部编版四年级上册古诗三首之《出塞》PPT课件(带内容).pptx

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1、出塞秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。王昌龄王昌龄小学语文部编版版四年级上册作者介绍字少伯,盛唐著名边塞诗人,被后人誉为“七绝圣手”。王昌龄的诗绪密而思清,与高适、王之涣齐名。主要作品:出塞从军行闺怨等。王昌龄( 6 9 8 约 7 5 7 )拓展资料飞将军李广:是西汉著名军事将领。他射得一手好箭,以打硬仗而闻名。他一生皆在边关御敌,以骁勇善射、智谋超群著称。他曾经与匈奴交战七十多次,每次制敌先机,匈奴称他为“飞将军”。武帝在位时派他镇守右北平,匈奴听说他来了,都畏惧得争相逃避,多年不敢侵入境内。他一生为人清廉,爱兵如子。他每得赏赐就和士卒共享。士卒不尽饮,他不近

2、水边;士卒不尽吃饱,他决不先食他,深受边关军民的爱戴,在历代的边疆士兵中都有着崇高的威望,是一位“才气天下无双”的将军。秦时秦时/明月明月/汉时关,万里汉时关,万里/长征长征/人未还。人未还。但使但使/龙城龙城/飞将在,不教飞将在,不教/胡马胡马/度阴山。度阴山。初读古诗出 塞王昌龄王昌龄初读感知读完古诗填一填。 这首诗的作者是( ),诗中表现战士思念家乡的诗句是( ),表现将士思念良将的诗句是( )。万里长征人未还但使龙城飞将在王昌龄了解诗意译文:依旧是秦汉时期的明月和关塞,守边御敌鏖战万里征人未回还。秦时明月汉时关,万里长征人未还。了解诗意译文:倘若龙城的飞将李广如今还在,绝不许匈奴南下牧

3、马度过阴山。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。诗词详解 “秦时明月汉时关”,只是说秦朝的明月和汉朝的边关吗?这是什么样的边关?“秦时明月汉时关”是互文的写法,这句诗的意思是依旧是秦汉时期的明月和关塞。衬托了边关寂寞、冷清、荒凉、孤独。重点解析这两句诗不仅表达了王昌龄渴求良将,渴望和平的希望,还表达了千百万征人的希望。作者希望朝廷起用良将,早日平息边塞战争,使国家安宁、人民过上安定生活。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。诗词主旨出塞一诗中,作者把秦汉以来所进行的边塞战争都概括了出来,反映出对驻守边疆的将士们久征未归的无比哀叹之情,表达了希望朝廷起用良将,早日平息边塞战争,使国家安宁、人民过上安定的生活的愿望。国学诵读1. 愿得此身长报国,何须生入玉门关。2. 人生自古谁无死?留取丹心照汗青。3. 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。4. 只解沙场为国死,何须马革裹尸还。抒发爱国情怀的诗句再见秦时明月汉时关,秦时明月汉时关,万里长征人未还。万里长征人未还。但使龙城飞将在,但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。不教胡马度阴山。XX

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