《家庭教育促进法》背景下如何做成功的家长?.docx

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1、家家庭庭教育教育促促进进法法背景下背景下,如如何何做做成成功的家长功的家长?中华人民共和国家庭教育促进法将于 2022 年 1 月 1 日起施行,明确了家庭、国家和社会在促进家庭教育方面扮演的角色,引导父母和监护人了解家庭教育是什么、怎么做,最终目标是促进各方合力推动家庭教育发展,保障青少年儿童的健康成长和全面发展。“双减”政策和中华人民共和国家庭教育促进法相续而来,家庭教育的“依法育儿”时代开启;教育,不唯培训与补习,也不只着眼于分数和考试,而变得更为多元、宽广。在这样更为自由、更为宽松、更为丰富的教育背景下,和我们家长最息息相关的家庭教育到底是更难了还是容易了?在养育孩子这件事上,我们如何

2、站得更高,看得更远,想得更深,着眼于孩子的终身发展?对孩子来说,什么才是真正重要的,什么才是真正需要我们着力培养的?家庭教育促进法明确规定:未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。明确监护人的责任,就是给监护人下了一道必负责任的“紧箍咒”。孩子不再能“散养”,监护人必须承担起相应的责任。家庭是孩子的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师。家长必须给孩子讲好“人生第一课”,它关系到孩子人格、价值观的养成,它也关系到孩子能不能健康快乐成长。1、理性看待孩子的成长过程,并尊重孩子的自身发展规律对孩子要求过高,急于求成,操之过急,给孩子施加过大的压力,教育孩

3、子的方法过于简单甚至粗暴。这不仅不利于孩子的健康成长,还会导致家庭暴力和悲剧。孩子的成长与发展是有自身的规律的。要想使孩子健康成长发展,必须遵循孩子身心成长发展的规律,实施科学的教育,还要有一个平常的心态,要积极地培养教育孩子,坚持从实际出发,因材施教,量力而行,循序渐进,不要违背教育和孩子成长的客观规律。正如家庭教育促进法中所明确的,“家庭教育”是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长,对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。2、提供和美的家庭环境给孩子才是对孩子最好的条件从广义层面来说,家庭教育与学校教育、社会教育并称为未成年人教育的三大

4、核心内容,相互影响、相互联系,但是都不可替代。家庭教育是通过家长的言传身教和家庭生活实践,对孩子人格的形成、生活行为习惯都养成的影响和引导。具有示范性、陪伴性的特征。需要指出的是,家庭教育有别于学校教育,不是一种系统性的、规范的文化知识的传授。青少年在成长过程中,会遇到很多的压力与困惑,作为父母应与孩子保持正常的沟通,不应该把自己的愿望强加在孩子身上。父母对孩子的关心和责任不能仅仅止于学业,要给孩子更多情感呵护,营造安全温暖的家庭氛围。家庭成员之间的关系是否和谐,直接影响孩子的身心发展。家和万事兴! 事实也充分证明,和谐的家庭对于孩子身心发展产生积极的影响,不和谐的家庭则产生消极影响。有的青少

5、年走上违法犯罪的道路,一般都是出生在不和谐的家庭。3、跟孩子保持平等的关系,不能专制打压孩子作为家长,重视教育不等于就会教育,很多家长对亲子关系的认定依然是“孩子是我的附属品”,明年 1 月就要实施的家庭教育促进法就可以帮助一些家长摆正自己的位置。很多家长在意识中认为,孩子就是我的附属品,很难做到和孩子平等。如果说法律上的平等,它是指不歧视,无偏见,不管是男孩还是女孩,人格一律平等,那么在我们家庭教育中,就是要把孩子看作是一个独立的公民,保障他们享有娱乐、休息、体育锻炼等权利,孩子们这些权利的实现就是对孩子的尊重。孩子与家长之间对一件事的看法或做法不一致的时候,能够与孩子沟通交流,能够做到换位

6、思考,对孩子的所作所为给予充分的理解,对于孩子来说有自己的行为逻辑,思维逻辑,符合孩子们这个年龄段的行为,不能用成人的标准要求孩子。家长要了解孩子的心理特征和接受能力,懂得倾听孩子的声音,接纳孩子的情绪表达,站在孩子角度去理解,最后给予孩子适当的鼓励,与孩子一起探讨解决问题的方法。4、立德树人孩子的语言文字学习、心理思想态度、行为举止习惯的养成都会受到父母的熏陶和感染。因此一个“识大体、顾大局”以及能以“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”为目标培养的人,那就是个非常完美的样本。非常完美不需要,只要能够心中有爱,抱有感恩之心就可以了。共同参与,发挥父母双方的作用;相机而教,寓教

7、于日常生活之中;严慈相济,关心爱护与严格要求并重;尊重差异,根据年龄和个性特点进行科学引导;平等交流,予以尊重、理解和鼓励;相互促进,父母与子女共同成长;其他有益于未成年人全面发展、健康成长的方式方法。5、严慈相济,关心爱护与严格要求并重。教育是一件不容易的事,就说陪孩子写作业吧,不少家长容易失去耐心、着急上火,甚至训斥孩子。作为家长,我们明明在心里对孩子充满了爱,但带着情绪去教育孩子,表达出来的却全是愤怒。只有我们家长先处理好自己的情绪,才能更好的去教育孩子。其实,在进行家庭教育的时候要严慈相济,不是一味的严格、也不是一味的宽容,家庭教育要适当适度,过分溺爱、过分放任抑或过分的严苛,都是不可取的。

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