2022高考作文素材:一周时文综评(2021年12月06日-12月12日).docx

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1、2022 高考作文素材:一周时文综评(2021 年 12 月 06 日12 月 12 日)话题一:知网,何辜?话题一:知网,何辜?01.01.知网,还要在垄断之路上狂奔多久?知网,还要在垄断之路上狂奔多久?来源:半月谈网来源:半月谈网作者:杨建楠作者:杨建楠天下苦知网久矣。最近,学术界关于知网的吐槽比比皆是:下载一篇文献只要 7 元,但是需要最低充值 50 元才能购买;涨价幅度每年都在 10%以上,高昂价格曾令多地高校停用,最后却又不得不屈服于知网的垄断地位而无奈交钱;年收入近 10 亿,却把阅读卡当作者稿酬知网收费模式可谓槽点满满,归根结底,都是重盈利性而无视公益性造成的。作为一个国际性知识

2、资源平台,知网本就承载着国家提升学术科研水平的期望,其背后更有教育部、科技部等多个部门的支持。可以说是国家力量成就了知网,是学者们的学术成果支撑了知网。但它在把持海量文献数据之后,不仅对使用者规定了最低消费额度,更依靠自己的垄断地位,对各高校连年涨价。以低廉的价格一次性买断作者的学术成果,报酬方式却成了面额不等的阅读卡,真可谓肥水不流外人田。最尴尬的是,作者不仅没拿到什么钱 ,再去下载自己的文章时,竟然还要付费。知网本是把“知识付费”执行地最有力的平台,到头来消费者的钱没交到作者手上,反倒悉数付给了它这个“中间商”。此外,如今大多数学校都已与知网的查重系统合作,但据使用者反映,该系统的查重技术

3、缺乏精准性,在一定程度上反而阻碍了学术发展。知网的垄断是政府部门助力、历史形成的,且学术资源的集中统一管理能够提高使用效率,客观上具有一定合理性。但不管如何,垄断性产品实际上就是公共产品,必须在一定程度上体现公益性质,否则将成为妨碍发展的公害。学术乃天下之公器,学术资源的垄断性平台更需体现公益性。知网在合理追求利润的同时,必须负起更多公益责任,不能因为坐拥海量数据就对自己的侵权、牟利行为有恃无恐,变本加厉。随着人们维权意识的加强,知网靠垄断平台躺着挣钱的如意算盘该停停了。知网需要更新的不应只有技术和数据,还应在经营理念、服务意识上下下功夫。平台的公益属性应当进一步加强,消费者和研究者的权益都必

4、须得到尊重和保障,绝不能为企业的一己私利,占了国家的便宜,又寒了学者的心。(半月谈评论员 杨建楠)02.02.老教授状告知网,老教授状告知网,“借鸡生蛋借鸡生蛋”生意该改改了!生意该改改了!来源:央视网评微信公号来源:央视网评微信公号作者:沈彬作者:沈彬89 岁的中南财经政法大学退休教授赵德馨,把论文领域的平台巨头中国知网给告了。原因是后者擅自收录他的 100 多篇论文,老先生没拿到一分钱稿费,自己下载还要付费。赵教授最终全部胜诉,累计获赔 70 余万元。中国知网不再收录他的文章,已收录的也全部下架。“不问自取即为盗”,这是小孩子都明白的道理。但是,中国知网却拿老教授发表的文章卖钱,做了“无本

5、生意”。就像赵德馨教授所说:“为什么我创造的知识成果得不到尊重?”中国知网表面上霸王条款自定的“强制授权”,背后却是对知识产权的垄断。中国知网获取论文著作权的方式,是建立在渠道优势乃至垄断之上的。很多时候,它并没有获得原作者的直接授权,而是被打包进期刊、大学学位论文的“格式化条款”里,其中几多自愿,几多无奈?目前,中国知网利用其市场支配性地位,把学位论文、期刊论文两大渠道捂得严严实实。大学、期刊想获取相关资源,就必须交出作者的授权。硕士、博士毕业生在提交论文时,一般也会被校方要求签订关于论文使用授权的说明,把论文授权给中国知网。学者向期刊投搞时,很多时候也是被要求授权中国知网使用。所以,一般而

6、言,中国知网收录当下原作者撰写的学位论文、期刊论文,至少在形式上满足了“授权”要件。但是,这样“授权”格式条款是明显有问题的。一者,它没有溯及力,不能让中国知网获得条款生效之前的已经发表的论文、文章的网络传播权。可中国知网是明知自己理亏,还是“霸王硬上弓”,收录了相当数量未授权论文。比如,赵德馨教授被侵权的论文,有的发表在 2011 年,甚至更早,当年赵教授发表论文时没有签署授权文件。再如,中国文字著作权协会代表已故作家汪曾祺,也曾以类似理由起诉中国知网侵权收录、传播其文章。无论是 89 岁老教授,还是汪曾祺先生,他们之所以能赢得官司,还是因为文章发表较早,没有被要求签署授权协议,从而逃出“被

7、支配”的命运。如今,绝大多数论文的作者可能会因为“被同意”,从而很难向中国知网维权。随着收录论文越来越多,中国知网“借鸡生蛋”的生意正在完成生态闭环,将来作者打赢官司的希望会越来越小。其次,中国知网的授权条款涉及“霸王条款”、垄断问题,没有真正体现出对知识原创者的尊重。论文作者呕心沥血创作出的成果,发表后被收入中国知网系统,用于牟取高额经济利益,而原作者却无法从中获得应有报酬。譬如,中国知网向博士论文作者仅需一次性支付 100 元,以及 400 元的检索阅读卡,但是,这些文章每在中国知网上被下载一次,平台就会收取 0.5 元/页甚至 1 元/页的费用。“遍身罗绮者,不是养蚕人遍身罗绮者,不是养

8、蚕人”,颇有讽刺意味。,颇有讽刺意味。中国知网的前身,源自 1999 年“中国知识基础设施工程”建设项目,它打出的口号是“创新知识资源全国共享行动计划”。言犹在耳,如今中国知网的公众形象却正由“屠龙者”变成“恶龙”。创新是我们国家未来发展的第一动力。中国知网创新是我们国家未来发展的第一动力。中国知网“借鸡生蛋借鸡生蛋”这本创新这本创新生意该改改了!回归公益、与作者共赢才是正途大道。生意该改改了!回归公益、与作者共赢才是正途大道。相关链接相关链接:近日,知网擅录九旬教授论文赔偿 70 多万一事,引发热议。然而,老教授维权成功,知网就下架其文章,虽终止了侵权行为,却也关闭了老教授学术传播的一个渠道

9、。要知道,成就今天知网的,有国家政策的支持,更有无数学者学子的学术成果,而非只是“中间商”的平台努力。知网理应更好地承担传播学术资源、推动学术交流的使命,而非乱栽摇钱树、念歪生意经。近年来,中国知网面临的定价风波、版权争端不断,官司缠身、备受诟病。是时候反思己身,刷新经营理念了!拿出行动,变革收录、运营与盈利模式,多些公益性、少些铜臭味,中国知网才能行稳致远,把知识之网织密织好。人民日报评论反思己身,别念歪生意经围绕知识产权保护,类似知网这样的平台一直存在争议。从论文查重高收费,到作者下载自己论文被收钱;从低价甚至不花钱就能收录学术文章,到用户下载时却标上高价等等。究其因,就是一家独大,作为国

10、内大型中文数据库,在学术界有着巨大影响力。有高校老师称,自己学校每次审核论文,都要以知网收录为准,如果没有,就等同于没发。影响越大,责任越大,对于知网这样的平台,任何时候都不应滥用影响力,搞成了“店大欺客”,更不应输了官司就意气用事。面对维权和批评,知网应当拿出解决问题的诚意,赢得大家的谅解,虚心接受监督和批评,在知识产权保护社会责任和企业经营发展上,找到合理合法的平衡点,这才是长远发展的正道。“中国知网不能输了官司就下架我的文章。”这是赵教授的观点,也道出了广大用户的心声。任何企业都必须知法懂法守法,知网知否?人民日报评论作者维权胜诉就让论文下架,这种做法太霸道这种“吃完作者吃读者”的行径,

11、不仅从法律上站不住脚,某种程度上也提高了知识传播的门槛,无疑是对论文收录网站创立初衷的一种辛辣讽刺。“知网们”要改的不仅是霸道的行为方式,更有自己的运营模式。网站对知识成果进行整理、传播,赚取一定利润无可厚非。但学术工作涉及科研、教育等领域,本身就有一定公益性质,赚钱之余,思考如何让作为公共产品的知识循环起来,实现公众利益的最大化,是网站必须扛起来的社会责任。在笔者看来,当务之急就是要厘清“数据库”来源,拿出保护作者权益的姿态。特别是对论文收录、收费分成等具体问题,要与作者、期刊等方面共商出清晰可行的规则,而不是自己单方面发个“公告”就了事。“自己熬过的夜掉过的头发咋就成了别人的摇钱树?”这是

12、长期以来,很多研究者的吐槽。今天,赵德馨教授坚定站出来,证明了这种买卖根本站不住脚,但个体式维权终究力量微薄。期待这能成为一个契机,倒逼更多方面行动起来、优化机制,探索出更为科学合理的论文传播方式。北京日报评论知网道歉!“吃完作者吃读者”的买卖该结束了君子爱财,取之有道,用之亦应有道。一方面,作为以传播知识为使命的国家平台,知网还应在知识产权保护领域起到表率作用,无论如何都不能漠视作者权益,做出“暗度陈仓”的侵权行为。另一方面,知网赚到的钱,还应积极投入到平台维护、功能开发、回馈作者等方面,反哺为其提供盈利基本盘的学术共同体,如此才能让知网在“学术生态圈”中发挥有机循环作用。中国青年报评论侵权

13、老教授论文后全部下架,知网的“吃相”别太难看无论如何,一个常识应该被唤醒了:论文作者在学术产业里不是可有可无的,他们是最基础的生产者,应该也必须被尊重。这关系到学术生态与学术尊严的大问题。澎湃新闻评论拿别人的知识赚钱,知网的霸道该改改了话题二:话题二:20212021 十大热词十大热词流行语流行语03.03.十大流行语出炉,哪一个击中了你?十大流行语出炉,哪一个击中了你?人民日报评论人民日报评论12 月 8 日,咬文嚼字公布了 2021 年十大流行语。在成千上万语词中,爬梳出十个“最流行”,这一现象本身一时也成了“流行”。网友纷纷欢乐刷屏,“小康”“鸡娃”“躺平”“破防”之类热词,仿佛一语中的

14、,种种让人们或振奋或焦虑或困惑的亲历场景,丝丝缕缕,连袂闪回,织就标志 2021 的一袭衣裳一个越来越显著的特征,便是流行语词正在跨越“庙堂”与“江湖”、跨越代际与地域隔阂,走向互鉴互证,彼此耳熟能详。比如,“百年未有之大变局”“小康”“赶考”等时政语汇,虽非发端于 2021,但入选了今年的“流行语”,说明其深入人心的程度。而网言网语的流动也很踊跃,“野性消费”“鸡娃”“躺平”之类,源于网友线上互动互嘲,似乎不合语法规范,却不胫而走、老少咸宜,甚至登上主流媒体。语言正如一脉活水,在不断流动中新陈代谢、沉淀流失。在过去,语言的变化多来自知识阶层的创造与提炼,时下却是大众共同参与的创造力表现与演变

15、。例如,本是网游用语的“破防”被引申为心理防线被攻破,本表示平卧休息的“躺平”成为不作为、不努力的生活态度的写照。这些生动的表达,甚至包括无意识的创造,却自点而面形成了令人关注的社会现象、刷新了文化景观。语言也正是在顺畅的良性互动中,帮助社会共识的凝聚,彰显中国活力。有意思的是,有的流行语,本身就是前后相继的关联事件,其问题导向揭示着深化改革的路径。比如“鸡娃”和“双减”。人们曾用“打鸡血”调侃某种近乎疯狂、痴迷的状态。近年来,激烈的升学竞争使不少家长逼迫孩子补课、做题,近乎疯狂的养育方式被简称为“鸡娃”,让父母孩子身心俱疲。而之后流行的“双减”,则是决策层针对“鸡娃”现象的政策“良药”。今年

16、 7 月,关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见发布后,可谓立竿见影,给每个中国娃和家长都带来了积极的影响,“双减”入选流行语当之无愧。一个个流行语记录下宏观政策在微观生活中的投影,让我们触摸到点滴变化背后的发展脉搏。时下,每逢年终归纳流行语,已成为一种传统“节目”。经年累积,堪为一座穿越时空的语词之城,不但深具语言学、历史学、文化学、社会学意义,更是观察社会心态流变的独特视角。不妨回到 8 年前,略略回看彼时的流行语。2013 年,八项规定持续发力,让党风政风为之一新;十八届三中全会是划时代的,奏响全面深化改革强音。当时咬文嚼字编辑部发布的“十大流行语”中,既包含着“逆袭

17、”“点赞”的希望,也跳脱着“奇葩”“土豪”的焦灼。但在这些词汇中,“中国梦”赫然居首。作为主流话语,蕴含着对每一个平凡梦想、每一个微小成功、每一个恳切呼声的尊重,草根话语序列热切接纳并延伸“生日有人陪,哭泣有人听,这是我的中国梦”;“梦想还是要有的,万一实现了呢”“生活不止眼前的苟且,还有梦和远方”小小梦想的迭加,形成实现中国梦的磅礴力量。而今,从“中国梦”的提出到全面小康的建成,流行语的迭代,将人民共和国进步的足迹刻进了语词“长城”。正是因为时代在变化、国家在发展,流行语才获得了不断生长更新的肥沃土壤。从这个意义上说,见微知著,盘点流行语,其实是在浏览一部口述实录,为正史补白,也为百姓心声留

18、痕。04.04.十大网络用语公布,记录时代的横切面十大网络用语公布,记录时代的横切面来源:光明网评论员2021 年 12 月 07 日据商务印书馆公众号消息,2021 年 12 月 6 日,“2021 年度十大网络用语”由国家语言资源监测与研究中心发布。本次发布的十大网络用语依次为:觉醒年代;YYDS;双减;破防;元宇宙;绝绝子;躺平;伤害性不高,侮辱性极强;我看不懂,但我大受震撼;强国有我。这些网络用语,相信都是今年以来人们耳熟能详的。这些词的来源也很广泛,有的来自于重大历史现场,有的来自国家政策,有的来自于影视剧,当然更多的还是来自网络上的习惯用语。它们从不同的角度,构成了对 2021 年

19、中国互联网的记录。每到年底,各类关键词、关键字的年度盘点层出不穷,毫无疑问,网络用语无疑是最受关注的一类。所谓“书同文”,最强调经典性、广泛性的语言,却被网络“瓦解”了其原有特质。自从网络诞生,语言便开启了进化加速,过去是“一代有一代之文学”,现在恐怕是“一年有一年之文学”。网络用语之所以层出不穷,不仅是因为技术建构的无远弗届,更主要的原因是文化创造的路径改变了。语言之变,过去主要来自于知识阶层有意识的书写与提炼,当然这些在现在的网络语言中也有体现,不过更多则是自下而上的无意识创作。成语可以找到明确的出处,网络用语很多却不知作者,广泛分布的网民、灵机一动的创意,就如风行草上一般,一下便刷新了文

20、化景观。网络用语也在极大程度上构建了一个文化共同体,打破了不同场合的语言区隔。就像这个“YYDS”,曾经小众的、不属于任何一种语言的表达,却在一夜之间几乎覆盖了所有的网络平台,甚至进入主流媒体的视野,获得了使用层面的“合法性”。可以说,网络用语带来了一种“平等”,无关身份地位,人们进入了相同的文化场景之下。换个角度看,网络语言也是速朽的,我们能记得唐诗,但恐怕已经记不清五年前的网络用语。有的网络语言也不够精美,类似“绝绝子”这样的表达,不少人至今也无法接受。网络语言一个难以回避的尴尬在于,很多用语的文化意蕴比较单薄,它们被经典化的概率很低。不过,记录网络用语依然是有意义的。一些网络用语,或许缺

21、乏历史纵深,但却如横切面一样,记录着一时一地的故事与情绪,它是在网络世界曾经“活过”的证据。将这些词语打捞出来,并加以特别的纪念,也就是记录普通民众的日常,勾勒时代宏大背景之下的细节。这或许也是一种“尊重”,人们习惯说的话,哪怕有些俚俗甚至无厘头,但也不是不重要的,如果它们曾经赋予许多人表达上的快意,那么就有资格被定格。孔子曾说:“夏礼吾能言之,杞不足征也。殷礼吾能言之,宋不足征也。文献不足故也,足,则吾能征之矣。”文献不足,让孔子苦于难以捕捉历史真实。今天我们记录下网络语言,或许也是在补充文献。千百年后的人,如果想知道我们当年的生活点滴、心曲衷肠,网络语言,或许是个极好的视角。从从“年度网络

22、用语年度网络用语”感受时代发展脉搏感受时代发展脉搏2021 年 12 月 08 日北京青年报威利12 月 6 日,国家语言资源监测与研究中心发布“2021 年度十大网络用语”,分别为觉醒年代;YYDS;双减;破防;元宇宙;绝绝子;伤害性不高,侮辱性极强;我看不懂,但我大受震撼;强国有我等。(12 月 7 日北京日报)转眼间,我们已经行进在 2021 年的最后一个月,新鲜出炉的年度十大网络用语记录了国家的发展变化,展现了社会新气象。认真解读这些网络用语,我们能洞见中国的年度表情,感受时代发展脉搏。这一年,我们迎来了建党百年华诞,党中央决定在全党开展党史学习教育。在此背景下,重大革命历史题材电视剧

23、觉醒年代应运而生,播出后广受好评,成为党史学习教育的生动教材。该剧回溯了中国共产党的孕育和创立过程,讲述了早期中国共产党人探寻真理、引领中华民族觉醒的奋斗历程。“觉醒年代”领跑年度十大网络用语,既名副其实,也顺理成章,生动体现了民心和党心紧紧相连。从石库门到天安门,从兴业路到复兴路,我们党立志于中华民族千秋伟业,百年恰是风华正茂。百年前,李大钊先生大声疾呼:“人人奋青春之元气,发新中华青春中应发之曙光。”百年后,建党百年天安门广场庆典上,青年学子对党和人民许下“请党放心,强国有我!”的庄重誓言,彰显着新时代中国青年的志气、骨气、底气。“强国有我”入列年度十大网络用语,透射出中国蒸蒸日上的青春模

24、样,意义重大而深远。民之所盼,政之所向。这一年,党中央站在实现中华民族伟大复兴的战略高度,作出“双减”重要决策部署,进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担,促进学生全面发展和健康成长。“双减”入列年度十大网络用语,有力体现了广大网民对好政策的拥戴,生动彰显了民心所向。国家强则文化盛,国家强则语言强。近年来,年度十大网络用语的创新特色日趋明显,今年除觉醒年代、双减、强国有我外,其他 7 条均来自网络或由网络赋予了新的含义。2021 年东京奥运会期间,中国运动员奋勇拼搏,在射击、跳水、举重、乒乓球等多个项目上的突出表现,赢得全网“YYDS”的刷屏喝彩;对于综艺节目中自己喜欢的选手,粉丝们

25、直呼“绝绝子”为其加油。其他如“破防”标记的是年轻人受到震撼与触动后的一种激动状态; “伤害性不高,侮辱性极强”调侃的是一种难堪的状态这些网络用语记录了人们的喜怒哀乐,反映了人间冷暖,使语言世界变得更生机勃勃、春意盎然。今年 9 月,中办、国办印发关于加强网络文明建设的意见,明确将“文明素养得到新提高,青少年网民网络素养不断提升”列为工作目标。以年度十大网络用语为切入点,坚持问题导向,认真研究、把握网络用语的发展规律,就能更加有的放矢,精准施策,加强网络空间思想引领、文化培育、道德建设,营造清朗环境,促进青少年网络素养不断提升。又到年根岁底,各级各部门都在进行工作总结,盘点过去一年,部署新的一

26、年。网络用语也是观察社会动向与文化生态的一个“晴雨表”,从解读年度十大网络用语入手,举一反三,广泛分析研判民意,深入了解公众诉求,必定能够进一步拓宽工作思路,领悟到更多施政治理之道,使发展的方向更准确,让政策更暖心,为顺利推进新一年工作打好坚实基础。相关链接:相关链接:YYDS、绝绝子等落选年度流行语令人错愕,原因在于公众在心中将热度与流行度画上了等号。然而,热度不是必然等同于流行度。一个词汇要想变得流行,不仅要得到大量的关注,还需要文化内涵的加持、能反映社会发展、记录时代变迁。YYDS、绝绝子等虽然得到了公众的大量使用,但是除了能表露一时的情感以外缺乏内涵。反之诸如小康、赶考等年度流行词则言

27、之有物,能反映社会发展、时代变迁,即使多年后提及仍能唤起公众对 2021 年的集体记忆。除此以外,鉴于咬文嚼字行业权威的性质,其拒绝 YYDS、绝绝子等进入年度流行榜单,还释放了一个重要信号:拒绝部分热词大行其道以造成“文字失语”现象。“YYDS”“绝绝子”等热词组成的简略性与使用的随意性,极大地满足了人们快节奏的交流需要,例如“YYDS”是“永远的神”的简称,其意为某种事物“好得不得了”,适用于表达赞叹、钦佩的语境,四个英文字母的组合使用,既表达了使用者的心情,又省去了大量的夸赞话语,因此受到处于快节奏生活状态中的人们的喜爱。然而,大量使用这类高度抽象的词汇,却可能使使用者产生依赖,逐渐厌恶

28、规整的汉语文字表达,长此以往陷入越用热词越离不开热词的恶性循环。红辣椒评YYDS、绝绝子落选年度流行语,释放出什么信号?话题三:话题三:“天宫天宫”授课授课05.05.“天宫课堂天宫课堂”,“宇宙级宇宙级”的知识浪漫带来了什么?的知识浪漫带来了什么?来源来源“”“”人民日报评论人民日报评论“飞天梦永不失重,科学梦张力无限”当“太空教师”王亚平再度说出这句话,一堂别开生面的太空授课画上了圆满句号。 北京时间 2021 年 12 月 9 日, 在距地球 400公里的中国空间站上,翟志刚、王亚平、叶光富为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。这是时隔 8 年中国航天员再次进行太空授课,也是中国空间站

29、首次担当“最高讲台”。科学研究特别是基础研究的出发点往往是科学家探究自然奥秘的好奇心。 “天宫课堂”恰恰是最能激发人们好奇心的场景之一。首先,把教学场地搬到空间站,能看到平时难以体会的独特画面,比如微重力环境下细胞学实验、液体表面张力等神奇现象。“我真的不知道在太空,气泡是可以留在水球里面的。”一位观看现场直播的学生啧啧称奇。其次,空间站本身就是引入入胜的人造宇宙景观。作为最前沿的科技产品,它代表了中国人用脚步丈量宇宙所抵达的最远边界。空间站里独特的工作生活场景和物理学现象提醒人们,其后还有一个更大的未知世界。这就是前沿地带的迷人之处,它会激起人们内心深处的探索欲。当科学的种子撒向充满好奇的心

30、灵,总有一些梦想能长成参天大树。一堂约 60 分钟的太空科普课,背后的科技支撑十分复杂,集中体现了我国多方面的科技进步和创新。 400 公里高处, 宽敞明亮的 “天宫课堂” 、 流畅的天地双向互动相比神舟十号航天员在天宫一号进行首次太空授课,空间站的课堂展示空间更大,通信保障技术更加成熟,可以进行更充分的天地互动。从抵抗失重环境下肌肉萎缩的小小“企鹅服”,到航天员喝上再生水,一个个小细节见证着我国航天科技的日新月异。更不必说,高难度高风险的太空出舱已成为中国航天员“必备技能”,他们像搭积木一般搭建起美感十足的 T 字型中国空间站。放眼全球,像中国这样的太空授课,只有少数几个国家可以做到。如此难

31、得的机会,就这样来到普通人身边,这不仅会凝聚成美好的记忆,也无形中增加了中国人心底的自信。“天宫课堂”不仅是知识的课堂,也是沟通的桥梁。科学技术发展需要广泛的公众理解和积极的社会参与。航天事业的长远发展,也不例外。有专家指出,载人航天、深空探测等太空探索投入高、门槛高、回报周期长,尤其需要人们的理解和支持,因此建立公众和航天事业之间的桥梁显得格外重要。抓住最佳时机开展公众科普教育,让普通人对中国航天事业产生最直观的认知和参与感,是最有效的手段之一。太空资源极其珍贵,航天员们在繁忙的飞行任务期间抽出时间进行太空授课,正是为了帮助公众了解太空科学的特点,用我国航天事业的最近进展激励奋斗豪情、鼓励梦

32、想远航。最近,在“全球拍天宫”活动中,许多人用手机成功拍摄到了空间站过境视频,为这颗夜空中最亮的“中国星”划过天空而兴奋、骄傲。科技的不断进步和大众的科学热情总在相互促进。当前,我国越来越多的科技创新直面世界科技前沿,具有长远影响的重大科技项目、科技成果也不断增多,也需要更多类似“天宫课堂”这样的科普形式,带动更好的公众参与。以更直观、更生动的方式让公众和前沿科技“相遇”,会进一步激发人们对科学的兴趣,提升自身的科学素养,使蕴藏在亿万人民中间的创新智慧充分释放,使创新发展的科普之翼定能与科技创新之翼并展共振,助力创新型国家建设。相关链接:相关链接:青少年的科学精神是人类进步的动力, 航天事业一

33、直是激发公众科学精神的重要载体。开展“太空课堂”活动,有利于激发青少年学科学、用科学、探索科学的热情,吸引他们朝着逐梦太空的理想不断前进。有“太空课堂”学习经历的年轻人,好奇和求知欲就这样被点燃,他们会把目光投向更远的星辰大海。中国航天事业、人类探索宇宙的征程,未来可期。新京报评论“天宫课堂”成为常设课程要讲授一场原汁原味的航天知识课,随时都可以,为何要将三尺讲台放置在无垠的太空?教育的真谛,向来不拘于现场。这个现场,可以是大地上的教室,也可以是太空,更可以是无边无际的想象空间。星空浩瀚无比,探索永无止境。而太空授课,不只多了一份顶尖技术搭建的形式感和迷幻感,更是在“飞天”的大型现场完成的一场

34、心灵碰撞、一场对于好奇心的回应。梦想的远航,正是从这样一场心灵碰撞和回应开始的。青少年总是会对灿烂夺目、震撼内心的人和事一见倾心。很多瞬间的心灵碰撞,往往能激发一个人的造梦动力。1998 年世界杯,7 岁的格列兹曼跟着小伙伴来到法兰西足球场。前辈齐达内和亨利在他眼前表演着这个地球上最炫的足球,无异于这个球童心中的“太空一课”,从此让他追梦不休,并在多年之后,成为世界冠军队的当家球星。说到底,每一个领域的梦想传承,都是精神互动、升华的过程。课程如何也许并不是最重要的,最重要的是和少年心中的好奇心、想象力以及无限的激情撞个满怀。在电影我和我的父辈之诗中,航天人筚路蓝缕的征程,被孔明灯这样一种意象诠

35、释得淋漓尽致。两度失去航天员父亲的小男孩,小时候带着妹妹点燃孔明灯,而妹妹长大后继承父母遗志,成为了一名航天员。虽然那时,并没有太空授课和直播,但是那一声声试验中火药爆炸的巨响,那一次次飞上天空的孔明灯,以及“东方红一号”卫星发射升空引发的举国欢腾,其实也和太空授课一样,是借由梦想的升空,照亮青葱少年的精神世界,指引他们“有样学样” 。我们从来都注重仰望星空,可当星空向我们投以人类文明的光芒时,没有什么际遇能如此写满神奇、催人泪目。其间的每一份荣耀、责任和使命,都是对科学探索史的致敬,是对未来探索家的嘱托。这份荣耀、 责任和使命, 也是 “亚平老师” 们亲手种在少年心中的航天梦和名叫“未来”的

36、种子它们会永远存在,永远散发亮色。若要人追梦,先有造梦师。天宫课堂,是中国航天人的梦剧场,是无数少年追梦的起点。可以想见,今天是航天员们在太空授课,未来则将是他们的“学生”授课。无穷无尽的接力和造梦,正是中国航天事业最美的传承篇章。澎湃新闻在太空播下梦想的种子这是时隔 8 年之后中国航天员再次进行太空授课, 也是中国空间站首次太空授课活动。空间站作为国家太空实验室,也是重要的太空科普教育基地,蕴含着得天独厚的丰富教育资源,对激发社会大众特别是青少年弘扬科学精神、热爱航天事业具有特殊优势。浩瀚太空中放射出的“天宫之光”,再次照亮青少年心中探索未知、崇拜知识的科学梦想,潜移默化地将勇敢面对科学风险

37、,努力实现科学目标的理念种进青少年心田。只有呵护青少年的好奇心、增强他们的自信心,才能让创新创造拥有不竭的源头活水。“天宫课堂”是一把进入科学世界的金钥匙,为大中小学校幼儿园、科技馆、博物馆等教育机构更好成为引导和培养我国科技力量后备军的“孵化器”树立了样本,为青少年科技教育探索“十万个为什么”打开了更加广阔的思路。让我们一起呵护被“天宫之光”照亮的青春梦想。若干年后,敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦的一代青少年,一定会记起来自太空的这宝贵一课。北京青年报让“天宫之光”照亮青春梦想星辰大海的征途上,让世界听见中国梦想的声音,“天宫课堂”闪耀着拼搏奋斗、努力追梦的中国精神。从夸父逐日、嫦娥奔月的神话

38、,到“嫦娥”奔月、“祝融”探火、“羲和”探日再到如今“天宫课堂”的开设,中国航天一步步跨越星辰大海,从无到有、从小到大、从弱到强。当我们听到来自中国空间站的授课,心中涌起的必定是无上的荣耀,我们每个人心中都会庄严地升起一面鲜艳的五星红旗。小小的课堂,全球瞩目,令世人仰望的不仅仅是巡游太空的“天宫”空间站,更是中华民族亘古以来对梦想的执着追求。积跬步、成千里,“天宫课堂”展现出强大的中国力量。成熟的废水再生系统、稳定的视频通话、防止肌肉萎缩的企鹅服短短数十分钟太空授课中,航天员讲解与展示的太空生活,是中国科技力量的集中体现。近年来,中国人民在党中央的领导下,取得了一个又一个令世界惊叹的伟大成就“

39、复兴号”高铁跑出了“中国速度”,大望远镜拓宽了“中国维度”,珠峰登顶测出了“中国高度”,“蛟龙”入海潜出了“中国深度”从逐梦海洋到探索宇宙,一个个大国重器展现了当今中国“可上九天揽月,可下五洋捉鳖”的高科技和硬实力。少年智则国智,少年强则国强。来自太空的一堂奇妙生动的天宫课堂,点燃着青少年心中的探索热情,点亮着祖国美好灿烂的未来。“天宫课堂”以青少年为主要对象,它是一把钥匙,为广大青少年打开科学的殿堂。它开启了他们的飞天梦与科学梦,帮助他们展开理想的翅膀。未来网“天宫课堂”,让世界听见中国梦想的声音话题四:话题四:“张同学张同学”06.06.“张同学张同学”频频被频频被“点名点名”,这个流量蹭

40、得好,这个流量蹭得好来源:南方都市报来源:南方都市报近日,在网上十分火爆、被称为“糙版李子柒”,拥有千万粉丝的抖音博主“张同学”,因视频画面中出现的多个危险操作,连续被消防和交警部门“点名”。先是“中国消防”官微发文称,在张同学发布的视频中,一个使用频率相当高的插线板上贴了好几段胶布,一个插孔处明显被烧黑,而张同学烧水用它、做饭用它,刮胡刀充电也用它,还常年不拔紧接着,“辽宁公安交通安全微发布”官微也发布辽宁交警张同学,你违法了一文,就“张同学”视频中农用三轮车载人、骑摩托车未戴头盔这两个情节存在的交通安全隐患作出提醒。“张同学”最近爆红网络,“一周涨粉 617 万,单条视频播放超 2 亿”,

41、“粉丝量已经突破 1400 万”。作为“全网都在刷”的新晋网红,“张同学”连续被消防、交警部门“盯”上、“点名”,无疑很容易让人想起“蹭流量”一词。很明显,无论是“中国消防”,还是“辽宁交警”,其所指出的安全问题都真实存在,而且确实具有十分明显安全隐患。这意味着,上述“中国消防”、“辽宁交警”等官微的“蹭流量”之举,无论是从初衷、用心,还是实际传播效果角度来看,其实都是十分积极有益的不仅指出了视频中可能存在的安全风险以及其中的违法性,更借由“张同学”的巨大网红影响力,向广大网友公众生动鲜活地警示了相关安全隐患,普及了相关安全常识。“张同学”之所以如此火爆,能迅速吸引上千万粉丝的热烈追捧,一个重

42、要原因在于,他具有淳朴、本真的一面,这种真实性甚至带有某种强烈的粗粝感,不仅让许多网友感到亲切,而且进一步触发了他们基于这种淳朴真实感的“乡愁”想象。这正像有网友指出,“张同学”视频还原了以前北方农村生活的样子,柴米油盐,简单快乐,看了非常治愈和解压,“这就是我的童年生活,让我想起小时候在农村生活的日子”,“李子柒表现的是理想中的田园生活,而张同学表现的是更粗粝更真实的农村生活”而在这种粗粝、真实的语境下,或许得承认,消防、交通等部门提及的安全问题,与“张同学”视频整体上呈现出的粗粝、真实感,其实是一脉相承的,也是真实可信的。一旦成为网红,获得大量追捧、被广泛传播,在无形的潜移默化、耳濡目染过

43、程中,其视频难免对其他人产生某种示范。此次消防、交警“点名”“张同学”,看似“蹭流量”的做法,无论是对“张同学”本身,还是其广大粉丝,无疑都具有警示价值的。对于“张同学”来说,可能要多花一些心思,相关视频的创作发布,既要重视其中的粗粝、真实一面,同时也要恪守相关的基本安全底线在安全问题上,不能也一味粗粝、不讲究。那种让人感到亲切的粗粝的“以前北方农村生活的样子”,其实并不都是淳朴、值得向往的,其中亦有不安全的危险一面。其实,农村地区安全事故多发,隐患往往源自类似的生活细节。或许应该进一步反思这样一个问题:农村生活中存在的这些不仅粗粝而且可能突破安全底线、涉嫌违法的危险场景,究竟在多大程度上普遍

44、存在、何以普遍存在?除了发现问题后及时提醒警示,作为相关职能部门,是否也应给予这些地区多一些关注,比如特定的行动或执法,尽量消除、减少这些安全隐患?相关链接:相关链接:看来满屏的质朴、土味中,既有“击中”几代人内心深处的东西,有乡村“烟火气” ,也有很多安全上的“硬伤”,“张同学”需要打上补丁,推出情怀安全兼具的 2.0 版本。借助热度来宣传,指出问题、防患于未然,在火热喧嚣的气氛中,从安全维度进行冷静解读,消防、交警的专业和负责值得点赞。这绝不是一些人所谓的“故意挑刺”,绝不是“没出事故就是上纲上线,出了事故就喊着严查追责”的乱作为,而是防范风险和保障安全的应有之义、正当之举。这也是一种良性

45、互动。人有多红,责任就有多大。“张同学”现在的关注度颇高,作为公众人物,要充分考虑社会影响,安全隐患要尽可能规避或加以标明,主动把“安全生产”融入到内容创作中去,起到良好的示范和提醒作用,并为自己带来更多流量和更大正能量。央视网“张同学”违规被点名!名气大,就得责任大最近,记录农村生活的张同学很火,却因视频中出现生活、出行等方面安全隐患,被中国消防和有关交警“点名”。这是友善的提醒,也是对流量主播做好示范的希冀。人们在张同学视频中,看到了乡野日常,也看到了些许不足,这是乡村生活的一角,都属正常。朴素中的缺陷,安全上的短板,正是需要努力改善的地方。围观农村、评点农村之外,更该思考如何建好农村、振

46、兴乡村。把关注力变成行动力,鼓励更多人参与乡村振兴,让现在的提醒“点名”变成未来的称赞“提名”。人民日报评论微博把关注力变成行动力借着张同学的“火”,来打消防、交通安全宣传的“铁”,这个操作可以有,事实上也是应该的。从效果来看,这先后两次点名,都上了热搜,引发了不少网友热情讨论,还有的粉丝提醒张同学“拍视频也要注意安全”“希望借此机会,让安全知识更深入人心”。的确,提醒的目的是让视频创作更规范,而不是限制创作,更不是打击创作。这或许也是为什么,我们看到消防和交警部门,只是对张同学作品中的这些细节做了提醒,而网友也没有简单粗暴地呼吁下架。这种“发乎善意,止于提醒”、积极建议而非动辄抵制的良性互动

47、,值得提倡。只要不违法,没有什么社会危害,只要观众喜欢、接受,这样的作品哪怕看起来无用,也应该有其存在的空间。这也正是一个社会丰富多彩、包容多元的体现。澎湃新闻-借张同学的“火”,打好消防、交通安全的“铁”话题五:话题五:“文明礼仪文明礼仪”07.07.逼着学生文明,这种做法就不文明逼着学生文明,这种做法就不文明钱江晚报评论员钱江晚报评论员胡欣红胡欣红据北京青年报报道,近日,湖南工商大学多名学生因未向校领导、老师问好,被学校通报批评为“不文明行为”。校方随后发布说明称,将认真听取各方建议,为创建文明校园而不懈努力。校方通报说:12 月 3 日,有六位学生遇到学校领导及老师时不懂礼仪,有的低头、

48、有的继续打电话;12 月 4 日,有一位学生在见到其他同学主动与老师问候的情况下,仍不与老师打招呼。且具体列出了相关学生的名单、学院信息。尊敬师长,是传统教育的一个基本要求。在倡导人人平等的现代社会,具体礼仪要求有所简化,但基本的精神依然传承了下来。见到师长主动问好,是幼儿园就开始这样教育的。在中小学,学生主动问好、老师微笑回应的场景,可谓蔚然成风。到了大学,随着校园变大,情况有所变化,很多师生之间根本就不认识,尤其是对校领导,很多学生只是在开学典礼上远远地看过一眼,基本上没啥印象,路上遇到难免形同陌路。创建文明校园确实有必要强调尊敬师长。但是,因未向校领导、老师问好就被学校通报批评为“不文明

49、行为”,无疑是过头了。所谓礼仪,发乎礼,表于仪。遇到师长主动打招呼问好,确是学生晚辈该做的,但将学生不打招呼上升到“不文明”的高度,却令人费解。以通报批评来逼迫学生打招呼,这就难免被人质疑“耍官威”。面对汹汹舆情,该校工作人员表示,此次事情存在误解,把文明素养教育里建立良好的师生关系误解为领导、老师和学生的对立,并特意说明“我们对老师也是同样严格要求”。目前学校的文明素养教育工作正在探索过程中,后续还将进行调整。这样的回应,并没有看到症结所在。人们真正的疑问在于,这样一种“文明素养教育”,充满着形式主义,到底能不能唤醒师生的礼仪自觉?还是会因为沦为一种强制性任务而失去了礼仪的真正内涵?网络流传

50、的截图中显示,有学院在电梯口布置劝导岗,提醒同学向老师问好,给老师按电梯,乃至要发“各个校领导的照片”,要求“每个人都要熟记认识”。不知道生活在这样的“文明校园”里,究竟是一种什么感觉?文明是一种素养,是长时间熏陶积淀后,由内而发的自觉行为,是身边人潜移默化带来的影响。电影觉醒年代中,蔡元培校长在面对同学问好时,总是用鞠躬来回应。不知湖南工商大学的校领导,能否做到?08.08.不向领导问好就要处分,这样的不向领导问好就要处分,这样的“文明素养教育文明素养教育”太可笑太可笑来源:南方都市报2021 年 12 月 08 日学生向老师问好本是基本的礼仪,但在湖南工商大学已经成为一种“任务”。近日,湖

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