(统编版)语文二年级 (知识精讲)2.词语(7)词语搭配.pptx

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1、【知识精讲】词语搭配二年级 语文 目录DIRECTORY二词语搭配的步骤三词语搭配的要求一词语搭配的分类四词语搭配的积累方法班海朗读扫码免费获取朗读资源和音频一键发布课内外朗读任务添加答疑客服为什么他们都在用班海朗读?中小学课本同步课文专业范读及解析丰富的古诗词、国学、课外朗读素材一键布置朗读任务,告别微信群刷屏,后台数据统计一目了然老师可创建多个班级,随时切换方便管理让学生养成朗读好习惯,提高语文素养,读出自信,读出未来!感谢您下载使用【班海】精品教学资源!统编版最新课文朗读、诗词朗诵、国学诵读、经典美文等4000+朗读语料和专业范读音频尽在【班海】朗读小程序。班海,语文老师都在免费用的朗读

2、任务布置&统计微信小程序。1用后面的词说明前面的词。2前面的词修饰、限制后面的词。3前面的词表示动作或行为,后面的词表示动作或行为的对象。一词语搭配的分类4互相搭配的各个词之间地位是平等的。5后面的词补充前面的词。一词语搭配的分类1要明白词语的意思。2要弄懂搭配的标准是什么。3寻找搭配标准与词义的联系。4不要出现逻辑错误。二词语搭配的步骤1 . 词语搭配最基本的要求是准确。2要合乎事理。3要合乎习惯。4要分清对象。三词语搭配的要求1.多积累词语;2.多阅读,培养语感;3.课内阅读与课外阅读要增强;4.经常查字典;5.联系生活实际。四词语搭配的积累方法词语搭配。(把搭配合适的词语连起来)一顶 大山一位 花帽一座 清泉一股 木屋一间 老爷爷词语搭配。(把搭配合适的词语连起来)一顶 大山一位 花帽一座 清泉一股 木屋一间 老爷爷我会连。恰当地搭配下面的词语,用线连起来。责备的 歌声遮雨的 队伍清脆的 目光整齐的 伞流利地 问不解地 背我会连。恰当地搭配下面的词语,用线连起来。责备的 歌声遮雨的 队伍清脆的 目光整齐的 伞流利地 问不解地 背

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