Unit 6 An interesting country-Grammar & Fun time-ppt课件-(含教案+视频+音频+素材)-县级公开课-新牛津译林版六年级下册英语(编号：e0187).zip

Unit6Aninterestingcountry(Culturetime&Funtime)AninterestingcountryQuickrespond（根据图片快速问答）（根据图片快速问答）_willthechildren_aboutAustralia?will.AninterestingcountryQuickrespond（根据图片快速问答）（根据图片快速问答）will._citywillyoulike?AninterestingcountryQuickrespond（根据图片快速问答）（根据图片快速问答）will.What_willyoulove?AninterestingcountryQuickrespond（根据图片快速问答）（根据图片快速问答）will.Whatsportwill_like?AninterestingcountryQuickrespond（根据图片快速问答）（根据图片快速问答）What_willyoufind?theGreatBarrierReef大堡礁大堡礁SydneyOperaHouse悉尼歌剧院悉尼歌剧院SydneyTower悉尼塔悉尼塔theGreatOceanRoad大洋路大洋路About AustraliaCities: _, Melbourne（墨尔本（墨尔本),Canberra(堪培拉堪培拉).Weather: warm and sunny.Interesting animals:_ and _.Interesting sport: _.Interesting places：_SydneykangarooskoalasAustralian football games Sydney Opera House the Great Barrier Reef 例如例如牛津牛津Today，Ill t_ you a_ Australia. The w_ is often w_ and sunny. The people there love A_ football game. We can see many cute a_, forexample(例如例如), k_, k_ and sheep. There are some interesting c_ in the country, for example S_ and Melbourne. Youll find interesting places like(像像) the G_ B_ R_, Sydney Opera House and Sydney T_. ellbouteatherarmustraliannimalsangaroosoalasitiesydneyreatarriereefowerLets enjoyMountHuangshan黄山黄山XianTerracottawarriors西安兵马俑西安兵马俑theGreatWallLets enjoyTheStatueofLiberty自由女神像自由女神像theWhiteHouse白宫白宫Yellowstone National Park 黄石国家公园TowerBridge塔桥塔桥Lets enjoyBigBen 大本钟大本钟Stonehenge巨石阵巨石阵LetsshareCulturetime我国的长城是世界七大奇迹之一，我国的长城是世界七大奇迹之一，它西起嘉峪关，东至山海关，全长约它西起嘉峪关，东至山海关，全长约6700公里。长城始建于两千多年前的春公里。长城始建于两千多年前的春秋战国时期，秦朝统一中国后连成万里秋战国时期，秦朝统一中国后连成万里长城。在汉、明两代，长城又经历了大长城。在汉、明两代，长城又经历了大规模修筑。规模修筑。1987年，长城被列入世界文年，长城被列入世界文化遗产名录。化遗产名录。Culturetime巨石阵位于英国伦敦西南的索尔兹巨石阵位于英国伦敦西南的索尔兹伯里平原上，由几十块巨大的石柱组成伯里平原上，由几十块巨大的石柱组成，是欧洲著名的史前文化神庙的遗址。，是欧洲著名的史前文化神庙的遗址。巨石阵占地约为巨石阵占地约为0.11平方公里，石阵中平方公里，石阵中心的最高巨石高达心的最高巨石高达8米，巨石的平均重米，巨石的平均重量近量近30吨。巨石阵充满了神秘感，因为吨。巨石阵充满了神秘感，因为没有人知道它的建造者和真正用途。没有人知道它的建造者和真正用途。1986年，巨石阵被列入世界文化遗产名年，巨石阵被列入世界文化遗产名录。录。/stnhend/Culturetime黄石公园位于美国西北部，占地约黄石公园位于美国西北部，占地约9000平方公里，园区包括山脉、峡谷、平方公里，园区包括山脉、峡谷、湖泊和河流等地貌。黄石公园以壮丽的湖泊和河流等地貌。黄石公园以壮丽的自然景观和丰富的地热资源闻名。另外自然景观和丰富的地热资源闻名。另外，它还是个野生动物保护区，公园里栖，它还是个野生动物保护区，公园里栖息着美洲野牛、灰狼、棕熊、驼鹿等野息着美洲野牛、灰狼、棕熊、驼鹿等野生动物和多种鸟类，是美国最大的野生生动物和多种鸟类，是美国最大的野生动物保护庇护所。动物保护庇护所。/jelustun/Culturetime大堡礁位于澳大利亚昆士兰省以东大堡礁位于澳大利亚昆士兰省以东，是世界上最大最长的珊瑚礁群，由，是世界上最大最长的珊瑚礁群，由2900个大小珊瑚礁岛组成，绵延个大小珊瑚礁岛组成，绵延2011公公里，最宽处里，最宽处161公里，总面积达公里，总面积达20.7平平方公里。大堡礁群中的珊瑚礁形状各异方公里。大堡礁群中的珊瑚礁形状各异、色彩斑斓、景观奇特。、色彩斑斓、景观奇特。另外另外，这里还，这里还聚集着多种热带海洋鱼类、软体动物和聚集着多种热带海洋鱼类、软体动物和鸟类。大堡礁是世界七大自然景观之一鸟类。大堡礁是世界七大自然景观之一，在，在1981年列入世界自然遗产名录。年列入世界自然遗产名录。/br/rif/Youllfind_in_.TheGreatWallYellowstoneNationalParkStonehengeGreatBarrierReefCulturetime/stnhend/br/rif/jelustun/Youllfind_in_.SummerPalacetheWhiteHouseBigBenSydneyOperaHouseKnowmore/p()r/theUKLetsmake.rainyfootballLondon,OxfordBigBen,LondonEye,TowerBridge，牛津牛津细读细读P62短文，找到相应句子，完成介绍卡。短文，找到相应句子，完成介绍卡。ChinaLetssay.hotinsummer,coldinwintertabletennisBeijing,ShanghaitheGreatWall,theBund模仿模仿P62，填空并介绍我们的祖国。，填空并介绍我们的祖国。Interestinganimals：_pandasLetsenjoyWhiteHouse白宫白宫theStatueofLiberty自由女神像自由女神像Hollywood好莱坞好莱坞NBA美国职业篮球赛美国职业篮球赛theUSLetswrite.sunnybasketballNewYork,WashingtonD.C.theStatueofLiberty,theWhiteHouse,YellowstoneNationalParkInterestinganimals：_baldeagles根据提供的信息和自己的阅历，同桌合作介绍美国。根据提供的信息和自己的阅历，同桌合作介绍美国。注意条理，配以图画说明更好哦！注意条理，配以图画说明更好哦！The world is colourful.（世界是多姿多彩的。）Enjoy our life!（享受美好生活。）Read more！Travel more！Homework1.Review Unit6 （Culture time & Fun time）2. Please go to the library ,the bookshop or surf the Internet to find more information about different countries and make cards for them. Thank you!CityWeatherAnimalSportPlaceSydneysunnykangaroos/koalasAustralian football gameSydney Opera HouseGreat Barrier ReefLondon/Oxfordrainy football Big Ben/ London EyeTower BridgeBeijinghot in summerpandastable tennisthe Palace MuseumTiananmen SquareNew Yorksunnybald eaglesbasketballWhite HouseDisneylandUnit6 An interesting countryARead and fillToday，Ill t_ you a_ Australia. The w_ is often w_ and sunny. The people there love A_ football game. We can see many cute a_, for example(例如例如), k_, k_ and sheep. There are some interesting c_ in the country, for example S_ and Melbourne. Youll find interesting places like(像像) the G_ B_ R_, Sydney Opera House and Sydney T_.BMake and say贴合学情的贴合学情的“接地气接地气”教学教学Unit 6 An interesting countryPeriod 2Teaching contents 教学内容教学内容新版译林英语（六年级下册)Unit 6 An interesting country?Culture time & Fun timeStudent analysis 学情分析：学情分析：学生通过 Story time， Grammar time 的学习已了解了本单元话题是关于南半球主要英语国家“澳大利亚” ，讨论并掌握了相关这个国家特有动物、最受欢迎的体育运动及主要城市等方面的目标词句。本课设计融合 Culture time 和Fun time，旨在通过多种形式讨论多个国家信息，就如何了解介绍一个国家的话题建构完整的知识体系，继而促进语言的深度交流。生动的视频、优美的音乐、直观的图片，带领孩子尽情领略各国风情，学生学习兴趣浓厚、语言运用鲜活。Teaching aims and learning objectives 教学目标教学目标知识技能：知识技能：1. 学习掌握词汇：Oxford, for example, London, Big Ben, London Eye, Tower Bridge, the Great Wall, Yellowstone National Park, Stonehenge, the Great Barrier Reef2. 复习巩固交际用语及句型： will There is/are We can seeThe weather is了解世界名胜及作国家介绍过程方法：过程方法：围绕“有趣的国家”主题，以 Story time 澳大利亚的介绍为基，学习 Fun time 英国介绍，融合 Culture time 作中国和美国介绍，让学生学习、运用、拓展更多知识而获得技能发展。情感态度和价值观：情感态度和价值观：了解世界名胜，领略各国风土人情，培养学生的世界意识，激发他们的爱国情怀及阳光的生活心态。Focus of the lesson and predicted area of difficulty 教学重点和难点教学重点和难点教学重点：1. 学习掌握世界各国名胜的词汇2. 结合目标句型will叙述和介绍各国风土人情教学难点：1. 运用所学词汇、句型和交际用语全面了解并灵活介绍各个国家Teaching procedures 教学过程教学过程一、贴合生活实际，营造和谐氛围一、贴合生活实际，营造和谐氛围Step 1 Warming-up1. Enjoy a film: 澳大利亚，尽是不同2. Greetings3. Free talkT: Before class, what did we do?S1: We watched a film.T: What is the film about?S2: Its about Australia.T: How is Australia?S1/2: Its beautiful/interesting/wonderful T: Next, what will we do?S1/2: We will play a game/ read a story/ learn about Australia/ .【设计意图：看看、聊聊、说说，营造民主氛围、考查知技水平、揭示话题内容、点燃学习热情。 】二、贴补教材内容，厚积语言知识二、贴补教材内容，厚积语言知识Step 2 Revision1. Play a game: Quick respond(承接 Free talk 最后一个问题)T: Next, we will play a game” Quick respond”. Look!(PPT 出示游戏规则，根据Story time 中的图片及文字提示，两两快速问答)S: How will the children find out about Australia? Mike/Wang Bing/ will What animals will you love in Australia? We will Which sport will the sport-lover like in Australia? They will What city will you find in Australia? will find 2. Look and learn (承接 Play a game, PPT 出示澳大利亚著名景点)T: What places will you find?（教学 Sydney Tower，the Great Barrier Reef，Sydney Opera House，the Great Ocean Road）S:(提供音标重点学习 Sydney Tower，the Great Barrier Reef)3. Make and sayT：You know a lot about Australia. So can you make a card about Australia?S：You will find/ love/ The weather is We can see(师生问答，完成填空)4. Fill and introduceT: You know clear, so I think you can introduce Australia like this.S: (完成首字母填空)Today，Ill t_ you a_ Australia. The w_ is often w_ and sunny. The people there love A_ football game. We can see many cute a_, for example(例如例如), k_, k_ and sheep. There are some interesting c_ in the country, for example S_ and Melbourne. Youll find interesting places like(像像) the G_ B_ R_, Sydney Opera House and Sydney T_. T/S:(相机跟读教学) for example，like【设计意图：以 Story 为范本，结合多样任务，提炼复习主要词语和句式，并结合其他版块，适当补充内容，使得话题讨论模板更完整、清楚，帮助学生夯实语言知识，以备后面的输出。 】三、贴紧学习规律，锤炼语言技能三、贴紧学习规律，锤炼语言技能Step3 PresentationCulture timeT：You see，Australia is an interesting country. There are many other interesting countries. We can see many interesting places in them. Lets enjoy.S: (欣赏四国著名景点图片，内含 Culture time 景点) the Great Wall, Mount Huangshan, the White House, 1. Read and learnT: They are so beautiful. Lets know them.S:(背景介绍、音标拼读、多元跟读等学习) the Great Wall, Yellowstone National Park, Stonehenge, the Great Barrier Reef2. Look and sayT：Good，you know them. So you can sayS1/2: (PPT 出示图片，引导说话)You will find _ in _.Fun timeT：Different interesting places，different interesting countries. Lets make cards about these interesting countries. How to make?1. Lets make.(the UK)S:（1）Read and make（细读 P62 短文，找到相应句子，完成介绍卡） （2）Check and learn（师生问答校对，图片展示教学 Oxford，Big Ben，London Eye，Tower Bridge） （3）Read together2. Lets say. (China)T: Can you introduce our country like this?S：(1) Discuss in pairs(同桌两两讨论) (2) Check and say（学生根据小标题自由说，鼓励不同的句式，适当拓展Chinese festival，Chinese food， Chinese people，animals 等） （3）Introduce（综合各方面信息，全面完整介绍 China）3. Lets write.(the US)T：Can you introduce the US?S:(1) Enjoy some picture(图片关于 NBA，Hollywood， Disneyland，) (2) Read and know(教师提供介绍卡信息) (3) Talk and write(根据提供的信息和自己的阅历，合作介绍美国。注意成文条理和配以图画说明更好哦！) 【设计意图：遵循学生由易到难的学习规律、早渗透勤反复教学原则和单元整体教学理念，将 Fun time 和 Culture time 整合，结合学生对各国的阅历水平，采用 Read and make，Talk and say，Enjoy and write，全面锤炼听说读写技能，促进全面发展。】四、贴切单元主旨，真挚抒发情意四、贴切单元主旨，真挚抒发情意Step4 Summary& productionT：Today，we learn a lot about interesting countries, for example, interesting animals, interesting weather, interesting sport,Which country do you like best? Why?S: I like China. Because we are Chinese.T: Great! Our country is colourful, our world is colourful too.(PPT 出示世界其他国家的风景图)T：Lets go and see the world and enjoy our life. How to see the world?S1/2: We can read/ ask/ surf the Interest/ travelT: Good idea! Lets read more, travel more and know more.【设计意图：开放性 Which country do you like best? Why?进行课堂讨论交流，既呼应了学习主题和语言内容，又激发了学生的爱国情怀和世界视野，且自然引发 To travel our world，what can we do?的自我思考。 】Homework 家庭作业家庭作业1. Review Unit6 （Culture time & Fun time）.2. Please go to the library ,the bookshop or surf the Internet to find more information about different countries and make cards for them 【设计意图：通过布置多种形式的作业，进一步巩固和运用词汇和句型，实现对单元主题课内课外合力巩固语言知识，全面发展语言技能。】Teaching aids 教学准备教学准备教学准备：PPT、板书板书设计：板书设计：【设计意图：随教学的进展，生成“表格式”板书，纲目分明、条理分明，易于学生构建知识体系，理清学习思路。 】