Unit 1 Spring Is Coming!-Lesson 2 It’s Getting Warmer!-ppt课件-(含教案)-省级公开课-冀教版八年级下册英语(编号：b01e3).zip

ThinkAboutItHowmanyseasonsduringayear?Whichseasondoyoulike?Why?springsummerautumnwinter2.Whichisthefirstseason?1.Theyareallbeautiful,arentthey?Ofcourse,theanswerisSpring!Lesson2:ItsGettingWarmerNew Words: 温暖的（温暖的（adj.)adj.) warmwarm开花开花 (v.)(v.) 花朵（花朵（n.)n.) blossomblossom 阳光阳光(n.)(n.) sunshinesunshine一短语理解一短语理解1.neither.nor.2.winterjasmine3.playontheswing4.afieldtrip“既不既不也不也不”“迎春花迎春花”“荡秋千荡秋千”“野外旅游；远足野外旅游；远足”课前小测课前小测Listentothevideoandwrite(T)or(F).1.Thetemperaturereached15inthemorning.()2.WangMeiisstillwearingboots.()3.WangMeisawsomewinterjasmineonherwaytothepark.()4.WangMeisclassisplanningafieldtriptothecountryside.()FFFT知识点讲解知识点讲解get,become,turn3个个“变变”的用法的用法get多用于口语，表示一种多用于口语，表示一种变化过程变化过程，强调，强调“渐渐变得渐渐变得”，后后+adj.比较级比较级become中性词，用于意义好、坏两方面的变中性词，用于意义好、坏两方面的变化都可以，多指化都可以，多指身份、职位身份、职位等的变化，强调等的变化，强调变化的过程变化的过程已经完成已经完成，后，后+n./adj.turn指在指在颜色和性质颜色和性质等方面与以前完全不同，等方面与以前完全不同，强调变化的结果强调变化的结果巩固提高巩固提高1.Severalyearslater,she_(成为成为)adoctor.2.Theweather_warmer,andthedays_longer.3.Thetrees_green,andtheflowersstarttocomeoutinspring.becamegetsgetturnneitherconj.pron.adj.adv.知识点讲解知识点讲解:知识点讲解知识点讲解 1.conj.既不既不也不也不；两者都不；两者都不 常用结构：常用结构：neithernor 反义短语：反义短语：bothand或：或：notonlybutalso 可连接平行的两个主语可连接平行的两个主语、谓语、谓语、宾语、表语、宾语、表语等。等。 可连接平行的词、短语、句子。可连接平行的词、短语、句子。知识点讲解知识点讲解她既不喜欢苹果，也不喜欢香蕉。她既不喜欢苹果，也不喜欢香蕉。(宾语宾语)Shelikesneitherapplesnorbananas.他不吃也不喝。他不吃也不喝。(谓语谓语)Heneithereatsnordrinks.这双鞋既不太大，也不太小，刚好合适。这双鞋既不太大，也不太小，刚好合适。Theshoesareneithertoolargenortoosmall.Theyfitmewell.(表语表语)今天爸妈都不在家。今天爸妈都不在家。(主语主语)Neitherdadnormomisathometoday.知识点讲解知识点讲解注：连接两个主语（名词或代词）时，谓语动词的单注：连接两个主语（名词或代词）时，谓语动词的单复数应根据复数应根据就近原则就近原则，且用肯定形式。，且用肯定形式。即时练习：即时练习：NeithermysisternorI_beentotheUSAbefore.A.haveeverB.haveneverC.haseverD.hasneverNeitherhenorI_well-educated.Aam知识点讲解知识点讲解2.pron.二者都不；两者之中任何一个都不二者都不；两者之中任何一个都不neither作主语时，谓语动词一般用单数形式。作主语时，谓语动词一般用单数形式。Neitherofus_(喜欢喜欢)watchingTV.他两份信一封都没回。他两份信一封都没回。Heansweredneitheroftheletters.likes知识点讲解知识点讲解3.adj.“两者都不的两者都不的”（修饰（修饰单数名词单数名词）例：例：两个答案都不对。两个答案都不对。Neitheranswerisright.4.adv.“也不也不”=nor（用于用于否定句否定句之后，且要之后，且要倒装倒装）例：例：Hecantswim.Neither/NorcanI.他不会游泳，他不会游泳，我也不会。我也不会。达标测验达标测验1.WhenIthatvillage,itwasdark.2.Itisgettingwarm.ManypeopleliketoTaiChiinthepark.3.Theflowersintheparkhaveblossomed.Mygrandparentsgotheretotheflowerseverymorning.4.Thesunearlynow.Letsgetupearlyandplayping-pongtogether.5.Manypeoplegotothecountrysidetotreesinearlyspring.reachenjoyrisepracticeplantreachedpracticeenjoyrisesplantHomework1.ReviewLesson2.2.FinishyourExerciseBookonpage4.Unit 1 Spring Is ComingLesson 2 Its Getting Warmer教案教案 1一、教学目标一、教学目标1. 在整体理解的基础上要求学生能够听、说、认读单词和口语表达：neither, nor, boot, jasmine, blossom, sunshine, Tai Chi, swing, neithernor, winter jasmine, seedoing, run around, play on the swing.2. Know something more about spring.3. Know the compound words.二、教学重难点二、教学重难点1. get/become/turn 的用法辨析2. neither.nor.的用法三、课前准备三、课前准备1. Some pictures of four seasons.2. Audiotape, PPT四、教学过程四、教学过程Step1 Lead inThink About It1.How many seasons during a year?2.Which season do you like? Why?Step2 Time for Reflection1 短语理解：1. neither.nor. 2. winter jasmine 3. play on the swing 4. a field trip Step3 Time for Reflection2 课前小测:Listen to the video and write (T) or (F) 1.The temperature reached 15in the morning. ( ) 2. Wang Mei is still wearing boots.( ) 3. Wang Mei saw some winter jasmine on her way to the park. ( ) 4. Wang Meis class is planning a field trip to the countryside. ( )Read the text in groups, know about the main idea. Mark the phrases and sentences you dont understand. 2. Read the lesson and write true or false. Complete Lets Do I !3. Read the lesson again and complete Lets Do It ! 4. Find out some students present answers.Step4 Language points1. Its getting warmer! 天气变暖了！ get, become, turn 3 个“变”的用法 get 多用于口语，表示一种变化过程，强调 “渐渐变得” ，后+adj.比较级 become 中性词，用于意义好、坏两方面的变化都可以，多指身份、职位等的变化，强 调变化的过程已经完成，后+n./adj. turn 指在颜色和性质等方面与以前完全不同，强调变化的结果2. Spring has arrived in Shijiazhuang. 石家庄已经是春天了。 arrive in+大地方/arrive at+小地方 /get to +地点 /reach +地点 到达某地3. I need neither my heavy winter coat nor my boots now! 现在我既不需要厚重的冬衣，也不需要靴子了。 neither (conj. pron. adj. adv.) (1). conj. 既不也不；两者都不 常用结构：neithernor 反义短语：bothand或：not onlybut also 可连接平行的两个主语、谓语、宾语、表语等。 可连接平行的词、短语、句子。注：连接两个主语（名词或代词）时，谓语动词的单复数应根据就近原则，且用肯定形式。(2). pron. 二者都不；两者之中任何一个都不 neither 作主语时，谓语动词一般用单数形式。(3). adj. “两者都不的” （修饰单数名词） 例：两个答案都不对。 Neither answer is right.(4). adv. “也不 ” = nor （用于否定句之后，且要倒装） 例：He cant swim. Neither/Nor can I. 他不会游泳，我也不会。4. in, on, at, for 的用法on 用于具体某天，某天的上午、下午、晚上，星期几或节日前。in 与表示年、月、季节、上午、下午、晚上的词连用（但 noon, night 前用 at）;注意:当morning, afternoon ,evening 前有 this , that , next, last 等词修饰时，不用介词。at 用于具体时间点前。for 用于一段时间前。5. Some practice Tai Chi. Others sing and dance. 有些人练太极。其他人唱歌跳舞。some others “有些，其他人”“一些，另一些” 表示泛指。one the other 指两者中的“一个，另一个五达标测验五达标测验 1.When I that village, it was dark.2.It is getting warm. Many people like to Tai Chi in the park.3. The flowers in the park have blossomed. My grandparents go there to the flowers every morning.4. The sun early now. Lets get up early and play ping-pong together.5. Many people go to the countryside to trees in early spring.六、六、Homework1. 听课文录音并跟读。2. 背诵课文。3. 完成课后练习。4. 预习新课。