Module 8-Unit 2 It’s in the north of China.-ppt课件-(含教案+素材)-县级公开课-外研版四年级下册（一起）英语(编号：1088e).zip

新标准小学英语一年级起点四年级下册新标准小学英语一年级起点四年级下册 Module 8 Unit2 Wheres ?Its in the of the US.northsoutheastwestPoint to theLhasa拉萨拉萨This is a map of China.Beijing is the capital.Suzhou is an old city.Lhasa is a beautiful city.Guangzhou is a big city.Lets chant!The map of a city教学设计教材分析本课第八模块的第二课时，课型为巩固与拓展。语言功能是在一般现在时下表述方位，是上一课时内容的延伸。课上我会引导学生明确地理方位，帮助学生形成方位意识。学生情况四年级学生能够用简单的英语表达出自己的想法，个性化思维较强，有强烈的好奇心和动手操作能力。因此课堂上通过多样化的活动激发学生的学习兴趣，充分发挥学生自主探究能力，巩固拓展目标语句。课时教学目标1）知识与技能：能够理解运用 map, 能够在实际语境中理解运用：its in the east/west. of . 描述方位。2）过程与方法：通过对方位词的学习，学生能够准确描述城市的位置。3）情感态度与价值观：乐于接触外国文化，增强祖国意识。教学重点与难点重点：运用方位词描述中国城市的位置难点：对空间方位的把握并选择恰当的方位词进行描述。教学方法1.目标-导学法， 2.直接-体验法 ，3.交际-习得法教学策略1.先行组织者策略， 2.语境-内化策略 3.任务-迁移策略教学活动教学过程（含时间设置）教师活动学生活动设计意图Step 1: Preparation1. Greeting 2. Warm up:Listen and choose the words.Talk about American cities.3. Lead in: Watch the flash ,then point and say. 课前热身活动着重训练学生的听说能力，调动每个学生的学习热情，为本课学习做好铺垫。Step 2: Presentation1. Task presentation: Talk about directions.2. New teaching:任务呈现，明确学习目标。(1)Show the map of China, label the locations. Watch the flash, and find Where are these cities?Beijing is in the north of China.Suzhou . . east . .Lhasa . . west . .Guangzhou . south .(2)Watch again, and try to describe these cities.Beijing is the Capital.Suzhou is an old city.Lhasa is a beautiful city.Guangzhou is a big city.(3)Watch and imitate.(4)Retell the passage according to the map.三遍音频播放，保证学生的信息输入，每一遍听音都带着任务进行，任务的驱动使得对文本的学习更加有效。Step 3: Practise1. Find the correct locations of other cities on the map.2. Memory game: Give students 20 seconds to remember all the locations then ask and answer.3. Chant. 增加其他城市方位描述是对本文目标语句的巩固与拓展。游戏环节增加的活动的趣味性，保证每个学生的学习参与度。Step 4: Task completionShow a simple map of Zhuanghe. and try to label the map.知识的迁移，由文本转移到对实际生活的描述，提高学生语用能力。家庭作业：1. Retell the text. 2. Draw a map of your city and describe it.板书设计： Module8 Unit2 north Its in the west east of . south