1、导学导学目标目标学会学会 send, postcard, granddad 这几个单词这几个单词， 运用一般将来时的运用一般将来时的 will,going to 描述即将做的或打算做的事。描述即将做的或打算做的事。重点重点熟练运用所学熟练运用所学的的will和和going to 句型来描述即将做的事或打算做的句型来描述即将做的事或打算做的事。事。难点难点在实际生活中运用单词和句型进行一般将来时的表达。在实际生活中运用单词和句型进行一般将来时的表达。教学教学准备准备课件课件流流程程设设计计. . WarmerWarmer1.1. Greeting.Greeting.2.2. Chant:Chan
2、t: （ChantChant 是为了调整一下学生的情绪，是为了调整一下学生的情绪，创造课堂气氛，培养学生学习英语的兴趣，同时使创造课堂气氛，培养学生学习英语的兴趣，同时使学生得到美的熏陶学生得到美的熏陶。 ）. . Task-presentingTask-presenting1.1. FreeFree talktalk（为新课做铺垫）（为新课做铺垫）W Wh hatat areare youyou goinggoing toto gogo tomorrow?tomorrow?WhereWhere willwill youyou dodo thisthis summer?summer?III.N
3、ewIII.New teachingteaching1.New1.New wordswords：I I havehave gotgot a a postcard.postcard.（明信片）（明信片）WhatWhat aboutabout youyou Daming?Daming?I I havenhavent t gotgot anyany planplan ( (计划计划) )nownow. .2.Text;2.Text;附附案案(1)Listen,(1)Listen, pointpoint andand findfind “willwill goinggoing toto”(2)List
4、en(2)Listen andand repeatrepeat(3)After(3)After listenlisten andand answeranswer mymy questionsquestions(4)Pratice(4)Pratice inin groupsgroupsIV.PractiseIV.Practise连词成句连词成句1.1. goinggoing I I speakspeak amam toto English.English.2.2. S Sendend usus willwill a a postcardpostcard you?you?板板书书设设计计Moudule10 Unit1 Ill send you a postcard.Im going to go to教教学学反反思思
