1、20192019 四年级四年级科科学学上册上册第第三三单元单元试题试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 . . 一、填空一、填空题。题。（1717 分，每小题分，每小题 1 1 分）。分）。 1、声音是由（ ）产生的。 2、 声音是以 （ ） 的形式传播的， 当声波遇到物体时， 会使物体 （ ） 。 3、耳朵由（ ）、（ ）、（ ）三部分组成。 4、一个物体（比如音叉、钢尺、橡皮筋、铁钉等）在力的作用下，不断重复的做 往返运动，这种运动称为（ ）。 5、耳廓的作用是（ ），鼓膜有（ ）作用。 6、声音在（ ）中都能传播，声音传播的方向是 （ ）。 7、各种物体只要（ ），就会发出声音，
2、我想让声音停止必须设法让物体 （ ）。 8、对人们的工作、生活和学习有妨碍的声音称为（ ）。 10.我们生活在一个充满（ ）的世界里。 11、在塑料罐里放几粒豆子，做成一个发声装置叫（ ）。 12、我们应该在（ ）、（ ）、（ ）等公共环境中控制 自己说话的声音。 13、不管是儿童还是成年人，都有可能出现（ ）问题。 14、经常使用耳塞听音乐会使（ ）产生疲劳甚至造成损伤，从而导致 听力下降。 15、鼓膜很薄而且有弹性，即使是很轻的声音，它都会产生（ ）。 16、（ ）是传播声音的重要物质。 17、音叉上（ ）和（ ）。 二、判断二、判断题。题。（6 6 分，每小题分，每小题 1 1 分）。分
3、）。 1、轻轻打击大音叉与重一点打击大音叉时发出的声音完全一样。（ ） 2、我们不要长时间戴着耳塞听音乐。（ ） 3、声音有高有低，有强有弱。（ ） 4、音量的单位是分贝。（ ） 5、我们不能制造声音。（ ） 6、人发出的声音不是振动产生的。（ ） 三、选择三、选择题。题。 1、用打击过的音叉轻轻接触水面（ ）。 A 水面没有任何变化 B 水面产生水波 C 无法判断 2、人体能感受振动的器官是（ ）。 A 眼 B 鼻 C 耳 D 口 3、下课了，我们在教室里（ ） A 可以大声讲话 B 控制自己讲话声音 C 无所谓 5、把敲响的音叉放在水面上，会看到（ ）。 A 水面十分平静 B 水会向一个方向流动 C 水花四溅，水面出现一圈圈波纹 6、下列材料中，声音在（ ）中传播速度快。 A 空气 B 水 C 钢铁 四、连线题四、连线题。 把人耳的主要部分名称与它们的功能用线连接， 然后标出人耳各部分听到声音的先 后次序。 （ ） 听神经 收集声波 （ ） 耳蜗 把声音信号报告给脑 （ ） 外耳道 把振动变成大脑能接受的信号 （ ） 耳廓 传递振动 （ ） 鼓膜 传送声波 （ ） 听小骨 产生振动 六、简答六、简答题。题。 1、我们是如何制作一个“土电话”的？ 2、生活中，人们采取哪些措施减少噪音？（举出三例） 五、填图五、填图题。题。
