1、课课 题题 9 9、中国有了共产党、中国有了共产党 主备人主备人 教学目标教学目标 1、让学生了解中国共产党的诞生，了解井冈山根据地、长征等革命历 史。 2、让学生铭记历史，体会革命先辈的艰苦和付出，珍惜现在幸福生 活，学习和传承长征精神。 教学重难点教学重难点 重点：让学生了解中国共产党的诞生，了解井冈山根据地、长征等革 命历史。 难点：让学生铭记历史，体会革命先辈的艰苦和付出，珍惜现在幸福 生活，学习和传承长征精神。 教法与学法教法与学法 搜集资料，讨论法、交流法 教学课时教学课时 两课时 教具、 学具准备教具、 学具准备 教师：课件 学生：搜集革命历史材料（新文化运动、五四运动、“一大”
2、的召开、 南昌起义、井冈山根据地、长征） 教教 学学 流流 程程 个性化修改个性化修改 第一课时 一、歌曲导入 同学们会唱没有共产党就没有新中国吗？会唱的同学一起唱。师 领唱（板书课题） 同学们，没有共产党就没有新中国。那你理解的新中国是什么样的 呢？（引导学生对比着旧中国来说） 正是有了共产党的领导，我们中国人民才能当家做主，才能过上现在的幸 福生活。那同学们，你们觉得共产党的成立对我们中国人来说，是不是开 天辟地的大事。那这节课我们就跟随教材回到过去，了解一下这件开w w w . 16 3w en ku . co m 精 品 教 育 资 料 下 载 ； 上 传 您的资料还可 赚 现金 ！
3、快来 163 w enk u. co m 看 看吧 天辟的的大事-共产党的诞生。 二、思想的觉醒 在旧社会，人们生活在水深火热中，但人们找不到改变现状的办法， 1917 年，俄国的十月革命，给我们中国带来了希望，带来了先进、科学的 思想，那就是马克斯主义。一大批先进知识分子找到了指路的明灯，在马 克斯主义的指导下，开始行动起来，拯救我们的国家，拯救我们的民族。 各地中国共产党的早期组织开始建立，并且开展了一系列革命活动。 1、新文化运动 请同学们小组交流课下搜集的关于新文化运动的资料。 （提出要求：整理出有效资料，全班交流） 哪个小组想上台展示？ （学生在展示时，教师摘取新青年和李大钊的信息重
4、点引导并出 示课件） 请同桌议一议：李大钊为何不惧死亡？ 指名回答 2、五四运动 谁想上台交流课下搜集的五四运动的材料 （根据学生回答，相机出示课件） 小组讨论：为什么中国在巴黎和会上遭到不平等对待？ （要求：整理出有效信息，准备全班交流） 全班交流 师总结： 中国当时是半殖民地半封建社会， 执政的是北洋政府， 当时国力衰弱, 综合国力不强,国际地位不高,弱国无外交，免不了被瓜分的命运。 五四运动标志着新民主主义革命的开端，为中国共产党的成立作了思 想上和组织上的准备。 三、中国共产党正式成立 1921 年 7 月 23 日，是个特殊的日子，这一天晚上中国共产党第一次 全国代表大会在上海秘密召
5、开。谁想上台来交流这次大会的材料。 相机出示课件 一大的召开还出现了一些波折。 出示课件 一大的召开和一大的决议请看大屏幕。 跟学生一起读一读，议一议。 四、相关链接 谁想介绍下你了解的中国共产党的党旗。 师出示图片并总结 五、小节 自从有了共产党，中国的面貌焕然一新，近 100 年来，尤其是建国后， 我们中国在共产党的领导下日新月异，蒸蒸日上，让我们再次一起唱起那 首歌。师领唱没有共产党就没有新中国 第二课时 一、资料导入： 课前，同学们搜集了关于南昌起义的资料，及建军节的来历。谁想跟 大家分享下。 生分享，师引导，相机出示课件 总结：南昌起义标志着中国共产党独立承担领导中国革命责任的开 始
6、，也是中国共产党独立领导武装斗争、创建革命军队的开始。 因为南昌起义是 1927 年 8 月 1 日 2 时发起的，1933 年 7 月 11 日，中 央工农民主政府作出决议，规定 8 月 1 日为中国工农红军纪念日；1949 年 6 月 15 日，中国人民革命军事委员会发布命令，规定以“八一”两字作为 中国人民解放军军旗和军徽的主要标志。1949 年，8 月 1 日被定为中国人 民解放军的建军节。 二、井冈山革命根据地的建立 井冈山革命根据地是土地革命战争时期，中国共产党在湖南、江西两 省边界罗霄山脉中段创建的第一个农村革命根据地。 小组交流课前搜集的关于井冈山的材料，井冈山会师，在井冈山上
7、发 生的小故事？ 全班交流。 八角楼上、朱德的扁担、井冈山的油灯、红军给老百姓留的便条 等故事。 你从这些故事中能体会到什么？ 是啊，共产党人艰苦朴素、一心为民的精神让人感动，更值得我们学 习。下面我们要了解的更是让人感动、震撼。 三、长征 1、1934 年 10 月，第五次反围剿失败后，中央主力红军为摆脱国民党 军队的包围追击，被迫实行战略性转移，退出中央根据地，进行长征。 请小组交流红军长征的材料。 课件出示 全班交流 长征是人类历史上的伟大奇迹，中央红军共进行了 380 余次战斗，攻 占 700 多座县城，红军牺牲了营以上干部多达 430 余人，平均年龄不到 30 岁，共击溃国民党军数百
8、个团，其间共经过 14 个省，翻越 18 座大山，跨 过 24 条大河，走过荒草地，翻过雪山，行程约二万五千里，红一方面军 于 1935 年 10 月到达陕北，与陕北红军胜利会师。1936 年 10 月，红二、 四方面军到达甘肃会宁地区，同红一方面军会师。红军三大主力会师，标 志着万里长征的胜利结束。 2、在长征途中，中央红军开了很多会议，其中的遵义会议具有重要 意义。请同学们自读课本 75 页活动园，找到遵义会议的意义。 指生回答。 3、 1935 年 10 月， 当时毛泽东率领中央红军越过岷山， 长征即将结束。 回顾长征一年来所战胜的无数艰难险阻，他满怀喜悦的战斗豪情，写下了 七律长征这首壮丽诗篇。这是一首七言律诗。请欣赏毛泽东主席的 七律长征。出示课件 “红军不怕远征难”，为什么说“难”，谁想交流你搜集的长征故事。 生读故事，学生讨论，让学生体会到长征的艰难。 出示课件 为什么毛主席又说“不怕”呢？ 小组讨论，全班交流。 四、总结： 红军在极其险恶和极其艰苦的条件下，不畏强敌，不怕牺牲，坚韧不 拔，英勇顽强，无坚不摧，一往无前，让人感动。我们的幸福生活是无数 红军战士用鲜血换来的，我们要加倍珍惜，不能忘记革命先辈的付出。 在新时代， 我们该怎样学习长征精神呢？和同学讨论， 写下你的想法。 随随 堂堂 评评 教教 师师 层层 面面 价价 学学 生生 层层 面面
