1、 1 / 4 20192019 四年级语文上册第四年级语文上册第六六单元试题单元试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 . . 一、下列加点字的读音完全正确的一项是一、下列加点字的读音完全正确的一项是( ( )(3)(3 分分) ) A踱 (d)步 彻 (ch)底 名誉 (y) B欺 (q)骗 所谓 (wi) 拳 (qun)头 C撇 (bi)嘴 倒霉 (mi) 砸 (z)锅 D笨拙 (zhu) 堂 (tng)弟 手段 (dun) 二、读拼音，写词语。二、读拼音，写词语。(8(8 分分) ) 三、给下列句中加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。三、给下列句中加点的字选择正确的解释，把序
2、号填在括号里。(4(4 分分) ) 【老】年岁大(跟“少、 幼”相对)；很久以前就存在的；时间久的(跟“新” 相对)；原来的；对某些方面富有经验；老练(跟“嫩”相对)；经常。 1小明的爸爸是修理汽车的老 手。( ) 2这消息曾使我一整天处于恍惚的状态，老想象着那只陀螺英武的风姿。( ) 3这件大衣的样式已经很老了。( ) 4他虽然已经六十多岁了，但是一点儿都不显老。( ) 四、写出下列句子运用的描写方法。四、写出下列句子运用的描写方法。(6(6 分分) ) 1他们往往各站一角，奋力抽转自己的冰尜儿，让它朝对方撞去。( ) 2这一摔是那么痛快，远处的孩子们全笑了起来，我也挂着泪笑了。( ) 3那
3、个演哥哥的小朋友问我：“你会豁虎跳吗？”( ) 五、把下面的四字词语补充完整，并按要求完成练习。五、把下面的四字词语补充完整，并按要求完成练习。(14(14 分分) ) ( )缘( )故 通( )达( ) ( )堂( )笑 ( )头( )气 顾( )思( ) ( )整( )鼓 摇( )晃( ) ( )( )勃勃 不可( )( ) 1( )指懂得道理，说话做事合情合理。 2 / 4 2找出下列词语的近义词。 没精打采( ) 捧腹大笑( ) 3世间许多事情是( )的，表现优异、工作卖力的表姐竟然 ( )地受到了领导的批评。 六、按要求完成句子练习。六、按要求完成句子练习。(6(6 分分) ) 1缩
4、句：其余三只鹅纷纷张开翅膀跳进池塘里。 _ 2修改病句：我殷切期待的目光大概可能引起了她的注意。 _ 3 用关联词语将两句话合并为一句话： 赛陀螺每次都是体重个大的一方占上风。 只 有小陀螺的大多在自家院子里玩。 _ _ _ 七、根据课本内容填空。七、根据课本内容填空。(12(12 分分) ) 1_，驷马难追。 2_，谬以千里。 3很多人认为：牛怕人是因为牛的眼睛看人，觉得人比牛大，鹅不怕人是因为鹅的 眼睛看人，觉得_。其实只要我们_，鹅是不敢欺负 人的。 4“到底怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记得耳边的笑声接连不断。”对这 句话的理解正确的是( ) A老师和同学们的笑声让“我”彻底丧失了
5、演下去的勇气，所以“我”索性临场发 挥随心所欲地演，因此一点儿也记不起来。 B“我”由于非常紧张，生怕自己演不好，一直想着怎样按老师的指导去表演，而 没有精力去关注自己的表演情况，所以最后一点儿也记不起来。 八、课内阅读。八、课内阅读。(9(9 分分) ) 就在这时候，池塘里划来了一只小船，捉鱼的金奎叔从船里跳上岸，飞快地走了过 来(这些，我都是后来才知道的，当时是完全昏乱了)。金奎叔是个结实的汉子，他的胳膊 3 / 4 比我的腿还粗。他一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他，用嘴啄他。可是金奎叔的力 气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老 公鹅摔到了半空中。
6、它张开翅膀，啪啪啪地落到了池塘中。这一下，其余三只鹅也怕了， 纷纷张开翅膀，跳进池塘里，向远处游去。 金奎叔帮我穿上鞋，拾起书包，用大手摸摸我的头，说：“鹅有什么可怕的！看把 你吓成这样。” 我说：“因为鹅把我们看得比它小哇！” 金奎叔说：“让它这样看好了！可是，它要是凭这点来欺负人，那咱们可不答应， 就得掐住它的脖子，把它摔到池塘里去。记着，霖哥儿，下次可别怕它们。” 我记住金奎叔的话，从此不再怕鹅了。有什么可怕的！它虽然把我们看得比它小， 可我们实在比它强啊！怕它干吗？果然，我不怕它，它也不敢咬我，碰到了，只是吭吭 叫几声，扇几下翅膀，就摇摇摆摆走开了。 看到牛，我也不再无缘无故欺负它了，
7、我觉得它虽然把我们看得比它大，可我们平 白地去欺负它干吗？ 直到现在，我还记着金奎叔的话。 1给加点的字选择正确的读音，在下面画“”。(5 分) 划 (hu hu)船 结 (ji ji)实 扇 (shn shn)扇 (shn shn)子 脚爪 (zhu zho) 2面对金奎叔，鹅又是怎样的表现呢？用“”画出来。请你试着用一个成语概 括一下此时鹅的样子。(2 分) _ _ 3读一读选文中画线的金奎叔的话，说一说你的理解。(2 分) _ _ _ 九、课外阅读。九、课外阅读。(13(13 分分) ) 换换 伞伞 早晨，天下着雨，街边的一家点心店门前挤满了人，我也撑着伞，排在买早点的行 列中。 4 /
8、 4 好容易轮到我买了。我收下雨伞，靠在柜台边，买了点心，匆忙间顺手抓起柜台边 的一把雨伞抽身退了出来，撑开伞，扎进了雨帘。 我正在匆匆赶路，忽然听到有人在喊：“等一等！”雨声夹喊声，是喊我吗？回头 一看，一把黑布伞穿过透明的雨丝，向我急速地移动着。 雨伞移到我身边便停住了，伞一斜，露出一张秀气的脸。 “大哥哥， 你把伞拿错 了， 这把才是你的 。”我这才发觉自己的伞在她的手里那是前不久才买的。 “大哥哥，我的伞面已经打补丁了，给。”甜甜的声音有点醉人。 我撑着自己的伞继续赶路，一滴雨点落在我的唇边。哟，甜滋滋的，像蜜一样甜， 一直甜到我心里。 1 这篇短文主要讲的是_。本文是按照 _的顺序写
9、的。先写_，再写_，最后写_。(5 分) 2短文的第四、五自然段主要抓住了小姑娘的( )进行描写。(1 分) A肖像 B动作 C语言 D神态 E心理 3短文中作者重点对_这个人物进行了描写，表现了其 _的品质。(2 分) 4文中破折号的作用是( )(2 分) A表示声音的延长 B表示补充说明 C表示意思的转折 5结合文章内容说说你对最后一段的理解。(3 分) _ _ _ _ 十、快乐习作。十、快乐习作。(25(25 分分) ) 题目：童年憾事 童年趣事 童年幸事 要求：选择一个题目，围绕加点词语选择材料；注意将事情的起因、经过和结果写 清楚；书写工整，语句通顺，450 字左右。 （另备作文纸）（另备作文纸）
