2019部编版小学语文四年级上册《语文园地二》课件2.pptx

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1、语文园地二,交流平台,可以试着从不同角度提出问题,让自己的思考更加全面和深入。,阅读的时候我要动脑筋思考,积极提出问题。,我要筛选出最值得思考的问题,加深对文章内容的理解。,我们要养成敢于提问、善于提问的习惯。,(1)我们要敢于提问。“学贵存疑”,阅读时积极动脑思考,发现问题,提出问题并不断地解决问题,才能获得知识、发展思维。 (2)我们要善于提问。学会从不同角度提出问题:针对课文内容来提问;从课文的写法上来提问;从课文中得到启示,联系,生活经验来提问。除此之外,我们还可以抓住课文的重点词句、标点符号、事物之间的相互联系等来提问。 (3)如果我们养成了敢于提问、善于提问的好习惯,我们的学习兴趣

2、也会越来越浓厚的。,蛀虫,识字加油站,我会认,驻,zh,蛀,zh,拄,zh,驻扎,拄拐,捐,jun,娟,jun,绢,jun,捐款,娟秀,手绢,苞,bo,雹,bo,鲍,bo,花苞,冰雹,鲍鱼,驻扎 蛀虫 拄 拐 捐款 娟秀 手绢 花苞 冰雹 鲍鱼,zh,zh,zh,jun,jun,jun,bo,bo,bo,这是三组形近字,它们字形相近,读音相同或相近,但是字义不同。,ui,识字指导:我们可以根据字的偏旁来理解字的意思。如“驻”指车马等停止,与“马”相关;“蛀”指咬谷物、衣物等的小虫,与“虫”有关;“拄”指用手扶着拐杖,与“手(扌)”有关。,蛀,拄,驻,娟,绢,捐,雹,鲍,苞,玲(玲珑),铃(铃铛

3、),岭(山岭),你还能说出类似的字吗?,ln,峰 (山峰),锋(锋芒),蜂(蜜蜂),fn,fn,fn,ln,ln,词句段运用,读一读,体会每组句子在表达上的不同。, 那时没有电灯,没有电视,没有收音 机,也没有汽车。 那时没有电灯、电视、收音机和汽车。, 那条狗高兴的时候叫,紧张的时候叫, 发怒的时候也叫。 那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。,我发现:每组第一个句子都是排比句,起到了强调作用。,读下面的句子,注意问号的用法,再抄写下来。, 在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行 的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。 是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。 靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。,q,我

4、发现:这三个句子都是设问句,即自问自答,以引起读者注意和思考。,日积月累,好问则裕,自用则小。 尚书 博学之,审问之,慎思之,明辨之, 笃行之。 礼记 智能之士,不学不成,不问不知。 汉王充 人非生而知之者,孰能无惑? 唐韩愈,shn,y,d,sh,hu,“好问则裕,自用则小”,这句话的意思是:遇到疑难向别人请教,学识就会渊博精深;主观武断,就办不成大事。,句子的意思,“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”,这句话的意思是:要广博地学习,要对学问详细地询问,要慎重地思考,要明白地辨别,要切实地力行。,“智能之士,不学不成,不问不知”,这句话的意思是:即便是有智慧有才能的人,也是不学习就不会有所成就,不求教就不会知道。,“人非生而知之者,孰能无惑?”,这句话的意思是:人不是生出来就都懂得许多道理的,谁能没有疑惑呢?告诉我们要多学习,才能获得更多知识。,1.知而好问,最后能才。 荀子 2.敏而好学,不耻下问。 论语公冶长 3.知不足者好学,耻下问者自满。 林逋省心录 4.不学不成,不问不知。 汉王充论衡实知篇,我的积累,

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