1、,欢迎您尊敬的家长,为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。,召开这次家长会的目的:,我们的努力您的关爱孩子的成功,家长会议程,一、汇报班级的基本情况 二、期中考试分析,四、 学生家长代表发言 五、 大家相互交流,三、与任课老师面对面,班级教学理念,关注每一个学生 不仅追求好，更追求进步 不看中一时成绩 希望每个人都有进步,回顾过去的半个学期,班级前十名,进步奖：,有潜力待挖掘的同学：,本次期中测试总体比原来有很大的提高班，但是班内两级分化越来越严重，这一点让我很担心。更让我
2、担心的是这部分同学进入高年级以后，内容更深，怕是这些孩子达标会更多困难，家长也应该不想看到这种情况吧。所以再次特别强调，请这部分家长也引起重视。,积一千，累一万，不如养个好习惯。 教育家叶圣陶先生,孩子成功教育从好习惯培养开始。 文学家巴金先生,1、上课认真听讲 2、独立完成作业 3、课后复习 4、课前预习,最核心的习惯就是怎么让孩子爱学习，养成一种爱读书、爱思考的习惯。,成绩背后的问题：,1.个别同学上课自以为是，不够专心，甚至出现开小差、想心思，自己做自己的事情，完全不顾老师所讲的内容。 2. 有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；老师讲评过的练习部分学生始终没有养
3、成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。,3. 竞争意识不强，时间观念较差，迟到现象严重。尤其是中层的学生自我满足，部分学生成绩波动较大，偏科现象较突出。 4.回家学习的效率不高，无法迅速进入学习的状态。放松学习，临考试才匆忙复习, 行为懒散。 5. 考试心理状态调整不好。 6.学习不扎实,不能落实到实处.,成绩背后的问题：,考试之后我们做的,3、加强思想教育工作，增强学生的自信 心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间 给同学们加油鼓劲。,4、增强时间观念。（按时到校）,5、向偏科现象较严重的同学介绍好的学习 经验。,考试之后我们做的,6.通过谈话帮助学生分析成绩,找出原因. 7.帮助学生确
4、定目标. 8.加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导. 9.加大奖励力度,完善奖励机制,激发学生的上进心,增强竞争意识. 10.加强跟踪力度.,如果在孩子需要陪伴的时候你忙着赚钱，孩子长大了想要飞的更高、更远的天空的时候，你又百般不舍，限制孩子的发展，那么你又凭什么奢望孩子能在你膝下尽孝呢？孩子们也会说：“我要工作，要赚钱”,学生家长代表发言,1、对子女的期望水平适中， 不能一 味追求高目标。 2、教育孩子课下要加强巩固和复习。 3、注意观察学生变化（交友、着装、 学习态度），碰到孩子的新问题， 辩证思考再处理，切莫鲁莽行事。 4、引导孩子正确对待老师的教育， 在孩子面前对老师的评价态度的把握。,希望家长配合的工作,5、始终关心孩子的学习，不要放弃 努力；创造家庭良好气氛，适当 施加压力。,希望家长配合的工作,家庭教育六句优秀浓缩 “父母好好学习，孩子天天向上”,【好父母都是学出来的】 【好孩子都是教出来的】 【好习惯都是养出来的】 【好成绩都是帮出来的】 【好沟通都是听出来的】,耕耘不一定有收获，但是，不耕耘肯定没有收获！,最后再次恳请在座的学习更困难 的孩子的家长们，多用心思在孩 子的教育和学习上。,真诚期待与您的合作,常过来看看！,别忘了,让我们携起手来，共创孩子的美好明天,祝全家幸福万事如意,请家长和任课老师自由交流,感谢光临,
