1、 1 2021-2022 学年 第一学期 番禺区四年级语文科目 期末试卷解析 2 一、积累运用（30 分） 1. 看拼音，写词语。(5 分) yn ji shn zhng xun z 经过认真( )， 科学家在山坡下( ) ( )了一片合适的 zh mng shu do 土地，播种了( )的第三代杂交( )。 【答案】研究 慎重 选择 著名 水稻 【解析】评估学生字词拼音的掌握情况。这是最常考也是最基础的题型，难度较低，需要学生在平时多读多写，牢记于心。 2.组词。(4 分) 概( ) 辫( ) 骗( ) 塞( ) 溉( ) 辨( ) 遍( ) 赛( ) 【答案】大概 辫子 欺骗 塞外 灌溉
2、分辨 遍地 比赛 【解析】评估学生形近字的掌握情况。这是最常考也是最基础的题型，难度较低，需要学生在平时多读多积累，注意区分。 3.下列书写完全正确的一组是( )。(2 分) A.招侍 恐怕 年记 B.鼓舞 博斗 幼想 C.溃败 撤换 严厉 D.求饶 训斤 架驶 【答案】C 【解析】评估学生字形的掌握情况。这是最常考也是最基础的题型，难度较低，需要学生在平时多读多写，牢记于心。A 选项“招侍”正确书写为“招待”， “年记”正确书写 3 为“年纪” ；B 选项“博斗”正确书写为“搏斗”， “幼想”正确书写为“幻想”；D选项“训斤”正确书写为“训斥”， “架驶”正确书写为“驾驶”。 4.下列加点字
3、读音正确的一组是( )。(2 分) A.角(ju)色 遭(zho)到 B.归还(hi) 奈(ni)何 C.王戎(yng) 相(xing)片 D.要(yo)求 疑(y)惑 【答案】D 【解析】评估学生对字音的掌握情况。这是最常考也是最基础的题型，难度较低，需要学生在平时多读多写，牢记于心。A 选项“遭(zho)到 ”正确读音为“遭(zo)到” ；B选项“归还(hi)”正确读音为“归还(hui)” ；C 选项“王戎(yng)”正确读音为“王戎(rng)” 。 5.先把四字词语补充完整，再选择合适的填空。 （填序号）(6 分) 山( )地( ) 精( )力( ) ( ) ( )而安 ( )风( )雨
4、 (1)一场篮球比赛下来，每个队员都( )。 (2)他能( )，在野外工作，从不计较条件好坏。 【答案】崩 裂 疲 尽 随遇 呼 唤 （1） （2） 【解析】评估学生对词语的积累和意思的掌握情况。以上词语全部出自校内课本，难度较低，需要学生在平时多读多写，牢记于心，同时也要明白词语意思。 6.下面的人物让你想到哪个词语，写在括号中。(2 分) 4 例：哪吒（腾云驾雾） 八仙( ) 孙悟空( ) 盘古( ) 二郎神( ) 【答案】各显神通 七十二变 开天辟地 法术无边 【解析】评估学生对神话故事的掌握情况。对标四年级上册第四单元学习目标，要求学生熟悉神话故事及其人物特点。 7. 选一个词语，仿照
5、例子用动作描写表现它。(2 分) 害怕 生气 自豪 快乐 着急 伤心 写“害怕” ：我们都马上不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我心里很害怕，怕它们看见了会追过来。 写“_” ： _ _ 【答案】着急 我在屋里踱来踱去，不时地抬头看向钟表，我真快急死了，不停地游走。我告诉自己要冷静于是停下来坐到沙发上，但心里还是着急。 【解析】评估学生对仿写的掌握情况。此题重点留意动作描写，合理即可。 8.积累与运用。(7 分) (1)浪潮越来越近， 犹如_齐头并进， 浩浩荡荡地飞奔而来。 (2) _，但闻人语响。 (3)秦时明月汉时关，_。 (4) 秋 天 下 雨 ， 天 气 变 冷 了 。 你 会 想 起
6、 谚 语 “ _ ，_。 ” 5 (5)“_，_。 ”这一联古诗告 【答案】（1）千万匹白色战马 （2）空山不见人 （3）万里长征人未还 （4）一场秋雨一场寒 十场秋雨要穿棉 （5）横看成岭侧成峰 远近高低各不同 【解析】评估学生对校内日积月累和校内古诗、文本的掌握情况，难度较低，需要学生在平时多读多写，牢记于心。 二、阅读理解。 （20 分） (一)阅读下面材料，解决问题。(5 分) 电饭锅使用说明 【特点和用途】 本产品为保温式自动电饭锅，使用方便，清洁容易，可以进行蒸、煮、烧等多种操作。 【使用方法】 煮饭的米与水的比例，以 1：1.5 为宜。 接上电源，红色指示灯亮，要按下“开始”键，
7、才能进入正常工作状态。 【注意事项】 不宜用内锅淘米，以免变形而影响使用。 饭熟时，红色指示灯自动熄灭，黄色指示灯亮，此时不要急着揭开锅盖，再焖 10分钟左右，饭才好吃。 1.根据材料内容判断对错。对的打“”，错的打“x”。 （2 分） 6 （1）我们可以用这一款保保温式自动电饭锅炖鸡汤。 （ ） （2）奶奶经常用内锅淘米，这不会影响电饭的使用。 （ ） 【答案】 （1） （2） 【解析】评估学生阅读理解能力。联系材料内容直接判断即可。 2.这份说明书主要讲了哪几方面的内容，请把答案写在下的线上。 （2 分) _ 【答案】电饭锅的特点和用途、使用方法和注意事项。 【解析】评估学生阅读理解和提取
8、信息能力。从使用说明书上的三个大标题可直接摘抄答案。 3.奶奶习惯了饭熟时就马上让家人吃饭，请根据电饭锅使用说明，向奶奶提出合理的建议。(1 分) _ _ 【答案】奶奶，这个电饭锅的注意事项上写了“饭熟时，不要急着揭开锅盖，再焖 10分钟左右，饭才好吃。 ”所以为了吃到更好吃的饭，我们还是等 10 分钟再吃饭吧。 【解析】评估学生阅读理解能力。根据说明书注意事项第点组织好语言即可。 （二）阅读孔子学琴 ，完成练习。 （15 分） 孔子有方而的兴趣和特长，还精通音乐、尤其弹得一好琴、但孔子从不满足。 他五十岁那年，还特意向鲁国的著名音乐家师襄学弹琴。 师襄将一首曲子教给孔子练习。一晃见十天过去了
9、，师襄还不见孔子来学新的曲子，感到有些奇怪，便去看望。他踏着琴声来到孔子的窗前，只见孔子正毕恭毕敬地弹那首曲子， 弹完一遍又弹一遍， 丝毫没有厌倦的样子。 师襄轻轻地走进屋里， 对孔子说： 7 “你已经练了整整十天，这首曲子也会弹了，可以再学一首新的曲子了。 ”孔子连忙站起来，诚恳地说： “我只学会了曲谱，还没有真正掌提弹奏的技巧呢！ ”说完，又席地而坐，继续弹奏起来。 过了几天，师襄又来看孔子练琴。他看到孔子的手指运用自如，乐曲弹奏得像小溪流水一样顺畅自然、悦耳动听，便说： “你已经掌握了弹奏的技巧，可以学一首新的曲子了。 ”孔子摇摇头，说： “我还没有真正领会这首曲子的思想内容，这样弹奏怎
10、么会使人感动呢？” 又过了些时候，师襄再次来到孔子的住处。刚一进门，他就被激情洋溢的乐曲声迷住了。师襄听得如醉如痴，仿佛被带到了一个从未到过的境地。一曲弹完，好半天师襄才醒悟过来。他快步走了过去，激动地说： “你已经弹出了乐曲的思想感情，领会了音乐的精神，可以学一首新曲子了！ ”孔子又摇摇头，认真地回答： “不行啊，我还没体会出作曲者是一位怎样的人呢！ ”说完，又沉浸在琴声里，似乎想得很远很远 不知又过了多少天，师襄又来听孔子弹琴。他静静地坐在孔子身旁，感情随着琴声抑扬起伏。突然，琴声戛然停止，孔子激动得站起来，大声说： “我已经知道作曲者是谁了。他就是行善百姓、胸怀博大的周文王。 ” 师襄一
11、听，既惊异，又佩服。他站起身来，向孔子深深地行了一礼，说： “你的琴艺真是炉火纯青啊！我的老师讲过，这首乐曲的名字就叫文王操 。 ” 后来，琴艺高超的孔子把弹琴纳入了教学范畴之中。 1.选择题，把正确答案的序号填写在括号里。(5 分) (1)联系上下文，与第自然段“毕恭毕敬”一词意思相近一项是( )。 A.一点也不恭敬 B.十分恭敬 C.有时恭敬有时不恭敬 【答案】B 8 【解析】评估学生词语理解能力。联系上下文可知孔子弹琴时十分恭敬，平时也要加强词语积累。 (2)文中有表达故事发展先后顺序的词句，不正确的一项是( )。 A.五十岁那年 B.一晃十天过去了 C.不知又过了多少天 【答案】A 【
12、解析】评估学生文章写作顺序能力。文章有明显的故事发展先后顺序的词语， “五十岁那年”是孔子学琴时的年龄，不正确。 (3)关于师襄去了解孔子学琴的进展，下面说法正确的是( )。 A.师襄听孔子弹琴一共五次 B.师襄听琴的目的是考验孔子 C.师襄观察孔子弹琴，既用眼睛看，又用耳朵听，还用心感受 【答案】C 【解析】评估学生阅读理解能力。联系上下文即可。 (4)对孔子形象形容不恰当的一项是( )。 A.一丝不苟 坚持不懈 B.专心致志 精益求精 C.不厌其烦 刚正不阿 【答案】C 【解析】 评估学生阅读的评价人物形象能力。 从文中孔子学琴的行为态度可知 A 和 B 都正确，C 选项中“刚正不阿”是用
13、来形容一个人正直，不正确。 (5)在简要复述第自然段时，有三种不同的表达，最合适的是( )。 A.师襄一听，既惊异，又佩服。 B.师襄听了，既惊异又佩服，他告诉孔子这首乐曲就叫文王操 。 C.师襄一听，既惊异，又佩服。他站起身来，向孔子深深地行了一礼，说： “你的琴艺 9 真是炉火纯青啊！我的老师讲过，这首乐曲的名字就叫文王操 。 ” 【答案】A 【解析】评估学生概括能力。第自然段第一句话是文段的中心句，可以直接复述。 2.把文中师襄的心情及产生的原因，填写在下面的表格中。(2 分) 师襄的心情 原因 感到有些奇怪 不见孔子来学新的曲子 激动 孔子的琴艺真是炉火纯青，知道曲名是文王操 【答案】
14、孔子弹出了乐曲的思想感情，领会了音乐的精神。 既惊异又佩服 【解析】评估学生提取信息能力。在文章对应段落圈出关键词，联系上下文即可。 3.按要求作批注。(3 分) (1)在文中产生疑问的地方画上“_”,在旁边空白处写下你的疑惑。 (2)用“”画出你体会比较深的句子，在旁边空白处写下你的体会。 【答案】 （1）一晃十天过去了，师襄还不见孔子来学新的曲子，感到有些奇怪，便去看望。 孔子为什么十多天过去了还不来师襄这里学习新的曲子呢？难道是还没有学会？ （2）突然，琴声戛然而止，孔子激动得站起来，大声说： “我已经知道作曲者是谁了。他就是行善百姓、胸怀博大的周文王。 ” 孔子经过日复一日专注于练习一
15、首曲子，最终琴艺达到了炉火纯青的程度，我体会到了孔子是一个一丝不苟，坚持不懈的人。 【解析】评估学生阅读批注的能力。批注分为符号批注和文字批注，可以从赏析、联 10 想等角度进行批注，注意结合文章内容，合理即可。 4.先写出故事的起因、经过、结果，再连起来写出文章的主要内容。(5 分) 起因：_ 经过：_ 结果：_ 主要内容：_ _ 【答案】孔子向师襄学琴，十多天过去了还不见他来学习新的曲子。 师襄四次听孔子练琴，孔子经过反复练习，深入感悟乐曲。 孔子把弹琴纳入教学范畴之中。 孔子向师襄学琴，十多天过去了还不见他来学习新的曲子。于是师襄四次去听孔子练琴，原来孔子经过反复练习，深入感悟乐曲。最后
16、孔子把弹琴纳入教学范畴之中。 【解析】评估学生阅读理解概括能力。可以利用谁+做了什么+结果的方法。 三、习作。 （30 分） 每天都会发生各种各样的事，有些是你亲身经历的，有些是你听到的、看到的请写一件让你印象深刻的事，注意写清楚是亲情的经过与当时的感受，题目自拟。 【答案】略 【解析】这是一篇写事作文。对标四年级上册第五单元习作一件印象深刻的事 ，一定要做到主次分明。 注意： 1.是写一件印象深刻的事。 2.按照一定顺序把事情写清楚（起因、经过和结果）并表达相应的感受。 11 3.题目自拟，控制字数。 1 2021-2022 学年 第一学期 番禺区四年级数学科目 期末试卷解析 2 一、填一填
17、（共 24 分） 1、12 平方千米= （ ）公顷 （ ）平方千米=50000000 平方米 【答案】1200；50 【解析】此题考查的是单位换算，1 公顷=10000 平方米，1 平方千米=100 公顷，低级单位换算成高级单位，除以进率；高级单位换算成低级单位，乘进率。 2、“截至 2021 年 10 月 27 日，全国累计报告接种新冠病毒疫苗超 2254250000 剂次。”横线上的数读作：（ ）。从左往右数，第三个“2”表示2 个（ ）。把 925060000 改写成用“万”作单位的数是（ ）万，省略亿位后面的尾数约是（ ）亿。 【答案】二十二亿五千四百万；十万；92506；9 【解析】
18、此题考查的是大数的读写，大数的改写和近似数。 3、如右图，已知1 50，可知2（ ）。 【答案】40 【解析】此题考查的是角度的计算，1 平角=180，1 直角=90，2=180-90-50=40。 4、在里填上“”、“”或“”。 1 亿100009 千万 20000400400080 40010044000 万 69999 公顷7 平方千米 【答案】； 【解析】此题考查的是比较大小。1 公顷=10000 平方米，1 平方千米=100 公顷，不同单位换算成同种单位进行比较。 3 5、 四十六亿零五万九千， 写作 （ ） ， 它是 （ ） 位数， 最高位是 （ ）位。7 个百万、9 个万、5 个
19、千、3 个百组成的数是（ ），省略万位后面的尾数约是（ ）万。 【答案】4600059000；十；十亿；7095300；710 【解析】此题考查的是大数的读写和近似数。 6、把 458700、405870、54870、400587 这四个数，按从小到大的顺序排列： （ ）（ ）（ ）（ ） 【答案】54870；400587；405870；458700 【解析】此题考查的是大数的比较，先比较数位，数位多的该数大；数位相同，则从最高位开始比较，数字大该数大，依次比较。 7、在计算4263 时，商是两位数，最小能填（ ），这时余数是（ ）。 【答案】6；12 【解析】要使商要是两位数，则被除数的前两
20、位4 要大于 63，则可填 6、7、8、9，最小为 6，计算可得余数为 12。 8、6 时整，分针与时针组成的角是（ ），它是（ ）角。比平角小 1的角是（ ）角，60角的（ ）倍是周角。 【答案】180；平；钝；6 【解析】此题考查的是角的分类。 二、选一选（共 5 分） 1、番禺广场总面积约 17（ ）。 A、公顷 B、平方千米 C、平方米 4 【答案】A 【解析】此题考查的是面积单位的应用，平方米通常指房间大小的面积，公顷通常指土地、广场的面积，平方千米通常指的是国家或者城市的面积，因此答案选 A。 2、下面说法错误的是（ ）。 A、平行四边形的内角和为 360 B、邻边相等的平行四边形
21、是长方形 C、 是利用了平行四边形容易变形的特点 【答案】B 【解析】此题考查的是平行四边形的特征，具有不稳定性，内角和 360；平行四边形的四个角为直角才是长方形。因此答案选 B。 3、两个高相等的平行四边形拼在一起（ ）是平行四边形。 A、一定 B、可能 C、不可能 【答案】B 【解析】两个高相等的平行四边形拼在一起可能是平行四边形。因此答案选 B。 4、一个四边形的两组对边分别平行，这个四边形不可能是（ ）。 A、正方形 B、长方形 C、梯形 【答案】C 【解析】只有一组对边平行的四边形是梯形。因此答案选 C。 5、已知 A B = 380，如果 A 扩大 10 倍，B 也扩大 10 倍
22、，则积是（ ）。 A、3800 B、38000 C、380 【答案】B 5 【解析】此题考查的是积的变化规律。A、B 分别扩大 10 倍，则乘积就扩大 100 倍，因此答案选 B。 三、判一判（共 4 分） 1、84490 84 万，里最大可以填 4。 （ ） 【答案】 【解析】此题考查四舍五入，因为舍去了后面的数，因此方框里最大填 4 2、 直线比射线长。 （ ） 【答案】 【解析】直线和射线都可以无限延伸，不可测量，因此无法比较。 3、数学课本封面相邻的两边互相垂直，相对的两边互相平行。 （ ） 【答案】 【解析】此题考查的是平行与垂直的认识，两条直线平行即两条直线永不相交，垂直则说明两条
23、直线形成 4 个直角。 4、超市牛奶买 3 箱送 1 箱，一箱牛奶 45 元，妈妈用 300 元最多能买 8 箱。（ ） 【答案】 【解析】买：30045=6（箱）30（元），送：63=2（箱），共：6+2=8（箱）。 四、算一算（共 29 分） 1、直接写出得数。 156= 420060= 40050= 27030= 81009= 1650= 36440 03050= 6 【答案】90 ；70 ；20000 ；9 900 ；800 ； 9 ；0 2、用竖式计算，其中带的要验算。 30732= 26034= 36050= 71060= 12648= 79426= 62478= 56823= 【
24、答案】9824 ；8840 ；18000 ；1150 6048 ；3014 ； 8 ；2416 【解析】30732=9824 26034= 8840 36050=18000 71060=1150 12648=6048 79426=3014 62478=8 56823=2416 7 五、动手操作（共 10 分） 1、下面的图形中，是平行四边形的在括号里画“”，是梯形的面“ ”，并画出它们的高。 （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 （ ） （ ） （ ） （ ） 【解析】考查平行四边形和梯形的定义。画高如图所示。 2、分别画出 35 、110 的角。 3、过 A 点分别画直线 a 和直线 b
25、 的垂线。 8 六、解决问题（共 20 分） 1、王叔叔要把 216 千克的香油分装到油桶里。 【答案】5 个；1 千克 【解析】21643=5（个）.1（千克） 答：能装满 5 个油桶，还剩 1 千克。 2、大自然的奥秘一共有 178 页，小明已经阅读了 24 页，剩下的每天看 14 页，还要几天才能看完？ 【答案】11 【解析】还剩：178-24=154（页） 天数：15414=11（天） 答：还要 11 天才能看完。 3、 李叔叔乘坐火车从广州到郴州参加会议。 去的时候用了 4 小时， 返回时用了 5 小时。返回时火车速度是多少？ 【答案】76 千米/时 【解析】路程：495=380（千
26、米） 返回速度：3805=76（千米/时） 答：返回时火车速度是 76 千米/时。 9 4、小区更换了智能节水设备，一星期可节约用水 301 kg。照这样计算，一个月（按 30天计算）可节约用水多少 kg？ 【答案】1290 kg 【解析】每天节约：3017=43（kg） 一个月节约：4330=1290（kg） 答：一个月（按 30 天计算）可节约用水 1290kg。 七、统计（共 8 分） 红星小学四年级学生参加艺术小社团的人数统计： 班级 一班 二班 三班 四班 人数/人 35 40 28 15 1、请根据上面的统计表制成条形图。 2、每格代表（ ）人。 3、一班有（ ）人参加， （ ）班参加的人数最多。 四年级共有（ ）人参加。 4、你还能获得什么信息? 【答案】1、如图所示； 2、5； 3、35 人；二；118； 4、四班参加的人数最少（答案不唯一） 10 【解析】1、如图所示； 2、如图所示； 3、二班参加的人数最多，有 40 人；四年级共有：35+40+28+15=118（人） 4、答案不唯一，结合图标言之有理即可。
