1、部编版五年级上册,第6课 将相和,课题导入,默读课文，了解课文内容。,相关链接,史记是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。,相关链接,蔺相如（生卒年不详），今保定市曲阳县相如村人，战国时期赵国上卿，赵国著名的政治家、外交家。他最重要的有三个事件：完璧归赵、渑池之会与负荆请罪 。,相关链接,廉颇（生卒年不详），嬴姓，廉氏，名颇，一说字洪野，中山苦陉（今河北定州市邢邑镇）人。战国末期赵国名将，与白起、王翦、李牧并称“战国四大名将”。,相关链接,周赧王三十二年（公元前283年），廉颇率兵讨伐齐国，取
2、得大胜，夺取了阳晋，封为上卿。勇猛果敢，屡立战功，闻名于诸侯。长平之战前期，采固守的方式，成功抵御了秦军进攻。后为赵括所取代，致使长平之战惨败。九年后，击退燕国入侵，斩杀燕军主帅栗腹，进军包围燕都三月，令对方割五城求和，拜为相国，封为信平君。赵悼襄王即位后，郁郁不得志，先后出奔魏国大梁，老死于楚地，入葬于寿春（今安徽省淮南市寿县八公山乡郝圩村） 唐德宗时，名列武成王庙六十四将。宋徽宗时，追赠临城伯，位列武庙七十二将之一。,生字广场,点击生字 学习笔顺,认读园地,将 璧 臣 蔺 强 诺,b jing ln chn nu qing,划 廉 抵 御 缶 卿,lin y fu hu qng d,袍 罪
3、,zu po,重点词语,召集 大臣 商议 派兵 献上 交付 举起 允诺 典礼 胆怯 荆条 请罪 我们俩 抄小路,课文讲解,默读课文，划分课文层次，思考： 这篇课文讲了哪些内容？：,课文讲解,划分课文层次,第一部分：1-10段 完璧归赵 第二部分：11-15段 渑池之会 第三部分：16-18段 负荆请罪,课文讲解,读第1-10自然段。找出描写蔺相如语言、动作和神态的句子。这些句子体现出蔺相如是一个怎样的人呢？,蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一起撞碎在这柱子上。”,例：,课文讲解,蔺相如怎样巧妙的保
4、护和氏璧的呢？（重点看第9自然段）,课文讲解,读第11-15自然段。蔺相如在渑池之会上又有哪些表现呢？,蔺相如看秦王这样侮辱赵王，生气极了。 蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了。”,课文讲解,渑池之会后，蔺相如职位有了哪些变化？廉颇看到这样的变化有什么反应？（举手回答）,课文讲解,1.为什么廉颇感到很不服气？ 2.蔺相如坐车出去为什么看见廉颇就回避？这表明蔺相如怎样的态度。 3.廉颇负荆请罪，这展现出廉颇怎样的品质？ 4.蔺相如见到廉颇负荆请罪，他有什么反应？,学习第16-18自然段，思考下列问题,课文讲解,结合前面两个故事，说一说蔺相如具有哪些美好的品质。,临危不惧、足智多谋、顾全大局和注重团结的品质。,课文讲解,蔺相如、廉颇给你留下了怎样的印象，结合具体事例说一说。,总结,总结：,这篇课文通过“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”三个故事，突出表现了蔺相如临危不惧，足智多谋和顾全大局，注重团结的品质，也赞扬了廉颇勇于认错，知错就改的精神品质，说明团结一致，共同御敌才有益于国家。,板书,将 百战百胜（居功自傲） 负荆请罪（勇于改过） 将相和 相 机智勇敢（完璧归赵） 渑池相会（不畏强暴）,和（以国家利益为重）,收束全篇,谢谢观赏！,温故而知新，同学们别忘了经常复习哦！,
