冀教版三年级信息技术第四单元第23课宝岛台湾教案.zip

1宝岛台湾宝岛台湾知识能力目标：知识能力目标：1.通过搜索网站以“台湾” 、 “台湾名称的由来” 、 “台湾地球位置和面积” 、 “台湾气候特点” 、 “台湾人口” 、 “台湾城市概况” 、 “台湾风光” 、 “阿里山”和“日月潭”等关键词搜索选择查看搜索到的相关信息。2.学会建立多层、多个文件夹，分类保存收集的资料。3.根据需要，对搜集的信息整理，编辑宝岛台湾电子板报。情感体验目标：情感体验目标：体验利用网络获得信息的迅速、方便。体验做小编辑的快乐学习方法：学习方法：实践学习过程：学习过程：一、导入新课：一、导入新课：师谈话：同学们知道吗？台湾地处中国大陆的东南缘，是中国第一大岛，同大陆是不可分割的整体。台湾是中国神圣领土不可分割的一部分。台湾包括台湾本岛、钓鱼岛、赤尾岛、兰屿、火烧岛和其他岛屿共 88 个，为中国的“多岛这省” 。台湾岛上风光秀丽，具有“山高、林密、瀑多、岸奇”等特征。台湾是一个“美丽而又富饶”的宝岛。最著名的阿里山，是台湾秀丽俊美风光的象征。台湾是个美丽的宝岛，也是个富饶的宝岛。今天我们就亲自动手到网上搜索有关台湾这几方面的材料，并把它整理保存，用我们学过的 Word 知识和技巧，自制一份电子板报。二、明确电子板报内容二、明确电子板报内容（一）台湾概况包括位置、范围、面积、地形、气候、居民、人口、城市等内容的文字资料、地图和2照片。（二）美丽富饶的宝岛台湾关于台湾美丽风光和丰富物产资源等方面的文字资料、地图和照片（三）台湾是中国不可分割的一部分写一写对祖国统一的看法，也可以画一幅画来表达重要提示：可先在纸上大致勾画下排版样式三、小组分工合作，上网搜索有着台湾的文字、图片等资料三、小组分工合作，上网搜索有着台湾的文字、图片等资料参考网站：http:/ http:/ww.chinataiwan.org http:/ http:/四、小组通过局域网交流交换资料，以备使用四、小组通过局域网交流交换资料，以备使用五、编辑电子板报五、编辑电子板报注：也可根据内容需要和自己兴趣自行设计版面结构，合理安排图文位置，选择自己喜欢的装饰效果。六、保存电子板报作品：六、保存电子板报作品：小组交流，评比，选出优秀作品，参加全班优秀作品展七、本课小结：七、本课小结：说说你在制作电子板报的过程中遇到了哪些问题，是怎样解决的。八、教学反馈八、教学反馈学生能根据自己喜欢的效果自行设计电子板报，特别是本次搜集材料采用了小组分工合作的方式，保证了在有限的时间内搜集到足够充足的资料，为学生办出内容丰富，风格各异的电子板报打下了坚实的基础。3