1、六、石油六、石油黑色的金子教学设计黑色的金子教学设计教材分析：教材分析：本节课是冀教版小学信息技术 4（小学六年级）第 6 课内容，在学生有一定制作网页技术基础上，选取“不可再生的资源石油”素材为专题网页内容，继续让学生熟练使用表格制作网页，它对学生提出了更高的要求，即使用水平线、符号等知识进行网页美化，同时这节课又为后面首页和二级页面的制作打下基础。学情分析：学情分析：小学六年级学生是高年级的学生，自我表现意识浓厚，通过三年多的信息技术学习，有了一定的信息技术操作能力，经过前节课网页制作的学习，初步掌握了制作网页的技巧，如插入表格及图片、设置图片及网页页面格式、使用自选图形布局网页等，相信多
2、数同学通过本节课学习能够把自己的网页装饰得很漂亮。教学目标：教学目标：知识目标：熟练使用表格布局网页；能力目标：能使用水平线、符号等修饰网页；情感目标：让学生对石油多一些了解，呼吁社会合理开采使用石油资源。教学重点：教学重点：能够熟练使用表格布局网页并能使用水平线、符号等修饰网页。教学难点：教学难点：能够熟练使用表格布局网页并能使用水平线、符号等修饰网页。教学策略：教学策略：任务驱动教学法教学过程：教学过程：第二课时一、直接引入：通过上节课的学习，相信同学们对石油的形成、用途和我国供求现状有了深刻的了解，意识到合理开采和使用石油资源的重要性， 那么今天， 我们就请大家来把自己搜索到的石油信息按
3、上节课设计的网页结构做成专题网站，进而呼吁全社会珍惜和合理利用石油资源。二、制作设计网页：为完成专题网站的制作，请同学按照下面任务进行：任务一任务一：按 P26P27 网页结构图、 “我来做”制作网页结构并填充内容提示： 1）插入表格方法（单击菜单栏“表格”选择“插入” ） ；2）拆分单元格方法（右击要拆分的单元格选择“拆分” ）任务二：任务二：美化网页页面，如插入水平线、插入符号、添加单元格背景颜色等提示：1）水平线水平线 A、插入水平线方法单击要插入水平线的位置，选择菜单栏“插入” ，选择“水平线”B、美化水平线方法：改变水平线的颜色和大小改变水平线的颜色和大小 右击水平线在快捷菜单中选择
4、 “水平线属性”（或者双击水平线） ， 在对话框中选择一个合适的颜色或宽度高度数值。2）插入符号插入符号 （修饰网页，重要标题前添加特殊符号）提示：将光标定位“石油的用途”前，选“插入符号”选择一种符号，如，设置颜色。3）单元格添加背景颜色（可选）单元格添加背景颜色（可选）提示：选中添加背景颜色的单元格，右击选取“单元格属性” ，设置颜色。任务三：任务三：设置完成网页时间（插入日期和时间）提个醒：提个醒：网页修改时间是固定不变的，记录网页的改动时间，不能随时间的变化而变化。三、欣赏网页 班级交流交流内容：评价优秀作品的优缺点；说说美化网页的方法。四、课堂小结课堂评价卡课堂评价卡本节课我知识方面的收获是：_这节课我其他方面的收获是：_
