1、信息技术教案信息技术教案学校：授课教师：授课年级：五年级课题网络安全谈课 型新授课时1教学目标知知识与技能：识与技能：1、 了解安全密码的相关知识，学会设计安全密码的 4 个要点，并能设计安全密码。2、 了解几种危害网络安全的常见威胁。过程与方法：过程与方法：1、 通过观看视频、合作完成学习任务，设计出符合安全要求的密码。2、 通过生活案例及网络小测验，逐步了解网络安全的相关知识，学会防范 QQ网络安全威胁的方法。情感态度与价值观：情感态度与价值观：认识到网络信息安全的重要性，领会网络道德准则，提高信息安全素养。教学重点了解安全密码的相关知识，并能设计安全密码教学难点学会防范常见的网络安全威胁
2、的方法课前准备检查计算机软硬件，准备课件、电子教室教学环节时间授 课 内 容 及 师 生 活 动教 师 活 动学生活动设计意图导入 4一、一、导入导入同学们都知道， 互联网已经普及到我们生活的每个角落， 给我们的生活和工作带来了极大的便利。互联网虽然便捷，可是也给老师带来烦恼，同学们想不想知道老师在烦恼什么呢？我们先来看看这段 “网络安全烦恼歌” （播放视频）师：谁能说一说老师的烦恼是什么呢？师：对，老师正是因为没有保护好我的密码，QQ 才被黑客盗号的。可以说，密码安全了，我们的网络才安全，个人隐私才安全，大家的出行才安全，我们的生活才安全。 今天我们就以 QQ 为例， 讲一下：网络安全我做主
3、。 （板书）学生回答完成任务通过挑战，引入密码的相关知识新授 10练习 8新授 5巩固 9二、新授新授（一）安全密码（一）安全密码既然密码是网络安全的第一道防线，下面我们看一段视频， 来了解下密码的历史。 （播放视频）师：视频中提到了安全密码，老师总结了安全密码的几个特点。下面哪个密码更符合安全密码的要求？（出示几组密码）安全密码的长度是不是越长越好？我们看看科学家是怎么说的？（播放视频）小结：这就是安全密码的第 4 个特点。巩固练习巩固练习师：这里有 2 个安全密码的示例（展示），请同学们参照示例，自己来设计一个安全密码。任务时间 3 分钟，结束后 1、2 小组的组长派出一名组员展示自己设计
4、的安全密码，并说明设计理由，3、4 小组的组长负责评价，5、6 小组负责现场测试。（出示要求）（二）（二）QQQQ 安全防范安全防范1、是不是有了安全的密码，QQ 的安全就高枕无忧了呢？一起观看下面这段视频，看看 QQ面临着什么样的威胁！（播放视频）这位同学 QQ 密码为什么被盗？如何防范？（安全提示）2、道高一尺，魔高一丈，网络的安全威胁花样百出，我们再看看这位同学又遇到什么样的安全威胁。 （播放视频）这位同学的 QQ 是如何感染木马的？（安全提示）三、扩展：扩展：QQQQ 安全知识网络小测验安全知识网络小测验师：通过刚才的教学，我们了解 QQ 的安全所面临的威胁及如何防护，下面我们做一个
5、QQ 安全知识的网络小测验，共有 10 道题，前 8 道是判断题，后 2 道是多选题，考试时间为 3 分钟，请同学们做好准备，看看谁的分数最高。 （下发考题）测验结束，我们一起来回顾下几个题目。学生观看学生齐读思考回答思考回答观看视频学生齐读完成练习观看视频思考回答观看视频思考回答完成测验总结安全密码的特征安全密码特点补充完整亲自动手设计安全密码了解木马病毒更多知识提升学生网络信息素养小结 3德育渗透四、四、安全知识小总结安全知识小总结这节课我们学习了什么，请同学们来总结一下。 （出示学习的 3 个内容）师：如果怀疑 QQ 可能感染木马病毒呢？经常使用杀毒软件扫描电脑。师：如果担心 QQ 号被盗，我们该采取什么预防措施呢？QQ 号绑定邮箱或手机，丢失后可及时找回密码。五、德育渗透五、德育渗透做为青少年， 我们不仅要学会保护 QQ 的安全，更要养成良好的电脑使用习惯，我们一起来学习青少年网络文明公约。小组汇报思考回答学生齐读回顾知识，增强学生安全意识给学生进行德育渗透教学反思：
