8.模拟安装照明电路小学科学小学科学四四年级下册年级下册电路电路回顾回顾 通过本单元的学习，我们知道了怎样连接一个电路，你能说一说怎样用开关控制电流的通和断吗？聚焦聚焦现在你能用学到的知识，模拟安装一个房间的照明电路吗？说一说你打算怎么做？探索探索 小组合作，设计一个房间的照明电路。 在纸上画出房间的平面图，标出书桌、床、窗户的位置。探索探索 房间需安装两盏电灯（照明灯和阅读灯），并由两个开关分别分别控制。 在房间平面图上标出电灯、开关的位置。思考思考 小组设计的电路图： 电池（房间电源）、两个小灯泡(两盏电灯)、两个开关。 它们各在什么位置? 怎样组成一个电路? 交流交流 班级交流，评一评每个小组的设计是否合理？ 听一听其他小组的意见，改一改我们的设计方案。模拟安装模拟安装 按照电路图组装电路。检验电路检验电路 检测电路。 检查电流能否顺利通过小灯泡、开关能否控制小灯泡的亮与灭、是否有使电源短路的错误连接。如何检验电路是否正确？拓展拓展 还是在这个房间内，要求用两个开关和一个灯泡实现控制。 要求：使用方便，在门口可以开灯，上床以后可以关灯；或是在床上可以开灯，走出门口就可以关灯。开动脑筋，想一想哦！
