(统)部编版六年级上册语文习题课件-27有的人 ppt课件(共8张PPT).ppt

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1、27* 有的人 纪念鲁迅有感,2,chn,chn,dn,dn,sh,sh,3,情愿,永远,下场,抬举,4,三、下列诗句朗读节奏有误的一项是 ( ) A有的人/俯下身子/给人民/当牛马。 B有的人/他活着别人/就不能活。 C把名字刻入石头的/名字/比尸首/烂得更早。 D只要/春风吹到的地方/到处是/青青的野草。 点拨:正确的应为“有的人/他活着/别人就不能活”。,B,5,四、判断下列说法的正误,正确的打“”,错误的打“”。 1全诗运用了对比的手法,增强了诗歌的艺术效果。 ( ) 2本文是诗人臧克家为纪念鲁迅逝世十二周年写的一首诗。 ( ) 3诗歌按表达方式可以分为抒情诗和叙事诗,本文属于抒情诗。

2、 ( ) 4本文歌颂了鲁迅先生为人民无私奉献的宝贵精神,号召人们做真正有价值的人。 ( ), ,6,五、判断下列句子中引号的作用,将正确答案的序号填在后面的括号里。 A表示引用。 B表示否定、讽刺。 C表示强调。 1他的胡须很打眼,好像浓墨写的隶体“一”字。 ( ) 2有的人/骑在人民头上:“啊,我多伟大!” ( ) 3有的人/把名字刻入石头,想“不朽”。 ( ),C A B,7,六、理解诗句,完成下面练习。 1有的人活着,/他已经死了;/有的人死了,/他还活着。 诗句中写了_种人,前一个“有的人”指的是_的人,后一个“有的人”指的是_的人。诗中的前一个“活着”指的是_,后一个“活着”指的是_。前一个“死了”指的是_,后一个“死了”指的是_ 。,两,骑在人民头上作威作福,为人民无私奉献,肉体的生存,精神的永存,虽生犹死,失去了生命,8,2“俯下身子给人民当牛马”这句诗让我们联想到鲁迅先生的诗句:_。,俯首甘为孺子牛,

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