1、2022学年第二学期五年级下册学年第二学期五年级下册科学始业教育课科学始业教育课 1.了解我们的科学书了解我们的科学书2.聊聊新学期的打算聊聊新学期的打算 1.了解我们的科学书了解我们的科学书科学书可以分为几个部分科学书可以分为几个部分你找到哪些有价值的信息你找到哪些有价值的信息 1.了解我们的科学书了解我们的科学书封面、封底、目录封面、封底、目录科学家这样做科学家这样做单元导读单元导读课文（课文（74=28课）课）科学阅读科学阅读 1.了解我们的科学书了解我们的科学书科学家这样做科学家这样做 回顾回顾“科学家这样做科学家这样做”，我们知道了，我们知道了一年级上册：珍妮一年级上册：珍妮*古道尔
2、（古道尔（长期观察长期观察） 回顾回顾“科学家这样做科学家这样做”，我们知道了，我们知道了一年级下册：一年级下册：（学会分类学会分类） 回顾回顾“科学家这样做科学家这样做”，我们知道了，我们知道了二年级上册：刘东生（二年级上册：刘东生（积累创新积累创新） 回顾回顾“科学家这样做科学家这样做”，我们知道了，我们知道了二年级下册：沈括（二年级下册：沈括（发明创造发明创造） 回顾回顾“科学家这样做科学家这样做”，我们知道了，我们知道了三年级上册：竺可桢（三年级上册：竺可桢（求真求实求真求实） 回顾回顾“科学家这样做科学家这样做”，我们知道了，我们知道了三年级下册：童第周（三年级下册：童第周（刻苦钻研
3、刻苦钻研） 回顾回顾“科学家这样做科学家这样做”，我们知道了，我们知道了四年级上册：牛顿（四年级上册：牛顿（总结推理总结推理） 回顾回顾“科学家这样做科学家这样做”，我们知道了，我们知道了四年级下册：四年级下册：钟杨（钟杨（保护物种保护物种） 回顾回顾“科学家这样做科学家这样做”，我们知道了，我们知道了五年级上册：五年级上册：伽利略（伽利略（实验验证实验验证） 本册本册“科学家这样做科学家这样做”五年级下册五年级下册：马世骏（：马世骏（ ）科学家这样做科学家这样做长期观察长期观察科学家这样做科学家这样做学会分类学会分类科学家这样做科学家这样做积累创新积累创新科学家这样做科学家这样做发明创造发明
4、创造科学家这样做科学家这样做求真求实求真求实科学家这样做科学家这样做刻苦钻研刻苦钻研科学家这样做科学家这样做总结推理总结推理科学家这样做科学家这样做保护物种保护物种科学家这样做科学家这样做实验验证实验验证科学家这样做科学家这样做马世骏（马世骏（ ） 1.了解我们的科学书了解我们的科学书单元导读（单元导读（1-2单元）单元）有价值有价值的信息的信息或有趣的信息或有趣的信息 1.了解我们的科学书了解我们的科学书单元导读（单元导读（3-4单元）单元）有价值的信息或有趣的信息有价值的信息或有趣的信息 2.聊聊新学期的打算聊聊新学期的打算.科学标兵经验分享科学标兵经验分享科学卡奖励制度科学卡奖励制度小老师上课计划小老师上课计划
