2022大象版三年级下册科学5-4气体ppt课件（内含练习）.zip

第五单元第五单元 不一样的物体不一样的物体4.4.气气体体如何测量气体的质量和体积？讨论讨论 空气的体积和质量可以测量吗？说说自己的观点和理由。选择需要进一步研究的问题，设法研究。搜集证据搜集证据空气有确定的体积和质量吗？ 通过实验发现空气可以被压缩，说明空气没有确定的体积。 堵住注射器的下端，用力压装有空气的注射器，描述观察到的现象。搜集证据搜集证据空气有确定的体积和质量吗？ 那么，空气有质量吗？设法求证空气是否有质量。 1.把篮球放在天平的左端，调节天平平衡。 2.再往篮球内压进空气，描述观察到的现象。 3.发现原来平衡的天平失去平衡，说明空气也有质量。搜集证据搜集证据空气有确定的体积和质量吗？通过实验证实，空气没有确定的体积，空气也有质量。处理信息处理信息 整理固体、液体和气体的特点，说一说它们之间的相同之处和不同不处。物态质量形状体积固体有质质量有确定形状有确定体积积液体有质质量无确定形状有确定体积积气体有质质量无确定形状无确定体积积课堂回顾没有有随堂训练随堂训练随堂训练随堂训练随堂训练