1、七年级群文阅读教学设计七年级群文阅读教学设计小人物小人物 大境界大境界选文篇目及来源选文篇目及来源植树的牧羊人部编版七年级语文上册第四单元第二篇课文等你，在桥头期刊思维与智慧，作者：王黎冰当代愚公黄大发百度百科网议题来源议题来源什么是小人物，我们姑且可以这样理解：指那些出身平凡，身份普通，地位卑微，影响微弱的人。任何时代任何社会，他们都是数量最为巨大的普通人， 可偏偏就是这样一些似乎微如纤尘的小的不能再小的人物，却散发着人性的光辉。这些小人物为什么会做这些事，因为在他们身上有一种刻在骨子里的东西，无私奉献的大爱。所选文本中的我们要探讨的小人物， 做的每一件事， 都不计个人利益生死得失，只为社会
2、大爱，体现了我们中华民族善良、不计个人得失的品质。教材分析教材分析植树的牧羊人这篇文章被安排在七年级上册第四单元，本单元课文，从不同方面诠释了人生的意义和价值，有对人物美好品行的礼赞，有对人生经验的总结和思考，还有关于修身养德的谆谆教诲。学情分析学情分析七年级学生具有一定的阅读理解能力， 有效信息的提取也较小学有所提高，但对于作者写作意图和情感把握方面有很大的不足。因此课文中要多注意学生的情感把握和提升。执教年级执教年级七年级课时安排课时安排2课时教学目标教学目标1.多种阅读方法，简要概述“小人物”的故事。2.以读促学，圈点勾画文本中重点段落，抓关键字和关键句，感悟小人物的大境界。3.学习榜样
3、力量，培养学生懂得做一个有优良品质的合格公民。教学重点教学重点通过多种阅读方法，理清文本故事梗概。教学难点教学难点以读促学，圈点勾画文本中重点段落，抓关键字，感悟小人物的大境界。教学步骤教学步骤一、游戏激趣、导入新课一、游戏激趣、导入新课出示部分人物图片， 学生认识的就起立， 不认识的就拍手并落座。最后罗列出学生不认识的人的图片，之后教师语言导入新课。【设计意图【设计意图】借导入引出文本中的小人物，让学生对所谓的小人物有个初步认识，然后通过交流讨论，思想碰撞后达成对小人物认识的共识。进而主动去思考：文本中的小人物为什么会引起我们的关注？二、进入课题解读题目二、进入课题解读题目我们今天的议题是“
4、小人物”有“大境界”，在同学们的概念中，什么是“大境界”？【设计意图【设计意图】 解读题目中的 “大境界” ， 拉近学生与议题的距离，为下文学习小人物身上的品质做铺垫。三、初读课文，整体感知三、初读课文，整体感知课件展示问题；问题：快速跳读课文，运用圈点勾画的学习方法概括文本主要内容。【设计意图【设计意图】让学生有针对性地略读课文，发挥学生的主观能动性，以学生为主体，理清文本脉络同时培养学生的自主学习能力、归纳总结能力、口语表达能力及初步的的语言感受能力。三、合作探究深挖境界三、合作探究深挖境界1、用波浪线画出文中体现“小人物”“大境界”的相关词、句，并说一说体现了小人物什么境界（品质）。【设
5、计意图【设计意图】抓住重点研读，收集有效信息，由浅入深，以情相导，突破难点。四、拓展延伸，升华情感四、拓展延伸，升华情感课件展示微信群聊。如果你加入群聊，你想对群里的“小人物”说些什么？从他们身上你学到了什么？【设计意图【设计意图】学生结合身边实际，学习榜样力量，培养学生懂得做一个有优良品质的合格公民。板书设计板书设计群文篇目群文篇目植树的牧羊人让乔诺大约四十年前，我长途跋涉来到阿尔卑斯山下的普罗旺斯高原。当时这个高原一片黄土，光秃秃的，一棵树也没有。我走了三天，来到一个破落村庄的废墟附近。这个村庄的房子早已在风吹雨淋之下，失去了它们的屋顶。一座尖塔倾圮的教堂，显示这里曾经有人居住，但是现在却
6、毫无生命的迹象。由于我的水在两天前就喝光了，所以急需找到饮用水。我原本以为村子里应该有水井，找到它时才发现，它早已干涸。其实，我对这一带相当熟悉。高地上稀疏地错落着四五个村庄，其中大部分居民因为忍受不了干旱的气候搬走了，剩下几家烧炭工人，生活十分艰辛。我继续向前走，心想：要找到水，恐怕是没指望了。就在我爬上一个山坡时， 忽然看见远处山谷似乎有人影， 我朝那人大声叫道： “给我一点儿水好吗?”那是一个牧羊人，在石屋前还有一群绵羊。牧羊人默默地从井里汲水给我，水质清洌可口。他很少说话，但可以感觉得出是一个充满自信、意志果断的人，因为他在这个荒凉的高地砌起一栋石头房子。这栋房子到处都有他建造的痕迹，
7、 也有他抵达高地后修复废墟的血汗。 屋顶很牢， 风吹过屋顶的瓦片， 发出仿佛海啸冲到岸边的声音。尽管生活并不富裕，但牧羊人的外表却很整洁。他的胡子刮得干干净净，衣服也一针一线地仔细缝过，看不出任何补丁。牧羊人带着我进房间，倒了一碗汤给我。我递上烟草袋，他说他不抽烟。不一会儿，他拿出一个小袋子，倒出一堆橡实，然后一颗一颗仔细地拣着。我好奇地问：“你在做什么？”牧羊人回答：“我要选一百颗种子，明天种。”牧羊人名叫艾尔则阿布非耶，今年五十五岁。他以前在平地有一个农庄，可是当他的妻子和独生子去世后，他决定搬到高地。艾尔则阿布非耶在这片荒山野地已播种了三年，大概埋下十万颗种子。不过其中只有两万颗发了芽，
8、长成树苗；而在这两万棵树苗之中，又只有一半能逃过干旱的气候和野鼠的啃食，存活下来。“为什么要辛辛苦苦地种树呢？”我问。他说， 这块高原因为没有树， 正走向死亡。 反正他没事业的压力，正好可以担负起拯救大地的任务。第二天清早，我请求他让我在这里再住一个晚上，他态度安详地说好。其实再待一天并非必要，我只是受了好奇心的驱使，想要更了解他一点儿。他打开羊栏， 放羊吃草， 并且把昨夜精挑细选的橡实， 连同袋子，浸到一桶水中，背着那桶水离开屋子。我发现他带了一根铁棒，大概像拇指那么粗，一米半长。我们先把羊群赶到河谷去吃草，然后再一同爬上山坡。爬上山脊后，牧羊人拿起铁棒向下扎了一个洞，放入一颗橡实，再覆盖上
9、泥土。他一颗一颗耐心地种下橡实。我好奇地问：“这个山坡是你的吗?”他摇摇头：“不是。”“那么你晓得这是谁的土地吗?”“不晓得，可能是公有地吧!不过管它是公有地，还是私有地，跟我种树有什么关系?”接着他表示：假如上天再给他三十年时间，他所种的树，数量一定非常惊人。除了橡树之外，他还研究繁殖山毛榉。在他的房子附近有一个苗圃，四周用铁丝篱保护着，不让羊群靠近。他也打算在山谷种桦树。 总之， 他希望通过自己的努力， 能让光秃秃的高地长满树木。第三天，我们分手了。那次相遇之后的第二年，爆发了第一次世界大战。五年的军旅生涯使我忘记了“种树的男人”这回事。大战结束后，我再度踏上那条通往光秃高原的道路。景象大
10、致如昔，只是在没有人烟的村庄尽头，有股灰蒙蒙的雾气，仿佛为山头铺上了一层毛毡。我想起那个种树的男人。在五年的战乱里，我亲眼看见许多人在战场倒下，一个五十多岁的老人怎么生活？然而事实上艾尔则阿布非耶不但活着，身体甚至比以前更健朗了。他现在只养四只羊，却多了一百个蜂巢。他不再放羊，因为羊群会啃掉他种的树苗。同时他还表示：战争对他一点儿影响都没有，这段时间他心无旁骛地一直在种树。1910年种的橡树现在已经十岁，长得比我们都高，看起来壮观极了。我实在说不出话，而他也沉默不语。我们一整天都在他的森林中走着。这片森林全长十一公里，最宽的地方有三公里。别忘了，它是从这个男人的双手及心灵中创造出来的，没有任何
11、外界技术的支援。而且在战争的五年中，他彻底执行着他的计划，那些山毛榉已经和我的双肩齐高，一直延伸到双目所及的远处。然后他带我去看五年前种的桦树丛， 那时我正参加法国东北部的凡尔登战役。他把桦树苗全种到他认为地表湿润的山谷，结果证实他的猜测正确，这些桦树像少女般亭亭玉立，蔚然成林。创造有如一种连锁效应。艾尔则阿布非耶以最单纯的想法，按部就班地执行计划，心里并没有任何负担。可是当我们回头往村庄走时，途中一条原本干涸已久的河床，现在居然水流淙淙。这是连锁效应中，最令人印象深刻的一幕。那条干涸的河床，很久很久以前曾经是一条溪流，而我以前走过的那些荒凉的小村庄，则是古罗马人留下的遗迹。考古学家曾经在村子
12、里挖出许多鱼钩。只是到了20世纪，河水干涸，人们必须挖水井才能得到一点儿水。当水回到大地，柳树、牡丹草、野花等一一复现。这些自然的变化在不知不觉中进行着。猎人们回到高地，开始猎野兔或野猪，他们或许看到了从地上冒出的树苗，但没有人想到那是布非耶的杰作；更不曾有人想像过光凭一个人的毅力和爱心，能让大自然有所改变。1935年，布非耶已经七十七岁。忽然有一天，官方派了一些人来巡察这个由布非耶创造的森林。他们异口同声地宣称这是一片“天然林”，同时决定对这片天然林采取一点必要的措施，把林地列入省的保护区，不准制炭者砍伐。这些官员中有一位是我的朋友， 我跟他提起布非耶， 他大吃一惊，并且表示很想见见这位奇人
13、。 那天布非耶正在距离官员巡察林地的十公里之外，努力种树。我带了鸡蛋当礼物，三人在树下共进午餐。从我们刚才走过长满树木的山坡，实在很难回想在1913年，这里还是寸草不生的干旱大地。或许正因为布非耶拥有无私的心灵，加上住在有益健康的山林，过着俭朴的生活，上帝才赐予他如此强健的体魄。以他种树的速度，实在无法估算他还能种多少亩的山林!临走前， 我的朋友留下几项种树的建议。 他在回去的路上告诉我：“布非耶显然懂的比我多。”走了一个小时，他又补上一句，“他比大家都懂种树的道理，他已悟出幸福之道。”实在要感谢这位林务官，森林不但得以保全，也确保了这位种树男人的幸福。因为林务官派了三位巡山员。惟一会威胁森林
14、的事，发生在第二次世界大战期间。那时候有些车的引擎是靠烧木材行驶的，所以人们开始砍伐橡树林。幸好这块高地离铁路太远，运输不便，伐木商人才没有打这里的主意。布非耶根本不晓得这回事。他不理会1939年的世界大战，如同不理会1914年的世界大战。我最后一次看到布非耶，是在1945年的6月。那时他已是八十七岁的老人。当我坐车进入高地时，我简直不敢相信自己的眼睛。河水汩汩地流入池塘， 池塘边还种了一棵菩提树。 原先的废墟修复成崭新的房舍，周围的菜圃与花园，井然混栽着各式各样的白菜、玫瑰、韭葱、金鱼草和秋牡丹。虽然刚受过战争的洗礼，但大地已有复苏的迹象。山坡上铺着一块一块的小麦田和裸麦田；狭长的山谷下，草
15、地开始吐绿。才不过八年的时光，整个高地便焕然一新，散发出健康富裕的光芒。这一切都得归功于艾尔则阿布非耶。这个男人告诉我们，只靠身体力行和蕴藏的品德，便能将荒地变成沃土。等你，在桥头王黎冰老人真的老了，背一背篼蔬菜到场上去卖，十几里路要歇上好几回。听院子里最年迈的王老汉说，老人年轻时身板可壮实呢，两手像少林寺里练功的和尚那样平举着一挑水走上一公里，气也不会喘一口。王老汉还说，他还看见过老人一枚二等功的军功章呢。村支书常对后生们说，老人是老党员，党龄比你们的年龄还大呢，他吃的盐比你们吃的米还多，过的桥比你们走的路还多。在春天如蜜糖一样的阳光里，老人静静地坐在自家的院坝边，看着远处那座断桥出神，苍老
16、之态毕现。村里人远远地看着老人， 就知道老人又想自己的儿子了。 有人说，老人在心里念叨那句话：“儿子，我在桥头等你回来！”老人的儿子并非亲生，原本是村东头朱长子(长子：川语中的高个子)的儿子朱树林。树林两岁那年，爹妈双双病逝，老人就毫不犹豫地收养了他。老人像园丁，精心浇灌树林，儿子在老人的守望中拔节成长。高考前一个月，儿子最后一次回家复习。那天，雨下得真大啊，是老人记忆中最大的一回。一个8岁的孩子放学回家过河，刚到桥头，桥就被猛兽般的洪水冲断了。孩子拼命地喊“救命”，声嘶力竭，手忙脚乱。当孩子父母闻声赶去时，见自己的儿子已平安地躺在岸边，孩子却指着水中喊了一声“树林哥哥”就哭开了。桥断了，断桥
17、边的小山坡上，多了一座新坟。人们知道，那坟里长眠着一个曾经活蹦乱跳的年轻生命和一堆他爱看的书。五年来，老人的屋子里就再也没有过笑声。那以后，人们就常看见老人大半天大半天地坐在院坝边，望着断桥出神。细心的人看得出来，老人眼里总是包着一汪浑浊的泪。里穷啊，村民更穷。桥断了五年，一直没钱再修。村里人就将就着几个像练武术中 “梅花桩” 一般的石头桩子过河，颤颤惊惊，危机四伏。孩子们上学放学，全靠家长接送过河。老人还是种他的地，只是比以前更辛苦。为了多卖几角钱、几块钱，老人常常赶几十里山路到另一个场。村里人见了，都会同情地说：瞧瞧，老人在给自个儿攒养老钱了。还有人慨叹：没传递香火孩子的人，苦哇！当然还有
18、人一直劝说老人，再过继一个儿子吧。老人总是一言不发地摇摇头，佝偻着身腰继续忙自己的活儿，眼神里镌刻着一缕深深的沧桑。又一个春天如期而临，鲜艳的映山红开满山坡。老人在一个夜里去世了，坐在桌子边的凉椅上，旁边还放着没理完的蔬菜。老人的箱子里，整整齐齐地放着一摞摞的钱，大多是角票和一元钞票，有些破烂的纸币角，都被他细细地粘贴好了。钱的旁边是一张发黄的纸条，上面写着：用这钱修桥，就算是我的党费。纸条下方还有一行小字：万一我死了，请把我与儿子树林安葬到一块，娃娃还小，我要陪陪他。纸条下面写下的日期，竟是五年前的9月1日。压着这张纸条的，是那枚被村里人传为神物的军功章和一个五十年前的党员证夏天的第一场暴雨
19、倾盆而至。此时，桥已经修好了。这座桥是水泥的，造型别致，很牢固，很显眼。据说，这桥是城里一个小伙子来设计的，由于他知道了老人捐资建桥的诺言，便没有要一分钱的设计费。这以后，河边的小山坡上，并排着两座坟，一新一旧，远远地望着上学放学的孩子们。这一天，是清明节。学生们在老师的带领下，来到这座新桥的桥头，望着那两座坟异口同声地说道：“爷爷，您在天国还好吧，我们等你，永远在桥头！”选自期刊思维与智慧当代愚公黄在发36年来，黄大发忠实践行“修渠、致富”的誓言，带领群众绝壁凿天渠，建成一条跨3座大山、大小9个悬崖，主渠长7200米、支渠长2200米的水渠，解决了当地的缺水问题，改善了当地的经济发展和生活条
20、件，被当地群众称为“当代愚公”。草王坝曾缺水严重， 村里人去最近的水源地挑水来回要走两个小时。1958年，黄大发当选草王坝大队大队长。他许下承诺“一定要想方设法通上水，让大家吃上米饭”。这句话成了黄大发的人生信条。由公社牵头，村里组成施工队，黄大发任指挥长，开始修建“红旗大沟”，打通隧道建成沟渠，引来大山背后的螺丝河水。由于资金、技术等原因，工程只打通了116米长的隧道，水渠后来被废弃。但黄大发并没有放弃，因为他心中始终有一个执念：我是村支书，有责任修通水渠，解决村里人畜饮水问题，改变贫困现状。1989年，54岁的黄大发向组织申请到枫香水利站跟班学习水利知识和开凿技术。经过多方奔走和申请，1992年底，修渠工程终于立项。第二年正月初三，水渠工程冒着大雪开工。黄大发既当指挥长又当技术员，年近六旬的他总是冲在最前面。在修擦耳岩段时，一处倒悬的崖壁成了难题，年近六十的黄大发把麻绳系在自己身上吊下悬崖测量。修渠期间，黄大发的女儿和孙子相继因病去世，黄大发承受着悲痛，坚守在修渠一线。1994年，水渠的主渠贯通，河水第一次满满当当地流进草王坝村。群众以黄大发的名字给这条渠命名为“大发渠”。
