幼儿园小班数学活动认识大小和长短幼儿园数学游戏活动认识大小和长短一、活动目的学习观察卡片上实物的大小和长短，按指定的大小标记进行排序及匹配活动。二、材料介绍（一）材料提供各种实物图片若干，塑封的底版图一张（画有大小标记），回形针10个，筐5个。（二）使用材料（1）将筐里的实物分类。（2）分别按指定的大小标记进行排序活动。（3）再给小动物分别匹配相应大小的食物。（三）教育功能（1）培养幼儿的观察和思维能力，学习分类。（2）认识常见小动物，知道它们各自爱吃的食物，发展幼儿的语言表达能力。（3）能按指定的大小标记进行排序及匹配活动。三、指导要点引导幼儿看底版图，了解大小标记。让幼儿取筐分类，找一个最喜欢的小动物按指定的大小标记进行排序活动。说一说，这个小动物最喜欢吃什么，把它找出来，再给它们匹配相应的大小食物。
