1、第1页 共2页幼儿园中班教案小猪运西瓜含反思中班教案小猪运西瓜含反思适用于中班的体育主题教学活动当中，让幼儿能积极地参与体育活动， 遵守游戏规则， 通过平衡、 钻爬、 快跑和躲闪的练习，增强动作的协调性，能根据指令做相应的动作，快来看看幼儿园中班小猪运西瓜含反思教案吧。活动目标：1通过平衡、钻爬、快跑和躲闪的练习，增强动作的协调性。2能积极地参与体育活动，遵守游戏规则。3能根据指令做相应的动作。4培养幼儿团结合作的观念。重点、难点发展幼儿动作的协调性。活动准备平衡木两条、拱形门两个、大箩筐两个（内放球类） ，根据幼儿体质条件还可再设置一些障碍，如踩桩过溪等。大灰狼头饰一个。活动过程：利用游戏形
2、式进行，通过游戏活动引起幼儿对活动的兴趣1.游戏 1：小猪过桥(1)教师：今天天气真好，小猪们要到外婆家去玩。外婆家很远，要走过小桥、钻过山洞才能到达。（2）教师指导幼儿练习“走小桥”、“钻山洞”。2游戏 2：小猪运西瓜小猪运西瓜（1）教师：外婆家到了。外婆看见小猪们可高兴啦，说要把好吃的西瓜送给小猪们吃，请把西瓜搬回家吧！（2）讨论：回家的路很远，如果路上遇到了大灰狼该怎么办？（外婆说：第2页 共2页“小猪，你们碰到大灰狼时，要立即蹲下不动，它就不会发现你们了。”）（3）“小猪”抱着西瓜钻过山洞、走过小桥，把西瓜一个一个运回家。老师扮演“大灰狼”，当“大灰狼”出现时，“小猪”们立蹲下不动，随
3、便乱动的“小猪”将被大灰狼抓走（即停止一次游戏） 。3游戏 3：切西瓜（1）教师：西瓜运完了，让我们一起来切个大西瓜尝一尝吧！（2）“切西瓜”游戏：幼儿手拉手围成圆圈（西瓜） ，请一名幼儿一边走一边念：“切，切，切西瓜，绿的皮，红的瓤，我把西瓜一切两，甜甜的汁水四处淌。”念儿歌的同时，用小手在两人拉手处做切的动作。念完“淌”字，全体幼儿四散跑开。切西瓜者抓住一人后，其余幼儿再组成圆圈，游戏重新开始，被抓住者接着念儿歌，切西瓜。（3）可以组成 34 个小圆圈，同时玩“切西瓜”游戏。4游戏 23 遍后结束。活动反思：球对我们班幼儿来说是很熟悉的一种运动器械， 幼儿经常都会用球来进行游戏，今天我们把球当做西瓜来游戏。设计情景：勤劳的小猪们要把西瓜运回家，可是要走过窄窄的独木桥还要钻小小的圈，途中还会有大灰狼出没，小猪们要格外小心，碰到了狼要赶快蹲下，等狼走了才能继续往前走，历尽艰难险阻，小猪们终于把西瓜成功运回家。活动是根据幼儿的年龄特点结合本班幼儿的实际情况来设计的，整个活动孩子们的参与兴趣很高达到了预期目标。有一名幼儿因身体欠佳没有参与到活动中。小百科：西瓜为夏季之水果，果肉味甜，能降温去暑；种子含油，可作消遣食品；果皮药用，有清热、利尿、降血压之效。
