2020部编版小学语文四年级上册期末试题5.doc

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1、 20202020 四四年级语文上册年级语文上册期末期末试题试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 一一. .读句子,根据语境看拼音写词语。(读句子,根据语境看拼音写词语。(8 8 分)分) ru h( )的月光。lng zho( )着静静的荷塘。 爬山虎的叶子在墙上铺得那么 jn yn( ),没有重叠起来,也不留一 点儿 kng x( )。 考试成绩公布后,有的同学 shu w z do( ),有的同学却 chu tu sng q( ),真是有人欢喜有人愁啊! 二二. .辨清字形,再组词。(辨清字形,再组词。(5 5 分)分) 潮( ) 换( ) 侧( ) 赛( ) 拔( ) 嘲( )

2、 唤( ) 测( ) 塞( ) 拨( ) 三三. .读懂题目要求,并选择正确的选项。(读懂题目要求,并选择正确的选项。(1212 分)分) (1)下面各组词语中没有错别字的一组是( )。 A人声鼎沸 无原无故 鹤发童颜 山崩地裂 B鸦雀无声 威风凛凛 响彻云宵 无可奈何 C相貌堂堂 悄无声息 刚正不阿 文质杉杉 D精忠报国 秉公执法 腾云驾雾 提心吊胆 (2)下面各组词语中带点字读音相同的一组是( )。 A风号浪吼 号角齐鸣 B枝折花落 百折不回 C闷雷滚动 闷闷不乐 D振兴中华 兴高采烈 (3)下列各项不属于中国古代神话的是( )。 A盘古开天地 B精卫填海 C普罗米修斯 D女娲补天 (4)

3、下列描述不正确的一项是( )。 A.呼风唤雨的世纪题目中“呼风唤雨”形象地说明了 20 世纪科学技术的 迅猛发展,也突出了科学技术的力量很强大。 B.“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”中的“飞将”指的是岳飞。 C.爬山虎的脚是叶圣陶先生写的。 D.扁鹊治病和纪昌学射都是寓言故事。 四四. .连一连。(连一连。(8 8 分)分) 千里黄云白日曛 欲饮琵琶马上催 高 适 但使龙城飞将在 长河渐落晓星沉 王 翰 葡萄美酒夜光杯 不教胡马度阴山 李商隐 云母屏风烛影深 北风吹雁雪纷纷 王昌龄 五五. .按要求改写句子。(按要求改写句子。(8 8 分)分) (1)女娃游于东海,溺而不返,故为精卫。(翻

4、译句子) (2)人类的老祖宗盘古,用他的整个身体创造了美丽的宇宙。(缩句) (3)在它看来,猎狗是多么庞大的怪物啊!(改为反问句) (4)因为它远不如我想象中的那么漂亮,但我极高兴地接受了它。 (修改病句) 六根据课文内容。(六根据课文内容。(1212 分)分) 1.题西林壁和雪梅这两首诗都在写景的同时揭示一定的哲理,其中 “ , ”与“当局者迷,旁观者清”寓 意相同。 2.出塞和凉州词都是以 为主题的诗歌,其中,与 “醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”一样,表达战士们作战沙场,久久未回的诗句是: “ , 。” 3.观潮一课,作者对潮来时壮观景象的描写非常生动,如“浪潮越来 越近,犹如 齐头并进

5、,浩浩荡荡地飞奔而来;那声 音如同 ,好像大地都被震得颤动起来。” 4.从 蟋蟀的住宅 一文中, 我认识了 的蟋蟀; 从 麻 雀一文中,我认识了 的老麻雀;从王戎不取道旁 李一文中,我认识了 的王戎。 5周恩来在租界耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事情,从 中深刻体会到伯父说的“ ”的含义,从而立志“ 。” 七阅读短文,并回答问题。(七阅读短文,并回答问题。(1717 分)分) 疏疏 通通 清晨,小街上人来人往,像畅流的小溪。忽然,两辆自行车撞在一起,两个小伙子 争吵起来,互不相让,像一块大石头横在小街中,小溪流缓慢了,渐渐停止了。 “ ”一个大汉猛按车铃,厉声高喊。“ ”一

6、个姑娘急得满脸通 红,直跺红皮鞋。“ ”一个中年男子长叹了一声有几个人干脆掉转车头, 绕道而走了。 人越聚越多。这时,人群中走出一位老大爷,头发斑白,神情安详,声音洪亮:“一大 清早就吵架, 不怕一天不顺当?快走吧! ” 不知怎么的, 两个争吵的小伙子一下子松开了手。 老大爷站在街当中,高声喊道:“东去的,右边走!前面的,别停住!快走!” 人群开始缓缓移动,渐渐地加快。一会儿,小街畅通无阻,响起了一曲悦耳的欢歌。 1. 写出下列词语的近义词。(4 分) 忽然( ) 缓慢( ) 洪亮( ) 悦耳( ) 2 文章记叙了一天 (时间) , (地点) 因为 而 拥堵起来, 、 、 只知埋怨,一位 却主动疏通 交通,让这里重新 。(4 分) 3.下列句子应该填在文中哪一空白处(填序号)(3 分) A.“唉!小街太窄了!” B.“喂!快走啊!” C.“急死人了!” 4.小街又响起欢歌的原因是 。(2 分) 5.题目“疏通”有两层意思: 一是 ; 二是 。(4 分) 八作文。(八作文。(3030 分)分) 在平时的生活中,经常会有一些画面进入我们的视线,打动我们的心灵,假如我们 能及时把这些真实的情景和当时的感受记录下来,打动的就不仅仅是我们自己。这次作 文,就请你以此为话题,写自己的亲身经历,写出自己的真情实感。

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