1、 20202020 四四年级语文上册年级语文上册期末期末试题试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 一将下面的成语准确工整地抄写在田字格里。 （一将下面的成语准确工整地抄写在田字格里。 （2 2 分）分） 一言既出，驷马难追。 二看拼音，写词语。 （二看拼音，写词语。 （4 4 分）分） gi yn bn do zng wi b l 三选择正确的答案画上“” 。 （三选择正确的答案画上“” 。 （6 6 分）分） 1.麻（鹊 雀） （暮 幕）色 （既 即）然 2.红薯 （sh s） 牡 丹（mu m） 青蒜 （sn sun） 四四. .先给下面的字加上不同的偏旁，变成新字再组词。 （先给
2、下面的字加上不同的偏旁，变成新字再组词。 （6 6 分）分） （ ） （ ） （ ） 冈 宗 专 （ ） （ ） （ ） 五把下列词语补充完整。五把下列词语补充完整。(6(6 分分) ) （ ）机（ ）算 慈（ ） （ ）目 （ ）发（ ）颜 各（ ）神（ ） （ ） （ ）蹒跚 人声（ ） （ ） 六根据意思，选择合适的词语填空。 （六根据意思，选择合适的词语填空。 （8 8 分）分） 敲边鼓敲边鼓 开绿灯开绿灯 破天荒破天荒 挑大梁挑大梁 1.放过一次违章操作，等于为十次事故（ ） 。 2.他在我们家是（ ）的,所有的生活开销都由他提供。 3.别人说话的时候，他总是喜欢（ ） ，人们都不喜
3、欢他。 4.弟弟今天早早地起床，自己穿好了衣服，这可真是（ ）的事啊！ 七七用修改符号在原句上修改病句。 （用修改符号在原句上修改病句。 （4 4 分）分） 1.我 肯 定 李 明 这 次 数 学 考 试 可 能 得 满 分 。 2. 清 明 节 那 天 ，到 烈 士 陵 园 。 大 表 跑 水 祖 抗 斗 严 八日积月累。 （八日积月累。 （1111 分）分） 1.智能之士， ， 。 2.博学之， ， ，明辨之，笃行之。 3.爸爸经常教育我说： “ ， 。 ”每个人都有自己的长 处和短处,只要学会取长补短,就能获得成功。 4.随着一场接一场的大雨,已经有了入秋般的凉爽天气，这真是“一场秋雨一
4、场 寒， ”啊！ 5.夏日绝句这首诗的作者是 代 。诗中鲜明提出作者人生价值 取向的诗句是： “ ， 。 ” 九九阅读文段，回答问题。 （阅读文段，回答问题。 （2323 分）分） （一）阅读蝙蝠和雷达片段，完成练习。（一）阅读蝙蝠和雷达片段，完成练习。 （1111 分）分） 科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边 飞，一边 从嘴 里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。 超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻 改变飞行的方向。 科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，
5、无 线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上， 驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。 1.从文中找出下列词语的近义词。 （3 分） 仿照（ ） 重复（ ） 阻碍（ ） 2.用文中加点的词语造句子。 （2 分） 一边一边 3.读了这个片段，我知道雷达的天线、雷达发出的无线电波、雷达的荧光屏分别就 是蝙蝠的 、 、 。 （3 分） 4.科学家从蝙蝠身上发明了雷达，你还知道哪些人类从自然界得到的启示呢？写一 写吧。 （3 分） （二）阅读短文为国读书 ，回答问题。 （二）阅读短文为国读书 ，回答问题。 （1212 分）分） 为为国读书国读书
6、 清晨，我在院子里玩，碰到邻居家的老爷爷，爷爷问我： “长大当什么？”我说： “当大富翁。 ”爷爷又问： “为什么要当富翁？”我回答： “自己过得好，想要什么就可以 买什么。 ”爸爸没说话，一吃早饭就带我去参观“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆” 。 一下车，我看到正面墙上，镌刻着邓小平爷爷亲笔题写的馆名，门柱上镶嵌着江 泽民总书记写的“全国青少年教育基地”铜牌。走进广场，中间是一座名为“倒下的三 十万人”的抽象雕塑，东南角放飞着一群和平鸽，广场北侧是一组遇难者头颅、手臂等 组成的大型雕塑。 陈列室旁边有个母亲的雕像，她的右手紧紧地握着拳头，眼睛瞪得大大的，好像 喷着烈火；嘴巴张着，好像在痛苦
7、地呼唤着她的孩子。万人坑里埋着 1937 年 12 月中旬被 日本鬼子杀害同胞的累累白骨，有的头颅上中了子弹，有的身上捅了刺刀，还有的肩膀 上被钉了钉子壁画上，日本鬼子的机枪疯狂地扫射着，一位妈妈死了，她的孩子爬 在她身上哭喊： “妈妈，你快起来呀！ ”一件血迹斑斑、弹痕累累的破棉衣，好像还在流 血呢 看了这些，爸爸说： “落后就要挨打，贫穷就会受制于人，你有什么感想？”我回 答： “我明白了爸爸说的道理，我要为国读书，发奋学习，让我们的国家强大起来。等长 大了，先当科学家，搞发明创造；再当富翁，把财富投入国防，让老百姓过上安稳的好 日子。 ”爸爸夸我说得好。他说： “不管长大干什么，心中要有
8、国家，不能光想着自己。 ” 1.给下面加点的字选择正确的读音，打“” 。 （2 分） 雕塑 （sh s） 弹痕累 累（li li） 2.在第段中，作者描写广场的顺序是： 。 （3 分） 3.在第段中，用“ ”画出一句能说明作者认真观察的句子。 （2 分） 4.我知道这篇文章主要写了 的事。 （2 分） 5.本文的题目为国读书 ，跟本学期学过的课文 意思 很相似。 （1 分） 6.从“落后就要挨打，贫穷就会受制于人”中，你体会到了什么？（2 分） 十习作十习作。 （。 （3030 分）分） 在 20 世纪，人类的许多幻想变成了现实。现在，让我们自拟题目，来写一篇想象作 文，畅想 21 世纪的科技发展。可以写自己的奇思妙想，也可以写科幻故事。写的时候， 争取做到把句子写通顺，不写错别字，书写工整，350 字左右。
