1、第1页 共2页幼儿园大班美术优秀教案螃蟹的节日含反思大班美术优秀教案 螃蟹的节日 含反思 这是优秀的大班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！一、设计思路幼儿带来的废旧物品很多，有的很象螃蟹的身体，我便选择了这些材料来制作螃蟹。在组织活动之前，让幼儿观察螃蟹的外形特征和动态。在活动中，让幼儿讨论选用的材料，使幼儿提高对废旧物品的利用意识，再进行操作。为了体现幼儿的主体作用，让幼儿选择自己最喜欢的材料，从而使幼儿进一步了解废旧物品可以再利用的道理，激发幼儿节约资源、保护环境的情感。活动目标：1、对利用废旧物品做做玩玩感兴趣。2、会根据各种废旧物品的特点制作螃蟹。3、培养幼儿勇敢、活泼的
2、个性。4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。活动准备：1、废旧蛋糕盘、PPT、双面胶、各色卡纸、吸管、2、布置好的池塘活动过程：一、引导幼儿观察“池塘”，激起兴趣。1、请幼儿说说池塘里都有谁住在里面。(幼儿自由回答)2、今天是螃蟹的节日，它们想穿着漂亮的衣服一起去大联欢，你们愿意帮助螃蟹吗?3、讨论：可以用哪些材料做螃蟹?二、教师做示范，并交代要求。1、看看老师手上的是什么?;文章出自.快思老师.教,案网(蛋糕盘)今天我们就用这些废旧材料来做，既环保又美观，想做吗?2、教师示范做螃蟹的过程。(先选择纸盘，然后看看哪些材料适合做螃蟹的第2页 共2页脚，螃蟹身体和脚连接要牢固，还要给螃蟹做上一对大脚，最
3、后再螃蟹身上进行装饰。)3、用过的东西放回原处，同伴之间可以共同完成作品。三、幼儿制作，教师指导1、幼儿自由选择材料，大胆想象、大胆表现。2、适当的指导螃蟹身体和脚的连接的方法。四、作品讲评1.请幼儿把作品放在“池塘”，让螃蟹过个快乐的节日。2.请幼儿说说谁的螃蟹做的最好，用的材料最巧妙?延伸活动：将剩余的材料放在美工区供幼儿平时制作。并经常添置，制作其他手工品。活动反思：这个活动中我们为幼儿创设一个自主探索的空间，以蟹螯为切入点，以蟹螯的功能为主线贯穿整个活动。活动中让幼儿与同伴尽情的观察与交流，让他们与材料进行充分的互动，让幼儿真正的成为活动的主人。而教师要做的就是要充分的尊重孩子，抓住他们的兴趣点，适时的点拨引导，这样才能激起孩子持续的探究欲望，发现有价值的探究点。大班美术优秀教案螃蟹的节日含反思这篇文章共 2548 字。
