幼儿园中班语言公开课教案《雪人不见了》含反思.docx

上传人(卖家):青蛙的王子 文档编号:2134553 上传时间:2022-03-01 格式:DOCX 页数:3 大小:13.59KB
下载 相关 举报
幼儿园中班语言公开课教案《雪人不见了》含反思.docx_第1页
第1页 / 共3页
幼儿园中班语言公开课教案《雪人不见了》含反思.docx_第2页
第2页 / 共3页
幼儿园中班语言公开课教案《雪人不见了》含反思.docx_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、1幼儿园中班语言公开课教案雪人不见了含反思幼儿园中班语言公开课教案雪人不见了含反思中班语言公开课教案雪人不见了含反思适用于中班的语言主题教学活动当中, 让幼儿学习按一定顺序观察图片并讲述图片内容,体验下雪天堆雪人的快乐,理解词语“融化”,能大胆讲述雪人前后的变化过程,快来看看幼儿园中班语言公开课雪人不见了含反思教案吧。活动目标:1、体验下雪天堆雪人的快乐。2、学习按一定顺序观察图片并讲述图片内容。3、理解词语“融化”,能大胆讲述雪人前后的变化过程。4、领会故事蕴含的寓意和哲理。5、萌发对文学作品的兴趣。活动准备:1、教学图片雪人不见了2、雪人玩具。活动过程:(一)导入部分:出示小雪人,用谈话方

2、式引起幼儿兴趣。教师:“小朋友喜欢雪吗?为什么?下雪的时候都可以做什么啊?”教师:“今天,老师给你们带来了一些图片,看看下雪天里到底发生了哪些事情吧。”(二)展开部分:1、出示五幅图片,请幼儿自由观察,了解图片大意。2、引导幼儿逐一观察。(1)观察图一。教师:“下雪啦,地上、树上、屋顶上都是什么样的?”(下雪啦,地上、树上、房顶上到处都是白白的)(2)观察图二。教师:“雪地里的小朋友都在做哪些游戏?”2(雪地里的小朋友,有的在打雪仗,有的在滚雪球,还有两个小朋友正在堆雪人)教师:“雪人的眼睛、鼻子是什么样的?它戴着什么样的帽子,围着什么样的围巾?”(雪人有黑眼睛、红鼻子,戴着红帽子,围着花围巾

3、)(3)观察图叁。教师:“小朋友围着雪人做了哪些事情?”(小朋友高兴地围着雪人唱着歌,跳着舞)(4)观察图四、图五。教师:“为什么雪人变小了?没有找到雪人的小朋友心情会怎样?”(小朋友在找雪人,没找到很伤心)(学习词语:融化)(叁)结束部分请幼儿试着完整讲述。活动延伸幼儿观察雪人变小了(融化了),感知雪遇热融化的现象。有条件的地方,可带幼儿到室外让幼儿堆雪人,把雪握在手里,巩固雪遇热融化的知识经验。温馨提示1、本活动中,教师在引导幼儿观察图片的时候,可用手指着图片的主要内容,提示幼儿有重点地观察图片,并激发幼儿的想象力,让幼儿连贯、完整地讲述故事。2、活动后,教师也可以将图片放在区域中,供幼儿

4、自由讲述。附:看图讲述雪人不见了图一:下大雪了,地上、树上、房顶上到处都是白白的。图二:雪地里的小朋友,有的在打雪仗,有的在滚雪球,还有两个小朋友正在堆雪人。雪人黑眼睛、红鼻子,戴着红帽子,围着花围巾。图叁:小朋友高兴地围着雪人唱着歌,跳着舞。图四:太阳出来了,雪开始融化了,雪人变小了。图五:雪人不见了。小朋友在找雪人,没找到很伤心。3活动反思:在活动中,我首先让幼儿看,想,然后说,最后听,始终将幼儿放在主体地位,使幼儿的观察能力,思维能力,语言能力和想象能力都得到了发展。幼儿按一定顺序讲述故事,初步了解雪遇热融化的现象,加深对冰雪的认识。本节课幼儿的兴趣极高。小百科:雪是水在空中凝结再落下的自然现象,或指落下的雪;雪是水在固态的一种形式。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼教 > 语言
版权提示 | 免责声明

1,本文(幼儿园中班语言公开课教案《雪人不见了》含反思.docx)为本站会员(青蛙的王子)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|