1、 - 1 - / 38 苏教版五年级科学（下册） 知 识 点 - 2 - / 38 第一单元显微镜下的世界 第一课：搭建生命体的“积木” 一、填空题。 1、细胞 是构成生命体的基本单位（积木）。胡克最早发现细胞。 2、大多数细胞都非常小，要借助显微镜才能看清。但有些细胞却很大，如动物的卵黄 。 3、1665 年，英国 科学家 胡克 用显微镜观察软木薄片时，发现上面有许多_小孔_，看上去像一个个规则的小室，他把它们称为细胞 。 4、_显微镜_的发明使人类发现和认识细胞成为可能。 5、各种生物的外表不同，但身体构造的相同之处都是由_细胞_构成的。 6、生物体的生长发育过程就是_细胞 不断 生长 、
2、繁殖、变化的过程，生物体的衰老、死亡也是由细胞的衰老、 死亡 造成的。伤口化“脓”就是死的白细胞和病菌的尸体。 二、判断题。 1、同种生物体内的细胞都是一样的。( X ) 2、细胞的生命与生物的生命一样长。( X ) 3、生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程。( ) 4、细菌不是由细胞构成的。( X ) 5、植物的茎细胞和叶表皮细胞的形状是相同的。( X ) 三、选择题。 1、显微镜下的洋葱表皮细胞呈( A )。 A.近似长方形 B.近似正方形 C.近似圆形 2、 ( B )被称为构成生命体的“积木”。 A.微生物 B.细胞 C.细菌 3、下列细胞中，( C )能对人体起到防御和保护作用
3、。 A.红细胞 B.血小板 C.白细胞 4、下面关于细胞的描述中错误的是( B )。 A.每个细胞都占据一定的空间，也有质量 B.人体只有一种类型的细胞 C.绝大多数生物都是由细胞构成的 - 3 - / 38 5、右图所示显微镜下观察到的图像最有可能是( B )。 A.红细胞 B.叶表皮细胞 C.洋葱表皮细胞 四、实验观察 在显微镜下观察到的手背皮肤和洋葱鳞片内表皮有什么相同之处？ 它们的相同之处：都是由一个个小格子组成的。 在显微镜下看到的洋葱鳞片内表皮。 在显微镜下看到的手背皮肤。 这些在显微镜下像积木一样的小格子，就是组成生命体的细胞。动物、植物等都是由细胞组成的。 各种人体细胞的形状有
4、什么不同。 肝脏细胞 骨细胞 神经细胞 红细胞 圆形 杆状 放射状 双凹面圆盘形 皮肤细胞 肌细胞 白细胞 圆形 纺锤形 无稳定形状 大多数细胞都非常小，要借助显微镜才能看清。但有些细胞却很大，如动物的卵黄。 - 4 - / 38 下面图片中的细胞是什么形状的？连一连。 显微镜的构造： 显微镜使用方法： 1、正确使用显微镜的步骤：安放对光上片调焦观察。 2、注意事项：使用时要轻拿轻放；反光镜不能对着太阳；不能用手触摸目镜和物镜；物镜不要碰到载玻片。 6.植物、动物不同部位的细胞的形状和大小各不相同。不同的人体细胞也有不同的形状和大小。 第二课：微小的生命体 一、填空 1、利用显微镜观察一滴水，
5、发现水中会有鼓藻、草履虫、水蚤、轮虫、钓钟虫等微生物。 - 5 - / 38 2、微生物是一类非常微小的生命体，它们没有头、足、眼睛，也没有根、茎、叶，通常要借助显微镜才能看清楚。微生物的发现与一个名叫列文虎克的荷兰人有关。 3、1675 年，荷兰人列文虎克第一次发现了微生物的存在。列文虎克发现了能够游动的微生物，为人类敲开了微生物世界的大门。 4、微生物在大自然中分布极广，空气中、水中、泥土中、动植物的体内和体表都生活着微生物。有的微生物还能生活在其他生物无法生存的地方，如火山、岩石里。 2、与草履虫一样，海洋中的硅藻也是一种_微生物_。 4、有些微生物并不微小，如_磨菇、_木耳_，把它们归
6、为微生物，是因为它们的生存方式与某些微生物相似。 二、判断题。 1、列文虎克在雨水、河水、井水中都找到了微生物。( ) 2、在污浊的水中有微生物，在清水中不存在微生物。( X ) 3、微生物是一种生物，因此也会新陈代谢。( ) 4、人的胃中有很多胃酸，微生物无法生存，所以人的胃中没有微生物。( X ) 5、微生物对人类都是有害的。( X ) 三、选择题。 1、第一个发现微生物的科学家是( A )。 A.列文虎克 B.胡克 C.施旺麦丹 2、下面( B )不是水滴里的微生物。 A.草履虫 B.蝌蚪 C.鼓藻 3、下列属于微生物的是( A )。 A.皮肤上的葡萄球菌 B.土壤中的蚂蚁 C.石头上的
7、苔藓 4、右图所示的微生物是( B )。 A.草履虫 B.变形虫 C.疟原虫 - 6 - / 38 5、对于微生物的特点，下列叙述中不正确的是( B )。 A.种类繁多 B.生长繁殖慢 C.分布广泛 四、填图题。 请将下列微生物的名称填入对应的括号里。 A、草履虫 B、水蚤 C、钓钟虫 D、轮虫 E、鼓藻 五、实验： 1、制作小水塘的步骤： 第 1 步：在一个干净的广口瓶中加入三分之二的池塘水。 第 2 步：把一些腐烂的和新鲜的树叶、草撕碎后放入水中，再放进一把土。 第 3 步：把瓶子放在有阳光的窗边。3 周后，用放大镜观察水里的变化。 制作“小水塘”的目的： 培养水中的微生物，让其大量繁殖，
8、以便学生进行观察。 在制作过程中，加池塘水的目的是提供微生物及其生活场所；加树叶、草、土的目的是给微生物提供食物；将瓶子放在有阳光的窗边的目的是给微生物的繁殖提供合适的温度；3 周后再观察的目的是给微生物留足大量繁殖的时间。 小水塘中的一滴水中有些什么？ 小水塘中的一滴水中有鼓藻、草履虫、水蚤、钓钟虫、轮虫、水蚤、变形虫、线虫、新月藻、衣藻等微生物。 - 7 - / 38 微生物的形状有什么不同。 酸奶中的乳酸菌 引起疟疾的疟原虫 皮肤上的葡萄球菌 感冒病毒 杆状 线状 球状 球状 痢疾杆菌 新冠病毒 海洋中的硅藻 杆状 球状 椭圆状 不同的微生物，他们的形状往往是不相同的。 有些微生物并不微
9、小，如蘑菇、木耳，把它们归为微生物，是因为它们的生存方式与某些微生物相似。 蘑菇、木耳为什么属于微生物？ 蘑菇和木耳属于真菌， 即真核微生物。 从细胞结构、 物质与能量代谢特征来讲， 它们虽然体形较大，但还是和其他微生物具有诸多共同特征(比如有细胞壁但没有叶绿体)，一般被视为微生物。 在下面生物中勾选出微生物。 （ ）蓝藻 （ ）变形虫 （ ）病毒 （ ）乳酸菌 （ ）草履虫 （ ）红细胞 （ ）西瓜虫 （ ）大肠杆菌 （ ）霉 （ ）跳蚤 （ ）苔藓 （ ）蘑菇 总结：微生物在大自然中分布极广，空气中、水中、泥土里、动植物的体内和体表都有微生物。 - 8 - / 38 第三课：发霉与防霉 一
10、、填空题。 1食物通常在温暖和潮湿的环境下容易发霉。 2青霉分泌出的某种物质能杀死细菌，这种物质叫青霉素。 青霉素是由英国的弗莱明首先发现的。 3食物的腐败变质是霉菌引起的，防止发霉的条件是干燥、低温。 4怎样防止食物和其它物品发霉？真空包装、放干燥剂、低温保存、太阳曝晒。 5、食物发霉是霉菌或微生物_在食物上生长和繁殖造成的。 6、温暖、潮湿的环境更有利于霉菌的生长，_真空_包装可以防止食物发霉。 7、不同物品上的霉有什么相同和不同之处？霉的相同之处：呈丝状，由霉菌组成。 霉的不同之处：颜色、形状。 二、判断题。 1、衣服在温暖、潮湿的夏季不易发霉。( X ) 2、烤鸭等熟食使用真空包装主要
11、是为了保持食物的风味。( X ) 3、发霉变质的食物会产生对人体有害的物质，不能食用。( ) 4、霉菌的生长需要一定的条件。( ) 5、霉菌的形态可以借助放大镜或显微镜才能看清。( ) 6、为了避免食物发霉，我们可以采用将食物晒干的方法防霉。( ) 三、选择题。 1、食物在( B )的条件下最容易发霉。 A.温暖、干燥 B.温暖、潮湿 C.寒冷、潮湿 2、我们吃海苔等有包装的食品时，会发现里面有一小袋干燥剂，它的作用是( B ) A.消灭细菌 B.防止食物发霉 C.增加香味 3、把食物放在冰箱里不易发霉，主要原因是( A )。 - 9 - / 38 A.冰箱温度低且干燥 B.冰箱温度恒定 C.
12、冰箱能把霉菌杀死 4、( B )的霉菌生长得最快。 A、放在桌子上的干燥面包 B、放在桌子上的潮湿面包 C.放在冰箱里的潮湿面包 5、袋装的面包，夏天比冬天容易发霉，是因为( C )。 A.湿度较大 B.光照较强 C.温度较高 四、实验：探究物品发霉的条件 问题 馒头在什么情况下容易发霉？ 假设 馒头放置在温暖、潮湿的环境中容易发霉。 实验设计 序号 条件 实验方法 实验结果 1 寒冷 潮湿 把装有湿馒头片的塑料袋放在冰箱里 不发霉 2 温暖 潮湿 把装有湿馒头片的塑料袋放在阳台上 发霉 3 寒冷 干燥 把装有干馒头片的塑料袋放在冰箱里 不发霉 4 温暖 干燥 把装有干馒头片的塑料袋放在阳台上
13、 不发霉 实验结论 馒头在温暖、潮湿的条件下容易发霉。 生活中一般防霉方法及其依据是什么？ 防霉方法 依据 真空包装 物品发霉需要空气，真空包装隔绝了空气。 放干燥剂 物品发霉需要潮湿的环境，放干燥剂减小了湿度。 烈日暴晒 物品发霉需要潮湿的环境，烈日暴晒减小了湿度。 空调除湿 物品发霉需要潮湿的环境，空调除湿减小了湿度。 低温保存 物品发霉需要温暖的环境，低温保存降低了温度。 消毒柜杀菌 物品发霉需要霉菌菌种，消毒柜杀菌杀死了霉菌菌种。 清洁物体 物品发霉需要霉菌菌种，此方法让物体远离霉菌。 探究物品发霉的条件。 问题：馒头在什么情况下容易发霉？ 假设：馒头放置在温暖、潮湿的环境中容易发霉。
14、 - 10 - / 38 实验设计： 序号 条件 实验方法 实验结果 1 寒冷 潮湿 把装有湿馒头片的塑料袋放在冰箱里 不发霉 2 温暖 潮湿 把装有湿馒头片的塑料袋放在阳台上 发霉 3 寒冷 干燥 把装有干馒头片的塑料袋放在冰箱里 不发霉 4 温暖 干燥 把装有干馒头片的塑料袋放在阳台上 不发霉 实验结论：馒头在温暖、潮湿的条件下容易发霉。 第四课：微生物的“功”与“过” 一、填空 1、牛奶变成酸奶，是因为牛奶中有一种名叫乳酸菌的细菌。在适宜的温度下，乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶。 2、细菌的三种基本形态：杆菌、球菌、螺旋菌。 3、细菌的功与过：生产腐殖质；利用细菌生产新的食物 、药品和生物塑料
15、。细菌的过：有的细菌会致病。 4、可以减少致命病菌传播的方法：捂住口鼻打喷嚏、用热水冲洗筷子、勤用肥皂洗手 等。 5、细菌体积微小，几万个细菌合在一起才有头发丝那么粗。细菌繁殖很快，一个细菌可以有数小时内繁殖出几百万甚至上亿个后代。 6、人们利用霉菌制酱、做腐乳以及生产农药、发酵饲料等。霉菌也会造成食物和其它物品的变质。有的霉菌还会危害人的健康，引起动植物的病变。 7、英国细菌学家 弗莱明 _首先发现青霉菌分泌出的某种物质能杀灭一些细菌，他把这种物质称为青莓素。琴纳发明天花疫苗，巴斯德成功地研制出鸡霍乱疫苗、狂犬病疫苗等多种疫苗。 8、细菌、霉菌、病毒都是不同种类的微生物_。 - 11 - /
16、 38 9、掉在地上的苹果开始腐烂，主要是被泥土里的_微生物_分解了。 二、判断题。 3、大多数感冒都是由于微生物感染造成的。( ) 2、因为霉菌使馒头、衣服等物品发霉，所以霉菌对人类没有一点好处。( X ) 3、微生物在大自然中广泛存在着，它和我们的生活有着密切的关系。( ) (4)太阳光中的紫外线能杀灭很多微生物。( X ) 三、选择题。 1、关于霉菌，下列说法中错误的是( C )。 A.人们利用霉菌做腐乳、制酱以及生产农药等 B.霉菌会造成食物和其他物品的变质 C.食物在低温保存时，就不会发生霉变 2、传染病流行时，正确的防护措施是( B )。 A.只参加家庭的聚会 B.及时接种疫苗 C
17、.在人少的商场里可以不戴口罩 3、如果没有微生物，那么( B )。 A.人类会生活得更好 B.动植物的残体和排泄物会堆积如山 C.对世界没什么影响 4、下列关于微生物的“功”与“过”说法中正确的是( B )。 A.微生物能使烂苹果变成腐殖质，这是微生物的“过” B.酵母菌在新陈代谢时会产生大量气体，使面包和馒头变得蓬松，这是微生物的“功” C.利用微生物可以酿酒，这是微生物的“过” 四、微生物对人类的“功”与“过” 微生物对人类的“功”： 制作馒头和面包离不开微生物，生产调味品也离不开微生物。 生活中， 我们直接和间接地使用了微生物生产很多食品。 例如蘑菇、 木耳是真菌， 我们可直接食用；酿酒
18、，制作酱油、醋、霉豆腐、泡菜、酸奶、面包、馒头、腊肉等也都要依靠微生物。 - 12 - / 38 在自然界中， 很多微生物还扮演着另个十分重要的角色污水和垃圾的处理者。 几乎所有的污水处理和垃圾分解都是靠微生物的作用完成的。 微生物对人类的作用还体现在医药方面。 人们不断发明和研制药物， 以抵抗和制服各种疾病的危害。 微生物对人类的“过”： 微生物会导致食物变质，导致人们感冒。 微生物对人类有“功”也有“过”：熟透的苹果掉在地上，微生物分解苹果，使苹果变成腐殖质。 “功”从增加土壤肥力的角度看，微生物有“功”，它能给苹果种子的发芽以及后续的生长提供养料。 “过”从收获果实的角度看，微生物有“过
19、”。 如果没有微生物，世界会怎么样？ 如果没有微生物，世界将会垃圾成山，难以分解；植物难以存活和生长；动物难以生存；人类没有食物，没有某些药品，等等。 我国新冠病毒疫苗研发处于世界领先水平，为全球抗击疫情提供强大助力。 将疫苗注射到人体内，使人体产生免疫力，是预防病毒性疾病强有力的科技手段。 你还知道哪些消灭细菌和病毒的方法？ 高温煮沸、紫外线照射、喷洒消毒液、涂碘酒、腌制食物、阳光暴晒、涂抹酒精、醋熏焚烧、用消毒液浸泡和擦拭等。 在传染病流行期间，我们应该做好哪些防护措施？ 戴好口罩、不聚焦、勤洗手、及时接种疫苗等。 第二单元 仿生 第五课：生物的启示 一、填空 - 13 - / 38 1、
20、生物在长期进化过程中，形成了很多有利于生存的形态结构和生理特点，人们从中受到了很多启示。 2、人类模仿生物的构造和功能，创造出各种人造物。这些做法逐渐发展为一门从自然中学习，进而应用在工程技术中的学科仿生学。 3、在同种正多边形中，能密铺的只有正三角形、正方形 和正六边形 。蜂巢的结构是密铺的正六边形，用这种结构建造蜂巢所用的蜂蜡最少，内部空间最大，结构稳定，抗压能力强。 4、人们在造船时，受到鱼骨结构的启示，发明了船身的龙骨结构；受到鱼的胸鳍的启示，发明了船桨；受到鱼的尾鳍的启示，发明了船舵；受到鱼的体型和鱼鳔的启示，发明了潜水艇。 5、受到鸟的翅膀结构的启示，人们发明了飞机。 6、受到植物
21、枝条上尖刺的启示，人们发明了带刺的铁丝网；受到章鱼触手的启示，人们发明了吸盘；受到苍耳果实上钩刺的启示，人们发明了尼龙搭扣；受到蒲公英种子的启示，人们发明了降落伞。 二、判断题。 1、六边形的蜂巢抗压性最强。( ) 2、体育工作者认真研究青蛙在水中的运动姿势，总结出了一套游泳动作蛙泳。() 3、尼龙搭扣是受到苍耳种子钩刺的启发而发明的。( ) 4、蜂窝猜想是古希腊数学家亚里士多德提出的。( X ) 三、选择题。 1、传说鲁班上山时，不小心被一种边缘有齿的草叶划破了手指，鲁班从而受到启发，发明了（ B ）。 A.斧头 B.锯子 C.镰刀 2、降落伞的发明是受到( B )的启示。 A.蘑菇 B.蒲
22、公英种子 C.苍耳果实 - 14 - / 38 3、我国研制的“神舟五号”载人航天飞船上安装的照相机，一次能拍上千张清晰的照片，这种相机是模仿（ C ）制成的。 A.蝙蝠的眼 B.青蛙的眼 C.苍蝇的眼 4、下列产品中，( B )不是模仿动物的形态结构制成的。 A.雷达 B.课桌 C.轮船 5、下列说法中，符合科学道理的是( B )。 A.生物是有限的，仿生产品将会越来越少 B.生物是发展变化的，仿生产品将会越来越多 C.生物的种类不会变化，所以仿生产品的种类也是不会变化的 四、综合分析 船舶的发展在很多方面都应用了仿生学，请根据你掌握的知识回答下列问题。 1、船底的龙骨结构，是我国古代的一项
23、重大发明，不但能使船更加坚固，而且使其抗御的能力大大增强， 对世界船舶结构的发展产生了深远影响。 船的龙骨结构是根据的 鱼 骨骼受到启发而发明的。 2、 船桨能划水， 使船行驶得更快， 这是受到( A )的启发； 船舵能控制船的行进方向， 这受到了 （ D ）的启发。 A.鱼的胸鳍 B.鱼的背鳍 C.鱼的腹鳍 D.鱼的尾鳍 3、潜艇的形状是仿照 鱼 的身体形状制造的。 4、潜艇能在水中实现上浮和下沉是受到了什么启发? 答：受到鱼鳔的启发。 第六课：蛋壳与薄壳结构 一、填空 1、拱形结构能将压力 向下和 向外 传递给相邻部分，所以能承受很大的压力。 2、蛋壳、乌龟壳和贝壳等都具有薄壳结构，所以能
24、承受很大的压力。 - 15 - / 38 3、我国的国家大剧院、澳大利亚的悉尼歌剧院等建筑都应用了薄壳结构。 4、从拱形下方向上用力，拱形能承受的力很小。 5、人体的头骨近似于球形，可以很好地保护大脑；拱形的肋骨保卫着胸腔中的内脏；人的足骨构成一个拱形足弓，它可以更好的承载人体的重量。 6、玉带桥和无梁殿采用的都是拱形结构。 7、圆顶形和球形可以看成是很多拱形的组合，所以很坚固。如运动员、建筑人员所戴的头盔也是薄壳结构，这种结构与我们人类的头骨相似，因此戴上头盔有利于保护头部安全。 二、判断题。 1、海螺的壳是圆圆的，它的主要作用是让海螺更加漂亮。( X ) 2、球形和圆顶形都可以看成很多个拱
25、形的组合。( ) 3、许多卵生动物的卵都类似于球形，这种形状十分坚固，能有效地保护其内部，有利于生命的繁衍。( ) 4、为了增加电灯泡的透光性，玻璃壳很薄，利用了薄壳结构。( ) 三、选择题。 1、古代城门做成拱形，主要是为了( B )。 A.节省材料 B.更坚固 C.更美观 2、相同跨度的桥梁，拱形桥要比平板桥承重能力强，这主要是因为（ C ）。 A.拱形桥与平板桥相比，增加了长度 B.拱形桥比平板桥使用的材料多 C.拱形桥受到压力时，能把压力向下和向外传递给相邻的部分。 3、如图所示，下列说法错误的是( C )。 A.蛋壳具有较大的承受力 B.蛋壳能支撑起一个人， 与它的形状有很大关系 C
26、.蛋壳能支撑起一个人，主要是因为它的材质比较坚硬 四、综合探究。 - 16 - / 38 1、夏天，阿星去农村的奶奶家里玩，他看见一只母鸡正在孵小鸡，十几个鸡蛋被母鸡压在身下却没有一个被压坏，这是为什么呢？请你结合本课所学的知识解释一下。 答：鸡蛋的形状近似球形，球形在各个方向上都可以看成拱形，球形的任何一个地方受力都可以向四周均匀地分散开来，这使得它比任何形状都要坚固，所以鸡蛋不会被压坏。 2、阿星为了进一步验证自己的猜想，进行了下面的实验：将同一支铅笔从相同的高度自由落下两次，下面分别是按图中所示方式放置的两个鸡蛋壳，如果有一个鸡蛋壳破了，另一个没破，请你推测哪个鸡蛋壳没破，并说出你的理由
27、。 答：B 鸡蛋壳没破。因为拱形的拱顶可以承受很大压力，如果把拱形倒置，则很容易被压坏。 3、为了减轻发生事故时人体所受到的损伤，在建筑工地或煤矿工作的人都会戴上安全帽，你知道为什么安全帽可以减轻人体所受到的损伤吗？ 答：安全帽利用了薄壳结构，可以将压力分散到安全帽的各个部分，所以能承受很大的压力，可以很好地保护人的头部。 第七课：海豚与声呐 一、填空 1、海豚能够发出一种人耳听不见的声音超声波。它在游泳时，发出的超声波遇到物体后会返回，被耳朵接收，这样的探路方式叫回声定位。科学家根据这个原理发明了 雷达，声呐也是类似的工作原理。 2、雷达利用类似回声定位的原理进行工作，雷达发出的电磁波遇到目
28、标时会返回，从而测定目标位置、速度等，为飞机导航。 3、回声定位在潜艇和医疗设备等方面也有广泛的运用： (1)潜艇的声呐系统利用声波对水下目标进行探测、定位、识别等；(2)B 超诊断仪利用回声定位原理，将超声波射入人体，通过分析体内组织产生的回声，探测人体内部是否健康。 - 17 - / 38 4、蝙蝠、也是利用回声定位探路的。 5、因为是使用电磁波来探测物体，不受_天气_等条件的影响，所以雷达广泛应用于军事、天文、气象、航海、航空等领域。 二、判断题。 1、猫头鹰在夜间飞行自如，不会撞到障碍物，是因为利用了超声波回声定位。( X ) 2、B 超诊断仪通过发射超声波，探测人体内部是否健康。(
29、) 3、潜艇的声呐系统利用声波对水下目标进行探测、定位、识别等。( ) 三、选择题。 1、现在的汽车上装有一种探测雷达装置，这种雷达能发出( A )，根据声波返回的时间，就能计算出车与前方或后方障碍物的距离，从而发出警报声。 A.超声波 B.次声波 C.强声波 2、下列动物中，利用回声定位探路的是( A )。 A.海豚 B.海豹 C.海马 3、根据回声定位的原理，科学家发明了水下声呐，利用水下声呐系统人们可以测量水的深度、定位沉没的失事船舶、寻找鱼群，或者定位远航的船只。水下声呐的发明是受（ C ）的启发。 A.鱼 B.青蛙 C.海豚 四、实验探究。 蝙蝠在漆黑的夜晚能够自如地飞行和捕食。为了
30、探索其中的奥秘，科学家们做了下面这个实验。实验结果说明了什么？ 实验顺序 实验方法 实验结果 第一次 蒙眼睛 铃铛一个也没响 第二次 塞耳朵 铃铛响个不停 第三次 封嘴 铃铛响个不停 - 18 - / 38 1、实验结论：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛 ，而是利用 嘴 和 耳朵配合起来发现前方障碍物的。 2、蝙蝠的嘴里能够发出一种人耳听不见的声音超声波。在它飞行时，超声波遇到物体后会返回，被耳朵接收，这样的探路方式叫回声定位 。 3、雷达与蝙蝠有着类似的工作原理。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上，这样就可以测定目标的方向、 距离、大小等。因为是使用电磁波来探测
31、物体，不受天气条件的影响，所以雷达广泛应用于军事、天文、气象、航海、航空等领域。 4、 雷达的天线相当于( A )； 雷达发出的无线电波相当于( C )； 雷达的声波发射装置相当于 （ B ） 。 A.蝙蝠的耳朵 B.蝙蝠的喉咙 C.蝙蝠嘴里发出的超声波 第八课：我们来仿生 一、填空 1、人的手臂运动时，肌肉收缩提供牵引力，拉动骨骼绕关节进行运动。 2、手臂模型的硬纸板模拟的是骨骼，绳子模拟的是肌肉，铆钉模拟的是关节。 3、人们根据手臂的结构和功能发明了假肢手臂。 4、在做保护色游戏时，要把小动物卡片放在与它们颜色相似的环境中，放的时候不能让卡片被遮盖。 5、动植物把体表的颜色改变为与周围环境
32、相似，这种颜色叫保护色。如：蝗虫、甲虫，变色龙等这样很多动物都有保护色， 还有不少动物进化出与环境相似的皮毛。 自然界里的许多生物靠保护色避过敌人，在生存竞争当中保护自己。 6、老虎、豹、斑马等动物身上的斑纹也是保护色。 7、河鲀又叫气鼓鱼，它有个本领：一遇到惊吓，身体就会迅速胀大好几倍，以吓退天敌。技术人员受到启示，发明了一种形状类似于河鲀的试管刷子。 8、迷彩服是由绿、黄、茶、黑等颜色组成不规则保护色图案，用于伪装的服装。迷彩服反射的光 - 19 - / 38 波与周围景物反射的光波大致相同，不仅能迷惑敌人的肉眼侦察，还能对付红外侦察，使敌人现代化侦视仪器难以捕捉目标。 9、工程师借鉴昆虫
33、的三角步态在稳定性、机动性等方面的优势，设计并制造了六足仿生机器人。这种机器人可以轻松跨越森林、沙地、沼泽等特殊路面，因此，可以从事工程勘测、反恐防暴、军事侦察等难度较大或具有危险性的工作。 二、判断题。 1、军人使用的迷彩服就是在动物保护自己的方法启示下发明的。( ) 2、学会了模仿动物的自我保护方法后就可以想干什么就干什么。( X ) 3、变色龙可以改变身体的颜色来适应不同的环境。( ) 4、不同的迷彩服适合的环境也不同。（ ） 三、选择题。 1、在做“保护色”游戏时，下列做法中正确的是( C )。 A.为了不让其他同学发现，应该把卡片用树叶遮盖起来 B.把青蛙的卡片放在草丛中 C.把七星
34、瓢虫的卡片放在树叶上 2、下列动物的行为中，属于保护色的是( A )。 A.北极熊长着白色的毛 B.下雨时小白猫弄了一身黑泥 C.蝎子经常用毒刺赶走敌人 4、下列说法中错误的是( B )。 A.迷彩服是一种保护色. B.人类利用仿生学做出来的装置一定比仿照的生物器官更先进. C.假肢手臂的结构借鉴了人体手臂的工作特点. 5、柳雷鸟的羽毛会随着季节变换颜色，冬天在冰天雪地的世界中，它的羽毛会变成( C )。 A.泥土的颜色 B.红色 C.白色 四、连线题 - 20 - / 38 请将下列发明与对应的依生物连线 车 轮 萤火虫 人造热眼 飞蓬草 电子鼻 响尾蛇 新型日光灯 狗的鼻子 薄壳结构 屋顶
35、鸡蛋 吸 盘 章 鱼 第三单元 第九课：昼夜交替 一、填空 1、古代中国人认为，太阳是住在东海边上的一只三足金乌，于是就把金乌出来时看作是白天，休息时看作是夜晚。 2、古希腊天文学家托勒密认为，地球是宇宙的中心，日月星辰都围绕地球旋转，这样就形成了白天和夜晚（“地心说”）。 3、 16 世纪， 波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”不是太阳绕着地球转， 而是地球绕着太阳转，昼夜的变化是地球自转的结果。 4、在地球上，被阳光照射到的地区是白天，没有被阳光照射到的地区是夜晚 ；由夜晚逐渐过渡到白天的那段时间是清晨，由白天逐渐过渡到夜晚的那段时间是傍晚。 5、穿过地球南、北极的轴叫作地轴，地轴是一根假想
36、的轴，一端始终指向北极星。地球像陀螺一样绕着地轴逆时针自转，约 24 小时转一圈。 6、太阳看起来东升西落，实际上是地球自转产生的相对运动。 二、判断题。 - 21 - / 38 1、“日心说”是完全正确的。( X ) 2、“太阳落山”说明太阳围绕地球运动。( X ) 3、古希腊天文学家托勒密提出“地心说”他认为地球是宇宙的中心。( ) 4、地轴是真实存在的，它穿过地球的南北极。( X ) 三、选择题。 1、用手电筒代替太阳照射地球仪，被光照到的地区是( A )。 A.白天 B.夜晚 C.都有可能 2、 地球上的人感觉不到地球在转动， 反而觉得是太阳、 月亮和星星在移动， 主要是因为 （ B
37、） 。 A.地球的自转速度很慢 B.地球与地球表面上的物体是相对静止的 C.太阳、月亮和星星与地球是相对静止的 3、下列观点中，属于日心说的是( C )。 A.地球是宇宙的中心 B.太阳围绕地球转动 C.昼夜变化是地球自转的结果 4、如果上海是白天，那么( C )一定是夜晚。 A.东京 B.首尔 C.华盛顿 四、综合应用。 1、下图中 A、B、C、D 四处，即将迎来清晨的是 B 处，处于傍晚的是 A 还在熟睡的 D 处，人们正在工作和学习的是 C 处。 2、如果 C 处是北京，那么 D 处可能是( C )。 A.杭州 B.伦敦 C.纽约 五、实验探究。 观察下图，思考坐在不同的运动物体上，周围
38、景物是如何变化的。 - 22 - / 38 (1)坐在顺时针转动的转椅上，周围景物的运动方向是_逆时针_。 (2)坐在地球这个“大转椅”上，我们每天看到太阳、星星的运动方向是_东升西落_，这说明她自转的方向是自西向东。 (3)根据我们的实验结果，我们推测上海和西安两个城市，哪个城市先迎来黎明? 答：上海先是黎明，因为上海在西安的东面，所以上海先迎来黎明。 第十课：昼夜对植物的影响 一、填空 1、在自然界中，有些花（如郁金香）和叶子（如合欢树）白天张开，夜晚收拢；有些花和叶子夜晚张开，白天收拢。 2、开花植物不仅有一定的花期，有的花还会在一天的固定时间开放或闭合。200 多年前，瑞典生物学家林奈
39、根据这一现象编排出一个富有情趣的“花钟”。 3、光照对植物的生长影响很大，因为植物需要吸收阳光进行_光合_作用，制造自身所需的营养物质。 4、一些常见植物的开花时间。 开花时间 植物名称 开花时间 植物名称 凌晨 (3:006:00) 蛇麻花、牵牛花、蔷薇花、猫儿菊 下午 (13:0018:00) 万寿菊、晚香玉、月见草、香 水百合 上午 (7:0012:00) 芍药花、睡莲、山柳菊、大豆花、午时花、半支莲、酢浆草、郁金香 晚上 (19:00-24:00) 丝瓜花、夜来香、昙花、紫 茉莉 二、判断题。 - 23 - / 38 1、月见草一般在晚上 8 时开放。( X ) 2、所有的花都在白天开
40、放。( X ) 3、牵牛花中午才会开放。( X ) 4、昼夜变化会影响一些植物叶片的开合。( ) 三、选择题。 1、合欢树的叶子在白天( A )。 A.张开 B.收拢 C.枯萎 2、下列植物中，经常在清晨时分开花的是( C )。 A、茉莉花 B、昙花 C、牵牛花 3、下面各图中，( B )是牵牛花凌晨 4 时的状态。 4、根据名字推测，太阳花应该是在( A )开放。 A.白天 B.傍晚 C.夜晚 5、凌晨 4 时 B 吹起了紫色的小喇叭；5 时左右艳丽的 D 绽开了笑脸；7 时 A 儿梦中醒来；中午 12 时左右，午时花开花了；下午 3 时， C 欣然绽放 F 在晚上 8 时开花；E 却在晚上
41、 9 时左右含笑一现。 A.睡莲 B.牵牛花 C.万寿菊 D.蔷薇花 E.昙花 F.夜来香 6、唐朝著名诗人李白在月下独酌中有这样的诗句：“花间一壶酒，独酌无相亲，举杯邀明月，对影成三人”。李白在花丛中对月独酌，他身边的花不可能是（ C ）。 A.夜来香 B.昙花 C.郁金香 7、如果要制作花钟，那么下列组合最合适的是( B )。 - 24 - / 38 A.芍药花、酢浆草、丝瓜花、紫茉莉 B.蛇麻花、大豆花、万寿菊、夜来香 C.香水百合、半支莲、郁金香、昙花 8、不同的花在不同的时间开放，这说明_昼夜变化_对植物有很大影响。 四、问答：如果没有昼夜变化，那么世界将会是什么样的呢? 答：如果没
42、有昼夜变化，世界可能永远是白天，由于长时间的阳光照射，地面温度会升高，水会逐渐减少，人和动物会因长时间的活动而得不到充分的休息，导致生病、死亡，植物会因高温而枯萎、死亡等；世界也可能永远是黑夜，由于没有阳光的照射，植物不能生长，会逐渐死去，地球将会变得寒冷，人和动物也会因为寒冷、黑暗、饥饿而死亡。 第十一课：昼夜对动物的影响 一、填空 1、有些动物白天活动，夜晚休息，如狗、蝴蝶、公鸡、蜜蜂等；有些动物白天休息，夜晚活动，如刺猬、飞蛾、猫头鹰、蝙蝠等。 2、可以通过架设摄像机、撒石灰观察脚印等方式了解在夜间活动的动物。 3、猫头鹰的视觉敏锐，能够察觉极微弱的光亮；它的听觉灵敏，能够准确分辨声源的
43、方位；它飞行时几乎没有声音，不容易被发觉。 4、科学家经过一系列的研究，发现了生物钟的奥秘。他们找到了数对对人起作用的基因，这些基因通过指挥人的内分泌系统， 调节人的生理活动， 使我们的身体与一天中不断变化的外部环境相适应。 5、人为改变白天和黑夜的长短，生物的生理习性也会发生变化。如延长光照时间可以增加鸡的产蛋量；减少光照时间可以使菊花提前开放。 6、植物开花的时间、动物活动的时间都是由生物体内的_生物钟_所控制的。 7、蝙蝠能在夜间自如飞行，是因为它们依靠喉咙发出的超声波_来探路。 - 25 - / 38 二、判断题。 1、飞蛾和蝴蝶的外形相似，作息习惯也相似。( X ) 2、蜗牛出来活动
44、的时间通常是夜晚。( ) 3、昼夜变化对人类没有影响。( X ) 4、蟋蟀、蟑螂喜欢在夜间寻找食物。( ) 5、所有的动物都在白天出来活动。( X ) 三、选择题。 1、下列动物中，( A )喜欢在白天活动。 A、蜻蜓 B、猫头鹰 C、蝙蝠 2、延长光照时间，( A )鸡的产蛋量。 A.会增加 B.会减少 C.不影响 3、人的一般活动规律是( A )。 A.白天活动，晚上休息 B.晚上活动，白天休息 C.下午至上半夜活动，下半夜至上午休息 4、蜜蜂与下面的( B )相遇的可能性很小。 A.蝴蝶 B 刺猬 C.公鸡 四、连线题。 把动物的名称与它们各自的活动时间用线连起来。 马 老鼠 主要在白天
45、活动 蟋蟀 蚊子 主要在夜间活动 蜜蜂 - 26 - / 38 第十二课：四季循环 一、填空 1、每个地方，一年四季中的气温、降水、昼夜长短、太阳高度角的变化，都有一定的规律。 2、由于地轴倾斜，地球在围绕太阳公转时，各地每天的正午太阳高度角各不相同。太阳高度角大时，单位面积接收到的太阳辐射就多，反之就少，因而形成了四季。 3、太阳直射北半球时，北半球是夏季，南半球是冬季；太阳直射南半球时，南半球是夏季，北半球是冬季。 4、地球绕着太阳逆时针转动（自西向东），就像是速滑运动员绕着溜冰场中心转圈，这就是地球的公转。地球公转一周的时间为一年。 5、地球在公转的同时还绕地轴自转，地球的自转就像是花样
46、滑冰运动员的旋转动作。地球自转一周的时间为一天即为 24 小时。 6、在地球的北极和南极地区有两种奇特的自然现象。 (1)极昼：在一年中的某段时间，白天越来越长，直至太阳全天不落下，即全天 24 小时都是白天，这种现象叫作极昼。 (2)极夜：在一年中的另一段时间，夜晚变得越来越长，直至太阳不再升起，即全天 24 小时都是夜晚，这种现象叫作极夜。 二、判断题。 1、春分这一天，阳光会直射在赤道上。( ) 2、地球上四季的出现是由于地球的自转。( X ) 3、北京市夏天白昼长，夜晚短；冬季白昼短，夜晚长。( ) 4、一年中，同一地点每天正午太阳的高度都是相同的。( X ) 5、同一时间北半球与南半
47、球的季节是一样的。( X ) 三、选择题。 - 27 - / 38 1、在北半球的同一地点，夏至时太阳的高度角( A )冬至时的高度角。 A.大于 B.小于 C.等于 2、当北半球处于夏季时，下列说法中正确的是( A )。 A.北半球被阳光直射 B.赤道被阳光直射 C.北半球被阳光斜射 3、云南省昆明市一年中降雨量最多的月份一般是( B )。 A.7 月份 B.9 月份 C. 11 月份 4、当太阳高度角较小时，太阳光是斜射的，地球上被照射的( B )。 A.面积小，温度高 B.面积大，温度低 C.面积大，温度高 四、综合分析。 如下图所示，某实验小组用一个灯泡代表太阳，用一个皮球代表地球，在
48、皮球两端各粘一根牙签代表地轴，在“地球”的“赤道”和“北半球地区”各粘一根牙签。 (1)这个实验是一个( B )实验。 A.对比 B.模拟 (2)图中情形此时太阳直射的是_北半球_填“南半球或“北半球”， 南极会出现_极夜_ 填“极昼”或“极夜”。 (3)在进行实验时，应该让“地球”绕“太阳”_逆时针_转动。填“顺时针”或“逆时针” (4)地球在运动过程中，地轴( B )。 A.始终向太阳方向倾斜 B.始终指向一个方向 C.逐渐变成垂直状态 (5)通过实验可知，地球上出现四季现象的原因是？。 答：地轴使终以一定的角度倾斜绕太阳公转。 第四单元 简单机械 第十三课：撬重物的窍门 一、填空 1、杠
49、杆是一种简单的机械。在杠杆上用力的点叫做力点，承受重物克服阻力的点的点叫做重点， - 28 - / 38 使杠杆能围绕其转动起支撑作用的点叫做支点。 2、当杠杆的力点到支点的距离大于重点到支点的距离时省力；当杠杆的力点到支点的距离小于重点到支点的距离时，杠杆费力；当杠杆的力点到支点的距离等于重点到支点的距离时，杠杆既不省力也不费力。 3、在力的作用下如果能绕着一固定点转动的硬棒就叫杠杆。 4、杠杆尺上有支点，左右两边都有到支点距离的标记，它是研究杠杆作用的好工具。天平是根据杠杆平衡的原理工作的。 5、“如果能在宇宙中找到一个支点，我可以把整个地球撬起来。”这句话是（阿基米德）说的。 （重点）
50、（支点） （力点） 5、利用杠杆原理的工具有钳子、筷子、开瓶器、镊子、起子、剪刀、扫帚、指甲刀等。 6、常用的杠杆类工具中，羊角榔头、老虎钳、开瓶器是省力杠杆；火钳、筷子、镊子是费力杠杆；跷跷板、天平、订书器是不省力也不费力杠杆。有些杠杆类工具设计成费力杠杆是因为这样会更方便（如镊子、鱼竿等）生活中的等臂杠杆有：天平，它既不省力也不费力。 7、“砰砣虽小，能压千斤”，这是利用了杠杆原理（提绳是支点，秤砣是力点，重物是重点）。 二、判断题。 1、现代的科技很发达，已经不需要应用杠杆原理了。( X ) 2、生活中使用的杠杆都可以省力。( X ) 3、杠杆的支点总是在阻力点和用力点之间。( X )
