简约大气中学地理网课通用教学课件ppt课件(带内容).pptx

上传人(卖家):风予禄 文档编号:2141951 上传时间:2022-03-03 格式:PPTX 页数:27 大小:10.45MB
下载 相关 举报
简约大气中学地理网课通用教学课件ppt课件(带内容).pptx_第1页
第1页 / 共27页
简约大气中学地理网课通用教学课件ppt课件(带内容).pptx_第2页
第2页 / 共27页
简约大气中学地理网课通用教学课件ppt课件(带内容).pptx_第3页
第3页 / 共27页
简约大气中学地理网课通用教学课件ppt课件(带内容).pptx_第4页
第4页 / 共27页
简约大气中学地理网课通用教学课件ppt课件(带内容).pptx_第5页
第5页 / 共27页
点击查看更多>>
资源描述

1、章节号在此输入您的副标题授课人:XXX授课日期:2022年11月GEOGRAPHYCOURSEWARETEMPLATE 01030204不同的分类方式自然地理Nature Geography人文地理Cultural Geography中国地理Chinese Geography世界地理World Geography人文地理Human Geography自然地理Nature Geography世界地理World Geography中国地理Chinese GeographyPREVIEW CHECK地理学交叉学科自然地理学人文地理学地图学与地理信息系统水圈岩石圈大气圈生物圈季风与洋流气候与天气一般来

2、讲,地理所涉及的范围包括人类生活的各种环境,也就是自然环境与人文环境。自然环境包括大气圈、水圈、岩石圈、生物圈、土壤圈等圈层,由此就产生了地理的各个分支,例如气候现象、水文现象以及水环境、地球上的自然资源、地貌、生物的分布以及生态现象,土壤的分布以及类型等等很多现象,因此学者把这样的学科叫做自然地理。除了自然地理,地理还包括各种人类社会现象与地理环境的关系,例如农业的分布、工业的分布、聚落的分布等等现象,尤其注重人类的经济活动与环境的关系,称之为人文地理。人文地理有一个最突出的理念就是要实现人类的各种与环境的和谐统一,也就是可持续发展。PREVIEWCHECK地理是世界或某一地区的自然环境及社

3、会要素的统称。“地理”一词最早见于中国易经。古代的地理学主要探索关于地球形状、大小有关的测量方法,或对已知的地区和国家进行描述。Geography is the general name of the natural environment and social elements of the world or a certain area. 自然地理人文地理中国地理世界地理Geography is the general name of the natural environment and social elements of the world or a certain area. Ge

4、ography is the study of various natural and human phenomena in the geographical environment of the earths surface, as well as their mutual relations. 地理学是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象,以及它们之间相互关系的学科。PREVIEWCHECK一般来讲,地理所涉及的范围包括人类生活的各种环境,也就是自然环境与人文环境。Generally speaking, geography involves a variety of enviro

5、nments including human life, that is, natural environment and cultural environment. 自然环境Nature Environment包括大气圈、水圈、岩石圈、生物圈、土壤圈等圈层,由此就产生了地理的各个分支,例如气候现象、水文现象以及水环境、地球上的自然资源、地貌、生物的分布以及生态现象,土壤的分布以及类型等等。包括各种人类社会现象与地理环境的关系,例如农业的分布、工业的分布、聚落的分布等等现象,尤其注重人类的经济活动与环境的关系,称之为人文地理。其最突出的理念是实现人类的各种与环境的和谐统一,也就是可持续发展。人

6、文环境Cultural EnvironmentCONPREHENSIONMEMORIZE0102030405CONPREHENSIONMEMORIZEGEOGRAPHYCONPREHENSIONMEMORIZE050001000015000200002500030000350002019年2018年2017年水资源总量地表水资源量地下水资源量一般来讲,地理所涉及的范围包括人类生活的各种环境,也就是自然环境与人文环境。Generally speaking, geography involves a variety of environments including human life, tha

7、t is, natural environment and cultural environment. 地理学是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象,以及它们之间相互关系的学科。数据结论森林资源数据林业用地面积(万公顷)森林面积(万公顷)森林覆盖率造林总面积(2020 千公顷)人工造林面积(2020 千公顷)森林资源是林地及其所生长的森林有机体的总称。这里以林木资源为主,还包括林中和林下植物、野生动物、土壤微生物及其他自然环境因子等资源。林地包括乔木林地、疏林地、灌木林地、林中空地、采伐迹地、火烧迹地、苗圃地和国家规划宜林地。中国林业总产值15倍4090亿元5.94万亿元KNOWLE

8、DGESUMMARY地理学的主要研究对象是地球表层。它是由岩石圈、水圈、大气圈、生物圈和人类智慧圈等相互作用、相互渗透形成的自然社会综合体。地理学的主要研究对象是地球表层。它是由岩石圈、水圈、大气圈、生物圈和人类智慧圈等相互作用、相互渗透形成的自然社会综合体。地貌学经济地理学遥感观测技术动力地貌学农业地理学全球定位系统构造地貌学工业地理学地理信息系统气候地貌学商业地理学计算机制图系统包括大气圈、水圈、岩石圈、生物圈、土壤圈等圈层,由此就产生了地理的各个分支,例如气候现象、水文现象以及水环境、地球上的自然资源、地貌、生物的分布以及生态现象,土壤的分布以及类型等等。地理学的主要研究对象是地球表层。

9、它是由岩石圈、水圈、大气圈、生物圈和人类智慧圈等相互作用、相互渗透形成的自然社会综合体。NATURE ENVIRONMENTKNOWLEDGESUMMARY地理学的主要研究对象是地球表层。它是由岩石圈、水圈、大气圈、生物圈和人类智慧圈等相互作用、相互渗透形成的自然社会综合体。地理学的主要研究对象是地球表层。它是由岩石圈、水圈、大气圈、生物圈和人类智慧圈等相互作用、相互渗透形成的自然社会综合体。地理学的主要研究对象是地球表层。它是由岩石圈、水圈、大气圈、生物圈和人类智慧圈等相互作用、相互渗透形成的自然社会综合体。CONPREHENSIONMEMORIZE地理学的主要研究对象是地球表层。它是由岩石

10、圈、水圈、大气圈、生物圈和人类智慧圈等相互作用、相互渗透形成的自然社会综合体。地理学是在研究地球表面的过程中逐渐形成的,并不断完善理论、方法和手段。作为研究对象的地球表面是一个多种要素相互作用的综合体,这决定了地理学研究的综合性特点。学科特点与自然地理相关的基础学科有:生物化学物理天文请简要介绍世界地理的研究内容:从自然地理、人文地理或两者相结合的角度,运用地理学一般的分析综合、归纳概括、区域对比等方法,展示大洲、大洋、国家(地区)的概貌及其内部差异,并阐明世界主要城市和各种自然地理和人文地理事物的特点。本课学习中国自然地理后,请预习并简述中国人文地理的内容:中国位于亚洲东部、太平洋的西岸。领

11、土辽阔广大,陆地总面积约960万平方千米,仅次于俄罗斯、加拿大,居世界第3位,第四位为美国。差不多同整个欧洲面积相等。中国地势西高东低,呈阶梯状分布。山地、高原面积广大。东西相距约5000千米,大陆海岸线长达18000多千米,气温降水的组合多种多样,形成了多种多样的气候。省级行政单位总共34个,包括23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区。人口的突出特点是人口基数大,人口增长快,民族众多。资源丰富,但人均资源占有量相对较少。在中国辽阔的大地上,由于各地的地理位置、自然条件的差异,人文、经济方面也各有特点,可分为北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大部分。QUESTION 4请就图片中的现象谈谈你的观点。大气污染是由于人类活动或自然过程引起某些物质进入大气中,呈现出足够的浓度,达到足够的时间,并因此危害了人体的舒适、健康和福利或环境的现象。合理安排工业布局和城镇功能分区。应结合城镇规划,全面考虑工业的合理布局。加强绿化。植物除美化环境外,还具有调节气候、阻挡、滤除和吸附灰尘,吸收大气中的有害气体等功能。EXERCISESAFTER CLASS中学地理通用教学模板THANKSFORLISTENING授课人:XXX授课日期:20XX年X月X日

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公、行业 > 常用办公文档
版权提示 | 免责声明

1,本文(简约大气中学地理网课通用教学课件ppt课件(带内容).pptx)为本站会员(风予禄)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|