1、地震自救知识,安全专题教育,假如地震真来了，我们有可能在哪些地方？我们应该采取哪些避难措施？,一、议一议：小组交流，然后汇报,家庭自救,如果此时你恰好在家里，那么要视情况而定是躲还是逃。如果你家是平房或一楼，可迅速到达院内开阔地的话，则迅速跑到室外,家庭自救,如果你家是位于高层楼房，那么还是应该“伏而待定”，选择室内结实、能掩护身体的物体旁，易于形成三角空间的地方，蹲下或坐下，尽量蜷曲身体，降低身体重心，同时注意保护好头颈、眼睛，掩住口鼻。等地震过后，迅速离开房间到达安全的开阔地；倘若无法离开，则积极地等待救援。,坚固家具附近,学校自救,必须躲避在课桌、讲台旁，教学楼内的空间小、有管道支撑的房
2、间里，决不可乱跑或跳楼。,在户外 要避开高大建筑物，要远离高压线及石化、化学、煤气等有毒的工厂或设施。在街上走时，最好将身边的皮包或柔软的物品顶在头上，无物品时也可用手护在头上，尽可能作好自我防御的准备，要镇静，应该迅速离开电线杆和围墙，跑向比较开阔的地区躲避。,户外自救,二：自我保护标准姿势,身体尽量缩小，卧倒或蹲下；一手捂鼻，一手抓住一个固定物品。头尽量靠向胸前，闭口，双手交叉放在脖后，保护头部和颈部。,假如真有地震发生,同学们是藏在桌子下，还是藏在桌子旁，哪个做法才正确呢？,我要思考一下：,设计意图：概括出故事的主要内容，是初一学生的基本能力，要在不同的课文中反复强化，用梯度式练习可以逐
3、步提高学生能力。,四、说教学过程,本文讲了一个什么样的童话故事？,？,你一定要知道的 “地震活命三角区”,什么是地震活命三角区,发生地震时一定要找到可以构成三角区的空间去躲避,这是倒下的墙和梁,物体越结实 形成三角形 空间就越大 大床 桌子 沙发 汽车,活命三角区,活命三角区,这是倒下的墙和梁,很多人不懂这个三角区，所以他们教孩子这样！,假如地震发生，你不能这样做 1、躲到桌子，床下和汽车里 2、靠墙站立或蹲下 3、站在门框边上,假如地震发生，你应该这样做： 1、迅速寻找一个大而坚实的物体 2、移动并靠近它的一侧 3、尽量卷缩自己身体靠下,哪里可以迅速找到活命三角区？,如果你来不及逃到室外，这
4、里都可以是：,最好躲在支撑多空间小的卫生间,假如你正好在汽车边上？,在车内的人会被路边坠落的物体砸伤 地震无辜受害者都是呆在车内,离开车辆，靠近车辆坐下 或躺在车边 所有被压垮的车辆旁边都有一个3英呎高的空间，除非车辆是被物体垂直落下,再次强调，如果你想在大地震时活下来！,请记住“活命三角区”！,小震时，防砸伤，找掩蔽物 大震时，防压伤，找三角区,震前有预兆,鸡飞上树猪拱圈,牛羊骡马乱蹦跳,鸽子惊飞不回巢,鸭不下水狗狂叫,冰天雪地蛇出洞,家家户户都观察 综合异常作预报,老鼠搬家往外逃,怎样做好防震准备呢？,固定物品，以免震倒。 清洁楼道，保持畅通。 清理小间，以便躲避。 备防震包，方便自救。,震后自救,沉着冷静，树立信心,呼吸畅通，扩大空间,保存体力，敲击求救,维持生命，等待救援,珍爱生命 播种幸福 安全至上 财务莫贪,小小宣传员,我要做：,比死于地震更可悲的是死于无知 就在上这节课前，我也是这样的无知者 我们不知道下次灾难何时降临 在地球调整为震动状态的时代 希望你 尤其是在教室上课的同学们 一定要记住这节知识 别再接受错误的地震逃生训练,
