1、2017、2018 年安徽省中考语文真题试卷对比分析整理：天天文学社沈老师绿地柳楠楠题型题型20172017 年考察点年考察点20182018 年考察点年考察点异同及备考分异同及备考分析析一、语文积累与运用 （35分）1. 古诗默写（10 分）17 年 10 选 6，和默写游山西村前四句，考察篇目：诗经关雎陶渊明桃花源记李白行路难杜甫茅屋为秋风所破歌晏殊 浣溪沙 苏轼 江城子 密州出猎龚自珍己亥杂诗辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之18 年 6 题必做，加两句理解性默写，赋分较高，每句 2 分；考察篇目为：孟子.生于忧患死于安乐曹操（观沧海郦道元三峡杜甫 春望 李商隐 （夜雨寄北文天祥 过零丁洋
2、 渔家傲秋思宋濂送东阳马生序1.古诗默写变动较大，变选做为必做变选做为必做，增加理解性默写增加理解性默写，加大了古诗背诵积累的难度， 后续夯实基础、加强对诗歌的理解是必须2.今年中考依然可以使用新华字典，对字音、字形、字义的考察都比较基础，句式转换难度不大句式转换难度不大，后续备考可增强基础备考可增强基础题型训练题型训练3.名著阅读部分难度持平，两年都考察了西游记，且今年注重细节考察，可见名著考察偏向中华经名著考察偏向中华经典著作典著作，备考时注意同类型的水浒传等。4.综合实践活动，比起 17 年的花样繁多，18 年要朴素一些，同时，命题点也比较新命题点也比较新颖颖，节奏划分和语调把握难度不大
3、，实用性较强，病句是一定病句是一定会考察的，注意仿写会考察的，注意仿写2. 小语段阅读（9 分）17 年所选文本文学性较强，主要考察字音、字形、字义、 错别字、 修辞手法 （主要考察“炫目、皎洁、澄明、不计其数” ， “钟情” 的 “钟”和 “如练的月华” 中的 “练” ）18 年所选文本时代气息浓郁，主要考察字音、字形、字义和句式转换， 难度有所降低 （主要考察“覆盖、比较、履行、绿水青山”， “适龄公民”中“适”的意思以及疑问句转换为陈述句）3. 名著阅读（4 分）17 年以选择题和填空题形式考察了西游记安徒生童话朝花夕拾海底两万里繁星春水这五部名著的作者、国别和细节，形式新颖，难度不大1
4、8 年同样以选择和填空的题型进行考察，主要考察细节，名人传和西游记，难度较去年总体持平。4.综合实践活动（12 分）17 年题目比较综合、 形式多样，主要考察应用文的称呼、得体、病句、对联以及图标信息的提取和概括，考18 年试题背景设置更为贴近当下热门的诗歌朗诵节目，主要考察节奏划分、朗诵语调、病句、得体和仿写，难度的训练的训练察题型多样，比较综合，难度较高不大，但节奏划分易错二 、 阅 读（一） 说明文阅读 （19分）17 年选择的文本是是张劲硕的冬眠的奥秘5.考察说明文首段的作用 （3分）18 年文本选择的是冰雪精灵雾凇5.以选择题的形式考察将画线句子分层（3 分）1.首先，今年命题打打破
5、了往常一年说明文破了往常一年说明文一年议论文的惯有出一年议论文的惯有出题模式题模式，依旧考察说明文，提醒我们后续后续备考要全面，不可侥备考要全面，不可侥幸幸；2.两年说明文都考察了说明方法及作用说明方法及作用，说明内容的把握和理说明内容的把握和理解解，常规且必考题型需牢固掌握3.今年新增的分层题需注意，回归文本6.考察说明对象的特征（2分）6.考察说明方法及作用（4 分）7.考察说明文语言（3 分）7.以填空题的形式，考察对说明内容和顺序的把握（3 分）8.考察说明方法及作用（5分）8.根据说明文内容，提取说明对象的特定信息（3 分）9.考察对原文内容的理解 （6分）9.联系文本谈启示（6分）
6、（二）记叙文阅读（21 分）17 年考察的是范宇的扁担的一生10，考察关键句子在内容和结构上的作用（2 分）18 年考察的是冯骥才的散文10.以选择题的形式，考察句子的正确位置（3分）对比发现 17 年、18年，所选文本都偏散所选文本都偏散文化文化，情感化情感化（18 年直接是名家散文）；考察题型中共有的是：句段的作用句段的作用（内容+结构），概括题概括题，人称或词语的表达效人称或词语的表达效果题果题后续备考要注意多带孩子理解散文的内理解散文的内涵，掌握相关答题技涵，掌握相关答题技巧巧11.以扁担为线索进行概括，有字数限制（4 分）11.揣摩两个句子中关键词语的表达效果（4分）12.第三人称的
7、表达效果（3分）12.以填空题的形式，考察中间段内容和结构上的作用（4 分）13.考察学生对画线句子蕴含情感的理解（4 分）13.考察整合概括 （6 分）14.结合全文谈谈你对重要词语内涵的理解（6 分）14.考察拟写标题 （4 分）（三）文言文阅读（19 分）对比阅读，课内陋室铭+课外论语子罕对比阅读，课内曹刿论战+课外国语1.两年文言文均考察两年文言文均考察对比阅读对比阅读，且课内外课内外两篇文言文相关性较两篇文言文相关性较高高2.注意主要文言文篇注意主要文言文篇目课外延伸目课外延伸3.后续备考培养学生培养学生答题的规范性和翻译答题的规范性和翻译的准确性的准确性15.考察文言文实词 “名、
8、 斯、鸿儒、案牍、欲”，难度一般（5 分）15. 考 察 文 言 文 实 词“间、编、信、之、及” ，难度一般（5 分）16.文言文翻译题（4 分）16.文言文翻译题 （4 分）17.考察对文言文内容的理解（2 分）17.考察对文章人物描写和习作手法的判断（2分）18.考察对文言文主旨思想的掌握18.考察对文言文内容的分析和把握三、习作（55 分+卷面分 5分）17 年考察全命题作文“这就是我的承诺”18 年考察半命题作文“原来，我也很”两年的作文均可从自均可从自身入手，可写成长过身入手，可写成长过程中的感悟和变化程中的感悟和变化，题目难度持平微信搜索：天天文学社，微信搜索：天天文学社，获取更多免费好资源获取更多免费好资源您的支持，是我们努力的动力！您的支持，是我们努力的动力！微信扫描二维码关注：优秀教师之家，微信扫描二维码关注：优秀教师之家，获取更多免费获取更多免费教学教学资源资源
