1、第一课时 世界是普遍联系的 指指事物之间事物之间以及以及事物内部诸要素之间事物内部诸要素之间相互影响、相互制约、相互作用的关系。相互影响、相互制约、相互作用的关系。联联 系系事物与事物之间事物与事物之间外部联系外部联系内部联系内部联系事物内部要素之间事物内部要素之间相互影响相互影响相互制约相互制约相互作用相互作用 ( (一）联系的含义：一）联系的含义：推导关系温室气体排放气温上升冰川融化海平面上升岛国消失温室气体排放与太平洋某岛国消失存在联系吗？温室气体排放与太平洋某岛国消失存在联系吗？联系具有普遍性房价上涨建房有利可图耕地用作建房耕地减少粮食减产房价上涨与粮食减产存在联系吗？房价上涨与粮食减
2、产存在联系吗？推导关系联系具有普遍性在自然界中食物链食物链联系具有普遍性在社会生活中物业管理广告水泥装修玻璃家电设计机械房地产产业链条房地产产业链条服务业房地产房地产钢铁其他产品家具卫浴灯饰建筑材料在思维领域科学发展观的产生毛泽东思想邓小平理论“三个代表”科学发展观马克思主义继承与发展继承与发展继承与发展继承与发展联系具有普遍性1 1、联联系系的的普普遍遍性性(二二)、联系的特点、联系的特点事物内部事物内部事物之间事物之间整个世界整个世界相互联相互联系的统系的统一整体一整体横向联系横向联系纵向联系纵向联系要求人们想要求人们想问题、办事问题、办事情须情须坚持联坚持联系的观点，系的观点，同时要同时
3、要对事对事物的联系进物的联系进行具体分析行具体分析把握。把握。联系的普遍性原理联系的普遍性原理世界观世界观方法论方法论反对错误倾向反对错误倾向决定决定 世界上世界上一切事物都一切事物都与周围其他事物有与周围其他事物有着这着这样或那样的样或那样的联系联系；每每一个一个事物内部的各个部事物内部的各个部分、要素之间是分、要素之间是相互联相互联系系的；的；整个世界是一整个世界是一个个普遍联系普遍联系的有机整体的有机整体 - 事物的联系具有普事物的联系具有普遍性遍性，孤立的事物是不，孤立的事物是不存在的。存在的。 反对否认反对否认或无视联系或无视联系的客观性，的客观性，割裂事物之割裂事物之间的联系，间的
4、联系，反对反对用孤立用孤立的观点的观点看问看问题。题。决决定定 世界是普遍联系的，世界是普遍联系的，是不是意味着是不是意味着世界上的世界上的任何两个事物都必然有联系？任何两个事物都必然有联系？ 联系的普遍性联系的普遍性，但并，但并非任何两个事物之间都存在非任何两个事物之间都存在联系联系，事物之间的，事物之间的联系是联系是具体的、具体的、有条件的有条件的。( (任何事任何事物的存在都是物的存在都是有条件的有条件的 -在一定条件下才能产生、在一定条件下才能产生、发展和灭亡。发展和灭亡。) ) 事物的联系无不依赖于一定的条件，事物的联系无不依赖于一定的条件，事物联系的性质和方式要随着条件的改变而变化
5、。事物联系的性质和方式要随着条件的改变而变化。这这就是就是联系的条件性联系的条件性。离开条件，一切都无法存在和理。离开条件，一切都无法存在和理解了。解了。（方法论）（方法论）把握事物存在和发展的各种条件，一切以把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移时间、地点和条件为转移。 当然，条件上可变的，人当然，条件上可变的，人们可在实践中发挥主观能动性，改变条件、创造条件们可在实践中发挥主观能动性，改变条件、创造条件主观臆造的联系主观臆造的联系一个福娃头上是条鱼，代表鱼一个福娃头上是条鱼，代表鱼米之乡，于是湖南闹雪灾了！米之乡，于是湖南闹雪灾了！一个福娃头上是风筝，代表潍一个福娃头上
6、是风筝，代表潍坊，于是山东撞火车了；坊，于是山东撞火车了；一个福娃头上是藏羚羊，于是一个福娃头上是藏羚羊，于是西藏出事了；西藏出事了；一个福娃头上是火炬，于是火一个福娃头上是火炬，于是火炬出事了；炬出事了；一个福娃头上是熊猫，于是四一个福娃头上是熊猫，于是四川出事了！川出事了！2 2、联系的客观性联系的客观性 地震地震 海啸海啸 美国派出航空母舰赴日本救灾美国派出航空母舰赴日本救灾 - -东京电力公司用钢墙拦高放射性污水东京电力公司用钢墙拦高放射性污水 地震引发日地震引发日 - -本岛部分沉没本岛部分沉没 中国政府对日本紧急援助中国政府对日本紧急援助2 2万吨燃油万吨燃油自在事物的联系：自在事
7、物的联系：人为事物的联系：人为事物的联系：2 2、联系的客观性、联系的客观性（1 1）含义含义联系是事物本身所固有的，联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移不以人的意志为转移。（2 2）分类（）分类（与实践的关系与实践的关系而言）而言）自在事物的联系自在事物的联系人为事物的联系人为事物的联系人类产生前就存在的自然物本身固有人类产生前就存在的自然物本身固有的种种联系。的种种联系。通过人类实践建立起来的种种联系。通过人类实践建立起来的种种联系。 长期以来，人们乱砍滥伐、开荒毁林、长期以来，人们乱砍滥伐、开荒毁林、围湖造田等，不仅破坏了生态平衡，而且危围湖造田等，不仅破坏了生态平衡，而且危及到人
8、类自身的生存。及到人类自身的生存。(3)(3)联系客观性原理及联系客观性原理及方法论方法论： 原理内容：原理内容：方法论：方法论：议一议议一议 联系是客观的，是事物本身联系是客观的，是事物本身固有的，不以人的意志为转移。固有的，不以人的意志为转移。 要求我们要从事物固有的联系要求我们要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。中把握事物，切忌主观随意性。 中国与太空中国与太空想象想象没有条件没有条件 建立起联系建立起联系但无人到达太空但无人到达太空 有一定条件有一定条件但无载人航天技术条件但无载人航天技术条件经济基础雄厚，经济基础雄厚，载人航天技术过硬载人航天技术过硬在原有基础上建立新的具体
9、的联系想问题、办事情要想问题、办事情要从事物固有的联系从事物固有的联系中把握事物，切忌中把握事物，切忌主观随意性。主观随意性。联系的客观性原理联系的客观性原理世界观世界观方法论方法论反对错误倾向反对错误倾向决定决定事物的事物的联系是客观联系是客观的的，联系，联系是事物本是事物本身所固有的，不以身所固有的，不以人的意志为转移人的意志为转移。离开事物的真实离开事物的真实联系，主观臆造联系，主观臆造并不存在的联系，并不存在的联系，是诡辩论的错误。是诡辩论的错误。人与客观存在的联系的关系人与客观存在的联系的关系联系是客观的，联系是客观的，并非人在联系并非人在联系面前无能为力。面前无能为力。发挥主观能动
10、性发挥主观能动性，根据根据事物的固有联系事物的固有联系，改变改变事物的状态，建立新的事物的状态，建立新的具体联系。具体联系。认为人在联系认为人在联系面前无能为力面前无能为力的观点是错误的观点是错误的。的。 直接联系直接联系 间接联系间接联系 内部联系内部联系 外部联系外部联系 本质联系本质联系 非本质联系非本质联系 必然联系必然联系 偶然联系偶然联系 因果联系，整体部分联系因果联系，整体部分联系（2 2）联系的）联系的 表现形式表现形式（1 1）原因：世界上的事物千差万别，具有多样性，）原因：世界上的事物千差万别，具有多样性， 事物的联系也是多种多样的事物的联系也是多种多样的 要求人们想问题、
11、办事情时要求人们想问题、办事情时注意分析和把握事物注意分析和把握事物存在和发展的各种条件存在和发展的各种条件（包括客观条件、主观条件；（包括客观条件、主观条件；内部条件、外部条件；有利条件、不利条件），内部条件、外部条件；有利条件、不利条件），一切一切要以要以时间时间、地点地点、条件条件为转移为转移。 “我看到了苹果落地，为什么没有看见万我看到了苹果落地，为什么没有看见万有引力？有引力？”现象联系现象联系本质联系本质联系师傅领进门师傅领进门修行在个人修行在个人外部联系外部联系内部联系内部联系“不错，撞着我是偶然的，你的刹车不灵，不错，撞着我是偶然的，你的刹车不灵，能不撞人吗？能不撞人吗？”必然
12、联系必然联系偶然联系偶然联系鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧城门失火，殃及池鱼城门失火，殃及池鱼唇亡齿寒唇亡齿寒种瓜得瓜，种豆得豆种瓜得瓜，种豆得豆无风不起浪无风不起浪牵一发而动全身牵一发而动全身必然联系必然联系直接联系直接联系间接联系间接联系内部联系和外部联系内部联系和外部联系整体与部分的联系整体与部分的联系因果联系因果联系 一个男人在社会上可能扮演父亲、儿子、学生、一个男人在社会上可能扮演父亲、儿子、学生、教师、管理者、被管理者等不同角色。这种现象从哲教师、管理者、被管理者等不同角色。这种现象从哲学上说反映了学上说反映了A A联系的多样性联系的多样性 B B联系的客观性
13、联系的客观性 C C联系的主观性联系的主观性 D D联系的普遍性联系的普遍性要求人们想问要求人们想问题、办事情时题、办事情时注意分析和把注意分析和把握事物存在和握事物存在和发展的各种条发展的各种条件，一切要以件，一切要以时间、地点、时间、地点、条件为转移。条件为转移。联系的多样性原理联系的多样性原理世界观世界观方法论方法论反对错误倾向反对错误倾向决定决定世界上的事物世界上的事物千差万别，事千差万别，事物的联系也是物的联系也是多种多样的。多种多样的。联系是有条件联系是有条件的、具体的。的、具体的。不能只重视那些不能只重视那些直接的、表面的直接的、表面的和眼前的联系，和眼前的联系，而忽视那些间接而
14、忽视那些间接的、本质的和长的、本质的和长远的联系，忽视远的联系，忽视事物之间相互联事物之间相互联系的中间环节。系的中间环节。决决定定世界是普遍联系的世界是普遍联系的普遍性普遍性联系联系的含义的含义客观性客观性多样性多样性课课 堂堂 小小 结结 联系的联系的特点及特点及方法论方法论要求要求事物与事物之间事物与事物之间事物内部诸要素之间事物内部诸要素之间相互影响相互影响相互制约相互制约相互作用相互作用知识疏理知识疏理原理原理内容（世界观）内容（世界观）要求（方法论）要求（方法论）联系联系的普的普遍性遍性联系联系的客的客观性观性联系联系的多的多样性样性 一切事物和周围事一切事物和周围事物联系着物联系
15、着; ;事物内部各事物内部各部分、要素相互联系部分、要素相互联系; ;世界是一个普遍联系世界是一个普遍联系的有机整体。的有机整体。用用联系的观点联系的观点看问题看问题, ,切忌用孤立的观点切忌用孤立的观点看看问题问题 联系是客观的，是联系是客观的，是事物本身所固有的，是事物本身所固有的，是不以人的意志为转移的不以人的意志为转移的 要要从事物从事物固有的固有的联系中把握事物，切联系中把握事物，切忌主观随意性。忌主观随意性。 世界上的事物千差世界上的事物千差万别，事物的联系也是万别，事物的联系也是多种多样。多种多样。 把握事物存在和把握事物存在和发展的条件，发展的条件，一切以一切以时间、地点为转移。时间、地点为转移。
