1、花儿草儿真美丽第一课时一年级下册第二单元我和大自然你找到了哪种植物？它的生命现象是怎么样的？说说，你是怎么发现的呢？仙人掌有生命吗？仙人掌有生命吗？植物有生命朗诵诗歌大树有生命，花儿有生命，小草也有生命。它们会发芽，会开花，会结果，种子落在地上，又长出新的嫩芽花儿草儿真美丽花儿草儿真美丽小组合作小组合作观察观察记录表记录表小组记录员： 植物观察员：我们小组观察的植物是：我们这样观察它：（摸一摸、看一看、闻一闻）我们这样记录观察的植物特点：（画一画、写一写、贴一贴.）花儿草儿真美丽小组合作观察记录表小组记录员： 植物观察员：我们小组观察的植物是：我们这样观察它：（摸一摸、看一看、闻一闻）我们这样
2、记录观察的植物特点：（画一画、写一写、贴一贴.）蒲（蒲（p p ）公英）公英黄鹌黄鹌（ n n）菜菜花儿草儿真美丽花儿草儿真美丽小组合作小组合作观察观察记录表记录表小组记录员： 植物观察员：我们小组观察的植物是：我们这样观察它：（摸一摸、看一看、闻一闻）我们这样记录观察的植物特点：（画一画、写一写、贴一贴.）看，爬山虎的脚，真有趣！你瞧，我发现了好多亮闪闪的五角星呀！一阵风吹来，仿佛听到了叮叮当当的风铃声，仔细观察，一阵风吹来，仿佛听到了叮叮当当的风铃声，仔细观察， 原来是原来是风铃草风铃草呀呀！绿叶丛中，仿佛一只只蝴蝶在翩翩起舞！ 金银茄（qi），也称蛋树，咦？枝头挂着一颗颗什么果子？是鸭蛋
3、吗？原来是蛋树呀！春风吹第6课 花儿草儿真美丽吹什么？走，一起看花看草去走，一起看花看草去你认识我吗？桃花榆叶梅丁香花玉兰花猜猜我是谁？小小花儿爬篱笆，张开嘴巴不说话，红紫白蓝样样有，个个都像小喇叭。 （猜植物）喇叭花喇叭花猜猜我是谁？小小黄色的鲜花，张着小嘴吹喇叭，细细枝条弯着腰，向你报告春来到。（猜植物）迎春花迎春花仔细观察：说它是棵草，为何有知觉？轻轻碰一碰，含羞低下头。校园真美丽：讨论一下： 说说你喜欢的花儿和草儿叫什么。并说出为什么喜欢它。我的朋友我介绍 苔清袁枚白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。 sh mng mng大树有生命大树有生命， 花儿有生命花儿有生命， mn
4、g小小草也有草也有 生命生命。 t f y ji gu它们会发芽它们会发芽，会开花会开花，会结果会结果。zhng zi lu xn nn y 种子种子 落在地上落在地上，又长出新的嫩芽又长出新的嫩芽爱护花和草下图中，你会为哪些学生的行为点赞？哪种行为是不对的？分组讨论一下： 说说我们为什么要爱护花草树木？应该怎么爱护它们。 do co sh wi xio 春天到，多美好春天到，多美好，花草树木在微笑花草树木在微笑。bo h hun jng hn zhng jin t保护保护 环环 境境 很很 重重 要，践要，践 踏花草可不好。踏花草可不好。 y mng zhn q mio一花一草亦生命，同生共长真奇一花一草亦生命，同生共长真奇 妙妙。我和小树的故事
