1、中心小学好教师推荐报告一、个人基本情况#，1977年5月出生，1999年9月参加工作。2008年9月调到镇中心小学任教，2010年担任该校文科教研组长，期间该校文科教研组组被评为区级优秀教研组。2016年11月担任该校教导主任。2018年9月担任该校副校长。二、推荐理由老师从教20年，当了18年的班主任，即便是担任教导主任和副校长期间，仍然坚持担任班主任。她始终认为，作为一名教师，只有和学生在一起的时候，才是最幸福的。作为一名班主任，她总能用满腔的爱心赢得每一位孩子的欢心。她关心每一位学生，尤其是班上的后进生，乐意和他们交朋友。因此，近年来，每次学校民意调查，她班上的学生都会将“最喜欢的老师”
2、这一桂冠送给她。作为一名语文教师，她又能用过硬的专业水平赢得学生的敬佩。她的语文课朴实而生动，学生学得轻松，发言也积极。在她的课堂上，常常能看到孩子们站起来举手发言的情景。作为一名年级负责人，她浑身充满干劲。老师到校早，离校晚，每天从早到晚，总是毫不懈怠地忙碌着。为了搞好六年级工作，她经常忙到深夜。付出总有回报。2017年6月，该校六年级考试取得全区第五名的好成绩；2018年6月，该校六年级考试取得全区第六名的好成绩；2018年12月，老师指导的学生参加魔方活动比赛取得全区一等奖的好成绩此外，老师的多篇教学论文均获得省级以上奖励。然而，提到家庭，老师却是满腹愧疚：作为一个母亲，老师从没有为照顾自己的孩子请过一节课的假；作为一名妻子，丈夫住院手术之际，她也没能陪伴在侧；作为一个女儿，在年迈的母亲生病住院期间，她也只是利用休息日陪伴照顾好教师是什么是满腔的爱，是无私的付出，是忘我的工作。老师就这样日复一日、年复一年的用自己的实际行动诠释着教师这个职业的内涵。
