1、机械工程测试技术机械工程测试技术 刘刘 茵茵机械与汽车工程学院机械与汽车工程学院电容式传感器电容式传感器工作原理：工作原理：AC00为真空介电常数，mF /10854. 8120l 面积变化型面积变化型l 介质变化型介质变化型l 极距变化型极距变化型1 1、面积变化型：、面积变化型：u直线位移型直线位移型若两极板间相互覆盖长为 ，宽为 ，覆盖面积为 xbbxAbxC0则电容量灵敏度bdxdCS0直线位移型直线位移型角位移型角位移型圆柱体线位移型圆柱体线位移型 u角位移型角位移型 220rC 电容量灵敏度设相互覆盖部分对应的中心角为 ，极板半径为r ，覆盖面积为 22rA 220rddCS应用：
2、双联电容器应用：双联电容器u圆柱体线位移型圆柱体线位移型 动板移动时， ， xdDA22dD1/) 1/(2/ )(200dDxdDdDxdDC电容量灵敏度1-/) 1/(0dDdDdxdCS2 2、极距变化型：、极距变化型：灵敏度：20AddCS特点：灵敏度高，存在非线性误差。3 3、介电常数变化型、介电常数变化型 dDnhCdDnhdDnHdDnhHdDnhC1)(21)(2121)(2121011dbxCdxlbdbxCCCBA)()(120010201/)/ln(21/) 1/(2/ )(2000dDdDdDxdDdDxdDChC xC 应用：电容式液位器、测厚仪应用：电容式液位器、测厚仪 指纹锁指纹锁电容式键盘电容式键盘 电容式接近开关在物位测量控制中的使用演示教学心得体会：教学心得体会：v积极引导学生思考，通过知识连贯性，化难积极引导学生思考，通过知识连贯性，化难为简，化繁为易。为简，化繁为易。v针对不同层次学生采取不一样的教学思路和针对不同层次学生采取不一样的教学思路和引导方式。引导方式。v课堂教学和实验、工程实践相结合，让学生课堂教学和实验、工程实践相结合，让学生真正能够学以致用。真正能够学以致用。
