1、=【 ;精 品教育资源文库 】 = Unit 6 An old man tried to move the mountains（ Section B 2a-2e） 学习目标： 1.我能掌握本节课的词汇和短语。 2.我会借助 how ， what,who ,why 等引导的疑问词及 as soon as,unless,so、 that 等连词完成故事的叙述。 3.我能根据人物对白总结故事情节要点，根据故事情节发展合理选句。 重难点： 1.我会借助 how ， what,who ,why 等引导的疑问词及 as soon as,unless,so、 that 等连词完成故事的叙述。 _ 2. 我能
2、根据人物对白总结故事情节要点，根据故事情节发展合理续写故事结局。 课堂 结构 导学 流程 独立思考 个体探究 分享交流 合作探究 展示提升 启发探究 随堂笔记 独学指导 内容、学法、时间 互动策略 内容、形式、时间 展示方案 内容、方式、时间 重点摘记、成果记录、规律总结 Step1Warming-up 1 生齐读语言目标。 2.展示新词汇 Step2. Free talk 用 What do.?How often.?谈论日常生活习惯。How to keep healthy? Step3.Conv-ersation 用 1a 的词汇创编对话 Step4Listen-ing 听录音，完成 1c-
3、1d. Step5Play设计一个话剧。 内容： Step1Warming-up 学法： 1.借助词典、电脑录音磁带等工具读准并理解本节课新词汇。 2.尝试默写新词汇。 无用 /价值的东西 _ 垃圾食品 _ 咖啡 _ 健康，人的身体 _ 牛奶 _可乐 _ 巧克力 _ 采访者 _ 内容： Step2Free talk 学法：朗读背诵 SectionA 内容，达到复习巩固的目的，为 free talk 做铺垫。 内容： Step4Listening 学法：浏览 1c-1d 的听力表格，弄清要听的 关键信息，为课堂听力做准备。 对学 Step1Warming-up 分享检测： 1.互读词汇。 2.完
4、成 1a 群学 Step2.Free talk 用 What do.?How often.?谈论日常生活习惯。 对学 Step3.Conversation 仿照 1b 对话，用 1a 的词汇创编对话 群学 Step5Play 设计一个话剧。 1.一人扮演记者，用 How often.?询问组内其他人的生活习惯。 2. 研讨： Who has a healthy lifestile?How to keep healthy? 提升：每位学生有所收获。 预展： 针对展示方案，分组进行思考展示方式及预展。 预时： 10 分钟 展示主题： 方案一 内容： 1 词汇组内学， A 类生把关。 2.组内对学
5、1a 建议： 1、组内读记听写 2、组长批阅把关 3、组长监督反馈落实 方案二 内容 :Step3.Conversation 建议： 1、综合 Free talk 的内容 2、组内全员参与 方案三 内 容： Step5Play 建议： 1、大展 话剧。 2、大展 How to keep healthy? 预时： 15 分钟 随堂笔记一： 我学会的生词、短语及用法： _ _ _ _ _ _ _ _ 随堂笔记二： 我掌握的新颖的句子： _ _ _ _ _ _ 等级评定： 预时： 30 分钟 (背面 ) 当堂测评 分层达标 =【 ;精 品教育资源文库 】 = 基础落实一、单选。 ( )1. Mike
6、 exercises every day, so he looks very _. A: health B: healthy C:healthily ( )2. How many _ would you like? A: milk B: bags of milks C:bags of milk ( )3. It s good _ our _. A: for, healthy B: for, health C: at health ( )4: _ do you eat fruit? Every day. A: How many B: How often C: How much ( )5. All
7、 of the students in our class are very _ and we often play games after class. A: active B: busy C: different A.There are B.There is C There has 二、 根据句意及首字母提示，完成单词。 1. Eating a lot of vegetables is good for our h_. 2. Do you often drink m_? 3. How many h_ do you work every day? 4. How often do you ea
8、t j_ food? 5. My father likes d_ coffee in the morning. 6. Fruit and v_ are good for us. 三、用所给词的适当形式填空 1. He _( sleep ) very late last night. 2. I want _( go ) shopping this afternoon. 3. Bill _( drink ) coffee once a week. 4. Look! He _( eat ) fruit. 发展能力 汉译英 1、对你的健康有益。 It s _ for your _.。 2、我每天吃蔬菜、水果。 I _ vegetables and fruits _ _. 3、你每晚睡多少小时？ _ _ hours _ you _ every night? 4、我每天喝 4 次咖 啡。 I drink coffee _ _ _ _. 提升素养 以 How to keep healthy?阐述自己的观点。 _
