2019新版大象版三年级上册科学《声音是怎样产生的》课件.pptx

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声音是怎样产生的,大象版小学科学三年级上册第五单元第一节,这些乐器,它们是如何发出声音的呢?,1、声音可能是由物体碰撞产生的; 2、声音可能是物体击打产生的; ,猜想假设:,实验:声音产生的原因,1、在鼓面放上小纸片; 2、击打小鼓; 3、观察小鼓发出声音和不发出声音时,鼓面和小纸片的变化。,实验:声音产生的原因,1、在水槽中放入一定高度的水; 2、用未击打过的音叉和击打过的音叉分别轻轻接触水面; 3、观察水面有什么不同。,击打鼓面时,小鼓发出声音,小纸片跳动,鼓面在振动。 用手放在鼓面上,鼓面停止振动,声音消失。,击打过的音叉放入水中,音叉振动,发出声音,水花四溅。 音叉停止振动,声音消失。,我们发现:,声音因物体振动产生。 振动停止,声音消失。,人是如何发出声音的呢?,响尾蛇是如何发出声音的呢?,人是如何发出声音的呢?,人的发音器官主要是喉,而声带则是发音的主要部位。说话时,气流冲击声带引起振动而发声。如果你把手贴在脖子上喉的部位,发声时,手会感到轻微的振动,这是因为声带在振动。,响尾蛇是如何发出声音的呢?,响尾蛇尾巴上有一串角质环。它摆动尾巴的时候,角质环一振动,就能发出声音。随着响尾蛇年龄的增长,尾巴上的角质环会增加。,谢谢!,

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