人教部编版五年级下册语文5.《景阳岗》-ppt课件(共25张PPT).ppt

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1、景阳冈,武,松,打,虎,图,目标,背景,自主,探究,检测,退出,展示,学习目标 1、认识11个生字,正确读写以下词语:吓唬、诡计、霹雳、酸软、踉踉跄跄。 2、朗读课文,讲讲武松打虎的故事。 3、了解课文内容,体会武松豪放倔强、勇敢机智的英雄性格。,水浒传,水浒传现在大都认为是明代施耐庵所作。它是我国文学史上第一部描写农民起义全过程的古典白话长篇小说,并非一人一时之作,而是在民间口头传说、艺人讲说演唱的基础上,由文人加工编撰而成。全书前半部写“官逼民反”,好汉林冲、鲁智深等一个个被“逼上梁山”,在宋江上山后,写了几场反土豪、打官军的战争;后半部写宋江被招安,攻辽,打方腊,最后以悲剧结局。 景阳冈

2、是根据水浒传第二十三回选编的。,生字,唬,诡,踉,跄,胯,霹,雳,泄,簌,迸,酥,武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后,趁着酒兴上了景阳冈,赤手空拳打死猛虎的故事。,本课主要写了一件什么事?,上岗,打虎,喝酒,下岗,先说出事情经过,再把课文分成四个部分。,( ) ( ) ( ) ( ),(1-4 自然段),(5-7 自然段),(8-12 自然段),( 13 自然段),第一段:14自然段写武松进店喝酒,不听店家劝告,执意要过冈。,第二段:57自然段写武松上冈,见到榜文,方知真有虎,仍决定上冈。,第三段:812自然段写武松大虎的经过。,第四段:13自然段写武松大虎后下冈。,上一页,合作探究 1、和同

3、组同学讲讲“武松打虎”的故事。 2、重点阅读“武松打虎”这一部分内容,画出写老虎和武松行为的关键词语。然后边读边想象当时的情景。 3、从武松的语言、动作、心理描写中你体会到了什么?,老 虎 抓 人,武松见了,叫声“啊呀!”从青石上翻身下来,把哨棒拿在手里,闪在青石旁边。那只大虫又饥又渴,把两只前爪在地下按了一按,望上一扑,从半空里蹿下来。武松吃那一惊,酒都变做冷汗出了。说时迟,那时快,武松见大虫扑来,一闪,闪在大虫背后。大虫背后看人最难,就把前爪搭在地下,把腰胯一掀。武松一闪,又闪在一边。大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了。接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪。武松一闪,

4、又闪在一边。,叫,翻,拿,闪,闪,闪,闪,找出老虎攻击人的动作,分别是什么? 找出武松对付的动作,又是什么?,找出老虎攻击人的动作,分别是什么? 一扑 一掀 一剪 找出武松对付的动作,又是什么? 一闪,老虎抓人就是一扑、一掀、一剪,而武松只用一闪就躲过了猛虎的袭击,把闪换成躲行吗?为什么?,“闪”既是本能的反应,又是防御的手段,准确刻画了武松在遭到大虫的突然袭击,毫无防备的情况下的动作。“闪”这个动作,具有突发性,用在这里很能表现人物的机警敏捷。而“躲”却显得很被动。这样,充分说明了这一个连一个的“闪”字,绝不是重复、雷同,而凸现了武松的有勇有谋、智勇双全。,棒 打 老 虎,原来大虫抓人,只是

5、一扑,一掀,一剪,三般都抓不着,劲儿先就泄了一半。那只大虫剪不着,再吼了一声,一兜兜回来。武松见大虫翻身回来,就双手抡起哨棒,使尽平生气力,从半空劈下来。只听见一声响,簌地把那树连枝带叶打下来。定睛一看,一棒没劈着大虫,原来打急了,却打在树上,把那条哨棒折做两截,只拿着一半在手里。,抡,使尽,劈,只听见一声响,簌地把那树连枝带叶打下来。 说明了武松什么特点?,有感情的读下面一段话,感受武松打虎的勇猛。,武松见了,叫声“啊呀!”从青石上翻身下来,把哨棒拿在手里,闪在青石旁边。武松吃那一惊,酒都变做冷汗出了。说时迟,那时快,武松见大虫扑来,一闪,闪在大虫背后。武松一闪,又闪在一边。武松一闪,又闪在

6、一边。武松见大虫翻身回来,就双手抡起哨棒,使尽平生气力,从半空劈下来。,描写武松时,用“抡”“劈”“揪”“按”“踢”“提”“打”等几个字,字字千钧,虎虎生风,形象生动地凸现了武松打虎的英雄气势,淋漓尽致地刻画了武松勇猛机智过人的高大形象。,喝酒,武松走上岗看到庙门上贴的榜文心里怎样想的?又是怎样说的?找出来体会武松的个性特点。,武松想:转身回酒店吧,一定会被店家耻笑,算不得好汉,不能回去。 细想了一回,说道:“怕什么,只管上去,看看怎么样。” 武松自言自语道:“哪儿有什么大虫!是人自己害怕了,不敢上山。”,文章通过( )、( )、( )描写,淋漓尽致地刻画了武松( )、( )、( )的个性特点

7、,突出了文章的中心。,文章通过语言 、心理动作描写,淋漓尽致地刻画了武松倔强、无畏、机智的个性特点,突出了文章的中心。,达标检测 1、看拼音,写词语 Sho bn ji hu po xio lin qin s run ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、解释下列带点字的意思。 一饮而尽: 请勿自误: 三碗不过冈: 拿酒来吃: 大虫咆哮着: 却把大虫吓唬我: 3、在括号里填上恰当的词。 慢慢地( ) 紧紧地( ) 光滑的( ) 热烈地( ) 渐渐地( ) 最新的( ) 4、填空 (1)景阳冈一文选自我国古代著名长篇小说 ,作者是 。 (2)景阳冈一文的主要人物是 ,课文是按 顺序写了 的故事,表现了武松 的性格。,

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