1、复习导入复习导入1 1揭示课题揭示课题2 2ieie e e er er ye ye yu yue e 1.1.学会复韵母学会复韵母ieie、ee，学会特殊韵母，学会特殊韵母erer及其四声。学会及其四声。学会整体认读音节整体认读音节yeye、yueyue。2.2.正确拼读声母与复韵母正确拼读声母与复韵母ieie、ee组成的音节。组成的音节。3.3.认识两个生字，能借助汉语拼音正确朗读句子，会拼认识两个生字，能借助汉语拼音正确朗读句子，会拼读儿歌。读儿歌。学习学习目标目标3 3、发音：、发音： 读读“ieie”时，先发时，先发“i i”的音，然后快速的的音，然后快速的滑到滑到e e，以，以e
2、e的口型结束，气流不中断，读音要前重后的口型结束，气流不中断，读音要前重后轻轻-ieie ieie ieie。学习复韵母学习复韵母ieie4 4ei ei ieie他们俩读音不同他们俩读音不同, ,字母顺序也不同。字母顺序也不同。i i、e e并排声调标在并排声调标在e e头上头上。比比一一比比，读读一一读读: :i i i ii i i ididi pipi xixi jiji bibi xixi qiqi 沿用读沿用读“ieie”时的发音方法，试读时的发音方法，试读 e e 。（先发（先发音，很快地向音，很快地向e e滑动。滑动。重重e e轻，轻，就成了就成了ee。）。）学习复韵母学习复韵
3、母 e e5 5 e e e e ququxuxuxuxu ququjujunnllxuxu hu hu雪雪 花花学习复韵母学习复韵母 erer6 6、“er”的组成：由单韵母“e”和声母“r”组成。、口诀:“er中看到r，舌头卷一卷。”、发音要领：发“e”的同时把舌头卷起来对着硬颚，就发出“er”的音。ererr r r re re ryu erer w wn wn wn n月月 儿儿 弯弯 弯弯ie ie ye ye 只是小只是小“i i”长成了长成了大大“y y”，读音相同。，读音相同。“ye“ye”不用拼读是整体认读音节。比比一一比比，读读一一读读: :整体认读音节整体认读音节yeye
4、7 7y y zi zh 椰 子 汁y y ye 爷 爷y tin y 田 野y y s 夜 色（y）椰子树上椰子大，（y）爸爸摘 下爷爷尝。（y）我也赶紧去帮忙，（y）拿起叶子挡太阳。我们一起读儿歌: 添加声母添加声母“y y”，读音没有变读音没有变。“yueyue”不用拼读不用拼读是整体认读音节是整体认读音节。比比一一比比，读读一一读读: :整体认读音节整体认读音节yueyue8 8 e e yue yue 小小有礼貌，见到大有礼貌，见到大y y就摘帽。就摘帽。yu yu yu yu读儿歌读儿歌9 9xixi zu zu y y xi zu y指导书写指导书写10101111答谢观众答谢观众
