1、 相信智力可以锻造，而且可以发展 学习者能够学习任何东西，可能会遭遇失败，相信通过努力及毅力能够获得成功 在这个思维模式下的教育工作者认同，只要付出努力且学习勤奋，所有学生都能证明自己的显著成长，所有学生都应该得到挑战的机会。成长型思维模式Growth Mindset1每个人都能学新事物。（成长型思维模式的信念）我们可以让自己变得更聪明。（成长型思维模式的信念）一些小孩生来就比其他小孩聪明。（固定型思维模式的信念）决定个体具有天赋与否不在于他们是什么样的人，而在于他们都做了什么。（成长型思维模式的信念）成长型思维模式Growth Mindset12学习顾问活动总监团队领袖时间管理指导师生涯规划
2、咨询师人民调解员人生导师生活顾问行为督查思想教导2烛光里的微笑烛光里的微笑放牛班的春天放牛班的春天Les ChoristesLes Choristes心灵捕手心灵捕手Good Will HuntingGood Will Hunting3 了解、爱和付出 技巧和艺术 心灵与心灵的共同成长 （寻找自我、规划人生、走向成功、收获幸福）4 帮助学生充分认识努力、坚持、乐观等非智力因素对智力成长的作用 提高学生应对挫折的适应能力，直面成长过程中遭遇的人和事 引导学生用成长的心态拥抱学习、生活及未来的人生成长型思维模式下班主任工作方向探索45 “我们都能在和谐的班级中变得更聪明。” “我们的努力是世界上最棒的。” “不要将一次的失败和最终的失败混淆起来。” “你一旦学会放弃，这将成为习惯。” “你走得慢没有关系，只要你不停下来。”
