初中生思维导图教学PPT课件.ppt

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资源描述

1、思维导图1神奇的大脑v神经元之间的连接可能比宇宙中所有原子数的数量还多。v如果开发了全脑,那么可以:v轻松读完5门博士。v轻松学会15种语言。v看一遍就记住整本红楼梦。v而 就是开发全脑的绝棒工具。2天才思维v发散性思维v系统性思维v层次性思维v逻辑性思维v左右脑同时开动v不断探索、创新v-思维导图就是总结他们的思维模式基础上发明而来的。更进一步学习。3思维导图的来源发明者:tony.buzanv在:v学习自然结构v模仿天才思维模式v动用全脑技巧v学习心理学、nlp、神经学vv的基础上发明出来的一种全脑工具!4思维导图欣赏5678思维导图的作用v理清知识脉络,用大脑易于接受的图画方式表达出来v

2、减少无用的信息对思维进行干扰,让思维更集中、头脑更敏捷v对你的思想进行梳理并使它逐渐清晰v发散的图式及图形的运用极大激发你的联想力、想象力v节省时间、快速理解、快速记忆v更容易解决问题v集中注意力、让学习变得快乐v以良好的成绩通过考试v把学习变成“小菜一碟”v看到“全景”,锻炼你的统筹思维v表现出更多的创造力、激发无限的点子v让你的知识变成一张网,从而加速达到融会贯通的境界v制订计划,帮助你分清轻重缓急、运筹帷幄v更有效与别人沟通、更清楚的认识自己v让你的目标更清晰,未来更明朗,动力更持久9请观察10请观察11以上这些导图是气泡图什么特征呢:1.中间的圆圈:给出主题2.第一级分支:主干,四周发

3、散3.一个主干一种颜色4.使用关键词而不是句子12关于气泡图气泡图最适合:写景的作文13关于气泡图气泡图最适合:写物的作文14气泡图适合写人的作文15时序图当我们写一件事的时候16鱼骨图的用法17如何画出你自己?1819202122232425画画你的同桌画同桌,该怎么画,仿照画自己的思路画出您的同桌。26面貌不清、用词不注意感情色彩v他长着乌黑的头发,大约一寸长,头发下有淡淡的眉毛,眉毛下那一双炯炯有神的眼睛,笑的时候瞪着眼睛,一副皮笑肉不笑的样子。v 27人物行为语言缺乏个性v记得有一次,我向她请教个问题,自己她慢慢地解给我看,直到我会了为止。只见他一手拿着笔,另一手放在练习本上按住,写出

4、了公式,并说出了如何解答。28人物特点多而混杂v随便找一位同学来问:“你知道她吗?”他就会说:“当然知道!她助人为乐、通情达理、熟读百书”说也说不尽29思维导图的制作v第一步:第一步:在纸中心画上中心图 v小技巧:小技巧:1.画中心图可以用简笔画。v 2.中心图视觉效果最好强烈点的, 也就是要色彩鲜艳,图像稍为夸张。 30v第二步:第二步:画思维导图中心图分支并写上关键词 v小技巧:小技巧:1.中心图的分支要由厚到细,就像树枝向上生长变细一样,同时分支要有发散感。2.中心图分支布局要均匀分布,这样整幅图看起来平衡、有美感。3.分支长度略大于关键词的长度,就好像分支把文字包起来一样,也可以用框框

5、把字围起来。 31v第三步:第三步:继续发散联想细画分支并写上关键词(注意不同分支采用不同颜色) v小技巧:小技巧:1.画分支要用曲线,2.线长略大于词长。3.每个分支上写上一个关键词 32v第四步:第四步:在关键词旁边画上小图、图标v小技巧:小技巧:1.小图可以用简笔画、漫画等形式。2.画小图的过程,就是联想、想象的过程,对记忆帮助很大 33v第五步:第五步:v如要强调顺序,可以在次分支关键词旁写上序号。v如果关键词很有必要再详细分析,可以在关键词旁写上引号,然后在纸的一个空白地方写上对应的引号和分析的内容。v如果想强调各关键词的关系,还可以用箭头等直观表示。如果用箭头不方便直观表示各关键词

6、的关系,也可以在有关系的关键词旁分别画上相同的图标来表示。3435直观实例直观实例 v这就是我v幸福的颜色v记忆v水果等3637383940制作你第一幅思维导图v 发散联想练习41画法小结画法小结v步骤一:画主题v选择容易绘制的图形,画在纸张的中央。v步骤二:找关键v找关键,即选择关键词(画第一级分支),是绘制思维导图最核心、最重要的环节,是思维导图的灵魂。v步骤三:理分支v以第一级分支为中心,把与它们直接相关的关键词画在第二级分支上,然后再以二级分支为中心,画第三级分支42v步骤四:画图v如果可以,将部分关键词转化成图形,导图会更加令人兴奋,但不必在绘画水平上苛求自己。v步骤五:上色v这是思

7、维导图绘制的最后一步,也是画龙点睛的一个步骤。一幅很平淡的思维导图,在简单上色之后就变得光彩照人。4344画画你的同桌画同桌,该怎么画,仿照画自己的思路画出您的同桌。45比如花痴v她好像发现了新大陆,一下子兴奋起来,猛地把头甩回去,激动得用两只手不停地摇晃着她的同桌,她尖着嗓子喊:“快看!有帅哥!有帅哥!”她用手指向窗外,又快速把头转过去,瞄了瞄窗外几眼,害羞地用托住脸庞,嘴里还念叨着:“好帅好帅啊” 46比如百无聊赖的他v他不停地打哈欠,打了差不多一节课的时间,上英语课的时候,他定定地看着一个地方呆了半天,不知道他在想什么。 47比如小财迷v她一看见钱就两眼发光,就算是一个黑暗的地方也能被这

8、目光照亮。她的听觉可算我们班最好的了,只要有人说:“交班会费咯!”无论她在多远的地方,她都能听见,立刻就能出现在你的身旁。 48比如下课如放风的同学v他上课时总是喜欢发呆,但下课的铃声一响,这时你一回头就已经不见人影了,往外一看,原来正和同学打闹;如果是最后一节课,想找他那就更困难了,下课铃还没响,他就已经收拾好书包了,恨不得马上冲出去。49v 走直线的奥秘v 冬天来了。一天,父亲带着10岁的儿子去看梅花。前一天雪下得很大,整个大地都白茫茫的一片,美丽而圣洁。父亲看到不远处就是那株盛开着清香梅花的老树,就对儿子说:“咱们来比赛吧,跑到前面那棵梅树,看看谁在雪地上走出的路线最直。”v 儿子听了很

9、高兴,心想,如果要比谁先跑到那棵树,肯定是父亲赢,但要是比谁走出的路线更直,那可就不一定了。所以他十分小心地走着,一直死死盯着自己的双脚,然后将一只脚慢慢放到另一只脚前面,就这样,好不容易才走到梅树旁。这时,父亲早已经站在树底下了。儿子回头一看,却发现父亲竟然比自己走得要直得多。50父亲看着儿子吃惊的目光,微笑着对他说:儿子,其实要走成一条直线,最有效的方法不是盯着脚,而是死死盯住前方的目标。只要眼睛始终不离开梅树,集中精力一点,很容易就走成一条直线了。不信你可以再试一次。儿子照着父亲的话又走了一次,这次果然非常笔直。 人们的理想和目标就如同一面在风中高高飘扬的旗帜,它指引着我们前进。没有目标,我们就会随波逐流。我们身边有很多人,看起来也很努力,但却始终距离成功还有一大步,原因就是这些人没有人生目标,或者说目标的层次太低,只知道注视着自己的脚,而不是看着远方那棵梅树。5152寄语 v 生活中的素材就像空气中的水珠一样,平时似乎看不见,但经过雨后斜阳的照射,就会现出一道美丽的彩虹。写作,归根结底和一颗敏于感受的心灵有关。希望思维导图如同这雨后斜阳,照进我们的生活,让沉睡的心灵复苏!53作业:绘制绘制两幅两幅思维导图:思维导图: 主题词:主题词:1、爱、爱 2、梦想梦想54附加作业:绘制一本书的思维导图 55

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