六上语文《宿建德江》《望湖楼醉书》《西江月》(部编(统编)版小学1-6年级古诗词教学设计配套PPT课件).pptx

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1、统编教材六年级上册第一单元3 古诗词三首 大声读诗歌,读准字音。 大声读诗歌,读准字音。 诗里有一个表达诗人情绪的词,哪一个?客:往往说客:往往说明诗人在旅明诗人在旅途中,表达途中,表达思乡之情。思乡之情。 独在异乡为异客客,每逢佳节倍思亲。 姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客客船。 开元十六年(728),四十岁的孟浩然“来游京师,应进士,不第”。考试不中后,他在长安逗留了一段时间,希望得到别人的引荐,但也没成功。“遑遑三十载,书剑两无成。山水寻吴越,风尘厌洛京”,从十一岁开始读书,到了四十多岁,孟浩然自认为一事无成,于是想逃离洛阳,去吴越寻找好山好水,排遣出仕不得的失意。宿建德江即是他游浙江时所作

2、。 这首诗,20个字,好多地方渲染了孤独,你读出来了吗? 读通顺流利,有节奏地读。 苏轼笔下的这场六月二十七日的雨有什么特点?雨大暴雨暴雨雨急来得快,去得快来得快,去得快一句话就是一个场景 云翻云翻( )( )( ) 雨泄雨泄 风卷风卷 天晴天晴 忧愁? 乐观? 面对困难仍然积极向上,身处逆境,坚毅并快乐长江绕郭知鱼美,好竹连山觉笋香。日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。九死南荒吾不恨,兹游奇绝冠平生。苏轼足迹图读通顺流利,有节奏地读读通顺流利,有节奏地读夜行的诗人,看到了什么景物?明月:皎洁的月亮。别枝:旁枝、斜枝。惊鹊:被惊动的鹊儿。清风:凉爽的风。半夜:晚上鸣蝉:蝉儿鸣叫。夜行的诗人,看到了什么景物?茅店:茅草屋社林:土地庙的树林旁。(“社”是指过去的土地神庙。古时候农民会在土地庙周围栽上许多树)溪桥:溪上的小桥。 剑外忽传收蓟北, 初闻涕泪满衣裳。 忽如一夜春风来, 千树万树梨花开。 李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。 卷地风来忽吹散, 望湖楼下水如天。 意欲捕鸣蝉, 忽然闭口立。

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