1、机械能守恒定律应用功重力做功重力势能弹性势能动能能量弹力做功总功12GPpWEE12ppWEE弹21kkWEE总知识巩固知识巩固功的理解和计算功的理解和计算小球从三面光滑的非固定斜面顶端下滑绳子拉小球绕固定的圆心O，在竖直面内做圆周运动O分析下面两个图中的物体在运动过程中，哪些力对小球做功了？能力提升能力提升功的理解和计算功的理解和计算小球从三面光滑的非固定斜面顶端下滑绳子拉小球绕固定的圆心O，在竖直面内做圆周运动ONmgTmgvx功的理解和计算功的理解和计算力和位移（速度）方向是否垂直正功判断力是否做功不垂直090负功90180正负功的判断功能关系判断功的理解和计算功的理解和计算恒力功cos
2、WFl变力功功率恒定的变力利用功率求功WPt动能定理+kWWE 恒变分段法cosWFl （）cosWF l （）课堂练习课堂练习 沿倾角为的斜面向上推一个质量为m的木箱，推力F与斜面平行，木箱移动的距离为x。木箱与斜面间的动摩擦因数为重力加速度为g，请完成下述要求。 画出题中物理情景的示意图，并画出木箱所受的各个力，用字母标明力的名称。FmgFNxf课堂练习课堂练习写出各力做功的表达式。写出各力做功的代数和，即总功的表达式。sin0cosNGFFfWmg xWWF xWf xmgx =+=cossinNGFFfWWWWWFmgmgx总FmgFNxf课堂练习课堂练习如图所示，一个质量为m的小球，
3、静止于光滑半球形碗的最低点M，碗的半径为R，N点与圆心连线与竖直方向夹角为。已知重力加速度为g。FMNO课堂练习课堂练习小球在水平力的作用下，从M点缓慢地移动到N点，求水平力F做的功。FMNO(1 cos )0FmgRWmgFF是变力(1 cos )FWmgR课堂练习课堂练习小球在水平恒力F等于mg的作用下，从M点运动到N点，求水平力做的功FMNOsinFWmgR汽车汽车启动的两种方式启动的两种方式当F=F阻时，a0 ，v达到最大 保持 vm匀速vFvPamFF阻vmF阻P加速度逐渐减小的变加速直线运动匀速直线运动汽车以恒定的功率启动（水平路面）汽车以恒定的功率启动（水平路面）v-t图像图像v
4、t0vm恒定功率启动恒定功率启动0a mPPvFF阻汽车以恒定的加速度启动（水平路面）汽车以恒定的加速度启动（水平路面）当F= F阻时，a0 ，v达到最大 保持 vm匀速FvP额amFF阻vvmF阻P额加速度逐渐减小的变加速直线运动匀速直线运动amFF阻F不变vPF v当P= P额时，保持P额继续加速匀加速直线运动vt0vmt1v恒加速度启动恒加速度启动t2v-t图像图像0a mPPvFF阻P= P额方法总结方法总结（1）正确分析物理过程。（2）注意物理量在过程中的变化和求解方法。（3）涉及变加速运动阶段，应用动能定理解决。课堂练习课堂练习汽车发动机的额定牵引功率为60kW，汽车质量为5t，汽
5、车在水平路面上行驶时，阻力是车重的0.1倍，g10m/s2，试问： 汽车保持以额定功率从静止启动后能达到的最大速度是多少？35 10 Nfkmg 0aFf12m/smPvf课堂练习课堂练习汽车从静止开始，保持以0.5m/s2的加速度做匀加速运动，这一过程能维持多长时间？ttvatPvFFfma7500N8m/s16stFvt动能定理的应用动能定理的应用应用动能定理解决问题的要点应用动能定理解决问题的要点 选取研究对象，一般选单个物体。 注意研究过程的重要性，分段或者全程研究。 分析各个力做功情况，写出总功以及初末态动能。如图所示，ABCD为竖直平面内平滑连接的光滑轨道，其中A点距水平轨道BC段
6、的高为h=1.8m，CD为半径R=0.5m的半圆。质量为m=1kg的小球，从A点由静止沿轨道滑下，依次经过B，C，D三点，g取10m/s2。求： 小球经过B点时速度大小。课堂练习课堂练习2102BWmghmv26Bvghm/sDOCBARh小球经过半圆轨道最高点D时，对轨道的压力大小。课堂练习课堂练习21(2 )02Dmg hRmv4Dv 222DNNvFmgmRF根据牛顿第三定律，小球对轨道的压力大小也等于22Nm/sNDOCBARhmgFN如果CD段粗糙，小球到达D点时恰好对轨道无压力，求小球在CD段克服摩擦力所做的功。课堂练习课堂练习25DDvmgmRvgR21(2 )025.5fDfmg hRWmvWJm/sDOCBARhmg课后作业课后作业请同学们自主复习前一阶段的学习内容。以学习小组的形式，根据本节课所涉及的复习重点命制一份阶段性练习试卷。
