1、新课导入新课导入 猜谜语猜谜语你猜对了吗你猜对了吗? ?小小身子细又长，小小身子细又长，身穿彩衣直心肠身穿彩衣直心肠; ;嘴巴尖尖会写算，嘴巴尖尖会写算，只见短来不见长。只见短来不见长。 ( )( ) 像糖不是糖，有长也有方，像糖不是糖，有长也有方， 帮你改错字，它可不怕脏。帮你改错字，它可不怕脏。（ ）铅笔铅笔橡皮橡皮 8 8 小书包小书包人教版一年级上册人教版一年级上册新课导入新课导入书包里都有什么呢？书包里都有什么呢？字词乐园字词乐园书图书图书书写书写包shbo造句：造句：我们要爱护我们要爱护 图书图书，不能损坏它。，不能损坏它。包子包子书包书包造句：造句：我喜欢这款我喜欢这款书包书包。
2、尺ch作zu造句：造句：我买了一把新的我买了一把新的尺子尺子。工作工作作业作业造句：造句：放学后，要先写放学后，要先写作业作业，再出去玩。再出去玩。字词乐园字词乐园尺子尺子尺寸尺寸业本bn农业农业乐业乐业造句：造句：爷爷一辈子从事爷爷一辈子从事农农业业劳动，身体可硬实了。劳动，身体可硬实了。书本书本本分本分造句：造句：妈妈妈妈看到我把看到我把书本书本摆放得整整齐齐的，高兴摆放得整整齐齐的，高兴地笑了地笑了。y字词乐园字词乐园笔刀bdo笔尖笔尖毛笔毛笔造句：造句：铅笔的铅笔的笔尖笔尖很尖锐，很尖锐，不用时要放到笔袋里。不用时要放到笔袋里。转笔刀转笔刀小刀小刀造句：造句：这款绿色的这款绿色的转笔刀
3、转笔刀是爸爸给是爸爸给我我买的。买的。字词乐园字词乐园课早kzo课文课文上课上课造句：造句：上课上课时，大家都在时，大家都在认认真真地听老师讲课。认认真真地听老师讲课。早上早上清早清早造句：造句：今天今天早上早上，小明第，小明第一个到了学校。一个到了学校。字词乐园字词乐园校xio学校学校校园校园造句：造句：我爱我们美丽的我爱我们美丽的校园校园。字词乐园字词乐园字词乐园字词乐园 jio校多音字比较xio 暑假期间，暑假期间，学校学校里也里也有老师值班。有老师值班。 这只电表走得太快，这只电表走得太快，需要重新需要重新校对校对。字词乐园字词乐园本 bn木k形近字比较课果字词乐园字词乐园我会写我会写
4、zo shdochbn字词乐园字词乐园宝贝：宝贝：1.1.珍奇的东西。珍奇的东西。 2. 2.对小孩的爱称。对小孩的爱称。 3. 3.疼爱；疼爱；喜爱。喜爱。4.4.无能或奇怪荒唐的人（含讽刺意）。无能或奇怪荒唐的人（含讽刺意）。我是爸爸妈妈的心肝我是爸爸妈妈的心肝宝贝宝贝。静悄悄：形容非常寂静，没有声响。静悄悄：形容非常寂静，没有声响。夜深了，四周夜深了，四周静悄悄静悄悄的。的。新知探究新知探究在文中找出“我”的宝贝，并说一说它们的用途。橡皮、尺子、作业本、橡皮、尺子、作业本、笔袋、铅笔、转笔刀、笔袋、铅笔、转笔刀、小书包、课本。小书包、课本。橡皮可以擦除写错的字，橡皮可以擦除写错的字，铅笔
5、可以写字铅笔可以写字新知探究新知探究我的小书包，宝贝真不少。小书包里的东西很多。小书包里的东西很多。新知探究新知探究上课静悄悄，下课不乱跑。这句话告诉我们，要养成上这句话告诉我们，要养成上课时不乱动文具，下课时收课时不乱动文具，下课时收拾好文具的好习惯。拾好文具的好习惯。新知探究新知探究天天起得早，陪我去学校。这句话告诉我们，小书包是这句话告诉我们，小书包是我们形影不离的好助手。我们形影不离的好助手。新知探究新知探究我们应该怎样对待自己的文具呢？上课时，不要玩文具，让它们上课时，不要玩文具，让它们静静地待着；下课了，要及时静静地待着；下课了，要及时收好文具，不乱丢乱放。文具收好文具，不乱丢乱放
6、。文具是是“我我”的好伙伴，天天陪的好伙伴，天天陪“我我”去学校。去学校。“我我”对文具，对文具，要爱惜，会整理。要爱惜，会整理。脉络梳理脉络梳理小小书书包包宝贝宝贝 不少不少下课下课 不乱跑不乱跑 上课上课 静悄悄静悄悄天天天天 陪着我陪着我学习习惯好学习习惯好这篇课文分两部分：第一部这篇课文分两部分：第一部分是串词，列举出分是串词，列举出6 6种文具；种文具；第二部分介绍了小书包里的第二部分介绍了小书包里的 文具，以及要养成学习生活文具，以及要养成学习生活的好习惯。的好习惯。课堂小结课堂小结课内拓展课内拓展读儿歌，说说生活中我们该怎样做读儿歌，说说生活中我们该怎样做。好孩子，能自理。好孩子，能自理。小小文具，要爱惜。文具，要爱惜。不撕书，不咬笔。不撕书，不咬笔。小书包，装整齐。小书包，装整齐。 尺尺 子子 （ ） （ ）课堂练习课堂练习一、看拼音，写词语。书书 本本早早 上上 sh bn zo shng ch zi（ ） 二、连一连课课 笔笔 包包 校校 早早xixi o bo b o bo b z z o ko k 课堂练习课堂练习谢谢大家谢谢大家
