1、爱爱 阅阅 读读读书破万卷，下笔如有神。 杜甫阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰 余秋雨 书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师 高尔基腹有诗书气自华，读书万卷始通神。 苏轼喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。 孟德斯鸠经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。 歌德理想的书籍是智慧的钥匙。列夫托尔斯泰 饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读 毛泽东立身以立学为先，立学以读书为本 欧阳修 从上面关于读书的名人名言，我们可以看出无论古代还是当今，书在每个地方，每个时代都有着重要的地位，包含
2、着无穷无尽的知识。高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯！”，法国科学家笛卡尔说:“读一本好的书，就是和许多品德高尚的人谈话。”下面我们就来看看书怎么帮助我们进步，我们怎么读好书！读书的意义读书的意义1.1.储备知识储备知识 人生来就有好奇心。我们现在正处于一个求知欲汹涌勃发的年龄，一本稍微有趣的读物,就能点燃我们对书籍的强烈好奇。书是什么？是历史、自然、人物灵魂的记载。读书不仅能开拓视野，增添知识信息，了解和认识世界,还能满足少年儿童天然具有的好奇心和求知欲。小学生的记忆力强,大量的阅读后,哪怕是囫囵吞枣的阅读,也能储备知识。读书的意义读书的意义 2. 2.陶冶情操陶冶情操 英国的威沃克曾说过：“
3、只要读书用心，人的举止自然会一点点优雅起来。”读到一本好书,心灵会感到幸福,体味关于爱、友谊、忠诚、勇敢、正直乃至爱国主义等永恒的人类精神，从而开启自己的内心世界，强化道德意识，树立宽广的胸襟，真善美的高尚情操和健全人格。教育家苏霍姆林斯基说过这样一句话：学生的智力发展取决于良好的阅读能力。读书多的孩子，当他去思考问题时，丰富的语言能力就会帮助他更深刻的理解问题并解决问题，他的钻研性就会相对提高很多。 3. 3.开拓智力发展开拓智力发展 4. 4.提高写作能力提高写作能力读书的意义读书的意义因为读的书多了，我们心中就会有一个“小书库”，不管遇到什么题材的作文，那个“小书库”就会开始“自动搜索”
4、有关的知识，文章内容就会丰富，文章才会精彩。因此，读书是写作的必修课。 4. 4.提高写作能力提高写作能力因为读的书多了，我们心中就会有一个“小书库”，不管遇到什么题材的作文，那个“小书库”就会开始“自动搜索”有关的知识，文章内容就会丰富，文章才会精彩。因此，读书是写作的必修课。“博览”能让我们的大脑皮层形成多侧面的语言刺激，使大脑中业已形成的联系系统更为完整、严密。多读书，多积累，天长日久，等到说话、作文时便能呼之即出，信手拈来，随心所欲，因为读得万卷书，我们所接触的层面就会广，在与人交谈时不至于畏手畏脚，毫无胸墨。语言能力和沟通能力会悄然增长。 5. 5.激发语言能力和沟通能力激发语言能力
5、和沟通能力读书的意义读书的意义2广泛阅读书籍，不仅要读自然科学方面的书，也要读社会科学方面的书，古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读，以博采众家之长，开拓思路。通过阅读来搜集大量的准备资料；3要细读多思，反复琢磨，反复研究，了解于心，以便吸取精华；1用心去体会书中所表达的情感和作者想要说明的主题和启示；5略观大意；抓住评论的关键性语句，弄清主要观点，了解主要事实或典型事例；6重复学习，“温故而知新”。重复学习，有利于对知识加深理解，也是加深记忆的强化剂；4从头到尾通览一遍，意在读懂，读通，了解全貌，以求一个完整的印象，取得“鸟瞰全景”的效果；我的读书心得1.积累书中好词好句，常做读书笔记；2.经典的书要反复看，每一次都会有收获；3.读书要品，要体会作者想说什么；4.读书要广，不能只读一类书；5.读书要形成习惯，要经常看书；6.越艰涩的书，越要坚持看下去，你会收获更多知识。选择好书的方法1.选择与真实故事或者现实生活有关的书籍，就可以学会处事态度和一些人物精神；2.选择有益于自己身心发展的书；3.选择对自己有用，增长见识的书籍；我最近阅读的几本好书推荐给大家：12.01Lorem ipsum dolor sit ametC ONTENTSTHANKS
