小学英语过去式课件.pptx

上传人(卖家):三亚风情 文档编号:2201084 上传时间:2022-03-20 格式:PPTX 页数:22 大小:776.88KB
下载 相关 举报
小学英语过去式课件.pptx_第1页
第1页 / 共22页
小学英语过去式课件.pptx_第2页
第2页 / 共22页
小学英语过去式课件.pptx_第3页
第3页 / 共22页
小学英语过去式课件.pptx_第4页
第4页 / 共22页
小学英语过去式课件.pptx_第5页
第5页 / 共22页
点击查看更多>>
资源描述

1、 一般过去时一般过去时一般过去时态一般过去时态的定义及基本用法的定义及基本用法 1.动词的一般过去时态表示过去发生的动作、情况或存在的状态。2表示过去经常或反复发生的动作。表示过去经常或反复发生的动作。Zhang Ya always went to school by bike last term.Liu Jie got up at 7: 10 this morning. He was a student three years ago. 两大法宝两大法宝: 1.时间状语时间状语 2.动词过去式动词过去式法宝之一:时间状语(火眼金睛)yesterday once upon a time rig

2、ht now last year two days ago in 1999 法宝之二:动词过去式动词过去式规则变化规则变化不规则变化不规则变化 Group One Group Two1 play- 1 hope-2 look- 2 live- 3 work- 3 like-4 visit- 4 use-5 watch- 5 dance-playedlivedworkedlikedlookedwatchedvisitedhopeddancedused请快速说出下列各词的过去式请快速说出下列各词的过去式 结尾是结尾是 e 的动词加的动词加 d Group Three Group Four 1 sh

3、op- 1 try-2.plan- 2 cry- 3 carry- 4 worry-3.stop- 5 study-shoppedcriedworriedcarriedstoppedstudiedtried请快速说出下列各词的过去式请快速说出下列各词的过去式末尾只有一个辅音字母的末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词,双写这个重读闭音节词,双写这个辅音字母后加辅音字母后加 ed末尾是末尾是“辅音字母辅音字母+y”的动词的动词变变“y”为为“i”加加 edplanned Group Five Group Six1 am/is- 1 are-2 have/has- 2 do- 3 go- 3 see-

4、4 take- 4 buy-5 bring- 5 speak-wasdidwentsaw hadbroughttookwerespokebought不规则动词过去式需要单独记忆不规则动词过去式需要单独记忆getgivetellcomeswimforgetfeelwritefindsmellkeepsleepthrowsayunderstandgotgavetoldcameswamforgotfeltwrotefoundsmeltkeptsleptthrewsaidLiu Xiang _ 30 years old now. 刘翔刘翔2004年年21岁。岁。Liu Xiang _ 21 years

5、 old in 2004.刘翔现在刘翔现在30岁。岁。iswas动动词的一般过去时句式:词的一般过去时句式:1).肯定句:主语肯定句:主语+动词过去式动词过去式vThey played basketball last Sunday.2).否定句否定句: 主语主语+did not(didnt ) +动词原形动词原形+其他其他vThey didnt play basketball last Sunday3).一般疑问句:一般疑问句:Did+主语主语+动词原形动词原形+其他?其他? Did They play basketball last Sunday? Yes, they did./ No, t

6、hey didnt. 4).特殊疑问句:特殊疑问句: 特殊疑问词特殊疑问词+did+主语主语+动词原形动词原形+其他?其他?vWhen did they play basketball last Sunday?I _ twelve years old this year.我今年12岁。am我去年11岁。I _ eleven years old last year.wasWe _ in the classroom now.我们昨天晚上在家里。我们昨天晚上在家里。We _ at home last night.我们现在在教室。我们现在在教室。arewere3He often _ his homew

7、ork at his friends home.does4.He _ his homework at school yesterday.didHe played basketball yesterday.He plays basketball every day.playplayedgowentdo/doesdid动词的构成形式动词的构成形式 一般过去时的谓语动词有一般过去时的谓语动词有be动词动词 和行为动词两种基本形式和行为动词两种基本形式be动词和行为动词两种基本形式动词和行为动词两种基本形式 be动词(或系动词be)的过去式为was和were两个。 行为动词的过去式,其变化分为规则和不

8、规则的两种。动词过去式口诀动词过去式口诀一般过去时并不难,表示过去动作和状态记心一般过去时并不难,表示过去动作和状态记心间。间。 动词要用过去式,时间状语句末站。动词要用过去式,时间状语句末站。 否定句很简单,否定句很简单,didnt 站在动词原形前,其站在动词原形前,其它部分不要变。它部分不要变。 一般疑问句也好变,一般疑问句也好变,did放在句子前,主语、放在句子前,主语、动原、其它部分依次站。动原、其它部分依次站。 特殊疑问句也简单,疑问词加一般疑问句记特殊疑问句也简单,疑问词加一般疑问句记心间。动词若是心间。动词若是be,就用,就用 was或或were, 否定否定就把就把 not添,一般疑问很简单,添,一般疑问很简单,was, were直直接提前。接提前。 最后一条请注意,动词过去式要牢记。最后一条请注意,动词过去式要牢记。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 英语 > 其它资料
版权提示 | 免责声明

1,本文(小学英语过去式课件.pptx)为本站会员(三亚风情)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|