1、课时训练(十三) 法律伴我们成长 一、单项选择1.2022年6月4日，江西省委教育工委、江西省教育厅向全省家长发出一封信，希望各位家长要反复教育孩子做到“六不：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带着的情况下游泳尤其要教育孩子科学、智慧救援。这有利于加强对未成年人的()A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护2.2022连云港?江苏省家庭教育促进条例?自2022年6月1日起施行，条例设置了“政府推进“学校指导“社会参与三章，对如何促进家庭教育加以标准。这说明未成年人健康成长()只能依靠司法保护 需要提升家庭教育水平主要依靠学校保护 需要全社会的共同努力A.B.C.D.
2、3.2022年7月17日，省教育厅、省市场监督管理局和省卫生健康委员会联合印发?江西省学校食品平安与营养健康管理方法?，规定中小学校应建立集中用餐陪餐、领导带班和教师轮流值勤制度，更好地保障学生用餐平安。这一规定表达了对未成年学生的()家庭保护学校保护社会保护司法保护A.B.C.D.4.2022广东2022年10月30日，广东省教育厅等13个部门联合出台了?加强中小学生欺凌综合治理方案的实施方法(试行)?，对校园欺凌的预防、治理等问题作出明确规定。此举()能防止校园欺凌现象的发生有利于保障中小学生身心健康有利于营造良好的校园环境 表达对未成年人的司法保护A.B.C.D.5.2022年6月12日
3、，江西“护苗2022绿书签行动系列宣传活动走进南昌师范附属实验小学，著名儿童文学作家彭学军以“读一流的书，做更好的自己为题做公益讲座，学生们在笑声中深深领悟到文学艺术之美。这有利于()加强对未成年人的司法保护促进未成年人的健康成长加强对未成年人的社会保护保障未成年人的受教育权A.B.C.D.6.八年级学生小华结交了几个社会上的“朋友。一天，这几个“朋友拿来几支“特别的香烟，说是抽了非常舒服，问小华要不要试试。面对“好友的“盛情和毒品的诱惑，小华正确的做法应该是()A.接受好意，和朋友“有福同享B.婉言谢绝，只要自己不参与就行C.当众呵斥，并对他们宣传禁毒D.机智周旋，及时向公安机关举报7.20
4、22达州四川的曾芸芸同学(未成年人)设计出“自动铅笔多芯器，并获得国家专利局颁发的专利证书。假设S企业未征得曾芸芸同意而生产和销售自动铅笔多芯器，以下说法正确的选项是()因为曾芸芸是未成年人，所以没有知识产权曾芸芸可以让自己的监护人向法院提起诉讼曾芸芸可以选择维护财产权利或放弃财产权利曾芸芸与S企业的民事主体地位是不平等的A.B.C.D.8.2022年暑假来临之际，江西省各地教育部门纷纷发文，严禁学校及教师利用假期以组织各种活动为由进行违规补课。引导家长尊重子女的健康情趣，培养子女的良好习惯，防止在暑假让子女盲目参加各种补习班、兴趣班。这些规定()有利于切实减轻学生的课业负担有利于未成年人的健
5、康成长加强了对未成年人的学校保护加强了对未成年人的司法保护A.B.C.D.9.八年级的小明，一天上学的路上，遇到几名社会青年，强行搜走他身上的钱，还威胁说：“不许报警，以后每个星期都要交30元钱作为保护费，否那么，见了就打。面对上述不法侵害，以下做法可取的是()A.暂时妥协，事后报警B.忍气吞声，自认倒霉C.不畏强暴，与之搏斗D.积极筹钱，寻求“保护10.周末，小君和几名同学在城市体育中心打篮球。刚玩不久就来了几名青年，并说他们要玩，让小明等人离开。小明不让并说他们先到，结果小明被这几个青年“修理得满脸是血，并抢走了他身上仅有的几十元钱。假设你是小明，你的维权途径有()到公安机关报案找人对侵害
6、者进行报复到人民法院进行起诉在篮球场边坐等他们来抱歉A.B.C.D.11.中午在食堂吃饭时，小华不小心踩到小丁的右脚，小华马上说“对不起。但在放学后小丁还是叫了几个“哥们儿在校门口将小华暴打一顿，结果用去医疗费1 213元。后经学校调解，小丁的父母付清医疗费，并带小丁向小华赔礼抱歉。这种解决事情的方式属于()A.非诉讼途径B.法律援助C.法律效劳D.诉讼途径12.中学生周云发现有疑是修理工的人慌慌张张地从邻居家搬出一些物品，于是他躲在一旁观察。看到那些物品被装上一辆小货车后，便记下车牌号。后来警方通过周云提供的车牌号破了案，抓住了窃贼。这说明他()A.不懂得珍惜自己的生命，要远离窃贼B.敢于并
7、善于同违法犯罪行为作斗争C.懂得未成年人受到法律特殊保护D.胆小怕事，未能及时阻止违法行为二、简要答复(简明扼要，条理清楚)13.2022年6月24日，南昌某中学进行了“助力扫黑除恶，共建平安校园的主题升旗仪式。九年级(2)班向全校师生发出了建议，建议书的内容为：在网络上，我们要文明上网，不在qq、微信、贴吧等网络社交平台上辱骂、威胁他人，传播谣言。在学校里，与同学和睦相处，不搞恶性小团体，讲文明懂礼貌、不辱骂他人引发争端，杜绝校园欺凌，拒绝校园暴力。在社会上，我们要做一个合法的公民，交友需谨慎，不与社会闲散人员交往，不参与打群架，远离黑恶势力和不良行为。扫黑除恶，责在你我。让我们行动起来，我
8、坚信，每一份正能量的传播，都会是一份负能量的消散。助力扫黑除恶，共建平安校园，胜利必将属于我们!请你结合所学知识，谈谈“助力扫黑除恶，共建平安校园的必要性。14.2022年9月8日，在某地微信群出现一段“校园欺凌的视频，后被大量转发。经查，该视频中的事件发生于2022年6月，地点为某中学初二年级学生宿舍。违法嫌疑人袁某杰因叫同班同学靳某飞帮助自己搬东西，被靳某飞拒绝，随即叫上几个“哥们儿找到靳某飞，由袁某杰对其打了五个耳光，薛某凯在旁边录视频。事件发生后，由于受害人靳某飞未向学校反映此事，也未向父母提及此事，所以该事件一直未被发现处理，直至此次视频流出并在本地微信群传播。(1)请你评析上述案件
9、中施暴者和旁观者的行为。(2)遏制校园欺凌，维护自身平安，应该如何从我做起?三、探究与实践(紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践)15.为提高学生的平安意识和自护自救能力，防止各类平安事故发生，2022年秋季开学初，上海某中学七年级(2)班班主任决定借用上海市“开学第一课内容，在全班集中开展一次平安教育活动。假设你是该班学生，请你参与以下活动。观看视频“开学第一课由上海教育电视台精心打造，面向全市学生普及公共平安知识，传播自护自救、互帮互救、公助公救、梯次递进的全民安防理念。(1)观看此次“开学第一课后，请你为本次视频的内容拟写一个主题。火眼金睛(2)目前，“在社区“在路上“在学校存在哪些
10、不利于青少年健康成长的平安隐患?出谋划策(3)平安教育应常抓不懈，请你给学校做好平安教育工作提几条合理化建议。机智勇敢生命是珍贵的，也是脆弱的，我们对生命要有一种敬畏的情怀。在回家的路上，虽然有人民警察的呵护，路人的关注，但有时也会有一些平安隐患、违法行为的发生。(4)在回家路上，当你遇到一个小偷正在行窃，你会怎么办?【参考答案】1.C解析江西省委教育工委、江西省教育厅的“六不平安教育，表达的是社会保护，C符合题意。应选C。2.C解析题干材料的条例设置“政府推进“学校指导“社会参与三章，说明未成年人健康成长需要全社会的共同努力，正确，“对如何促进家庭教育加以标准说明需要提升家庭教育水平，正确，
11、应选C。3.B解析这一规定是省教育厅等政府部门联合印发的，表达的是社会保护；中小学校应建立集中用餐陪餐、领导带班和教师轮流值勤制度，又表达了学校保护，故符合题意，应选B。4.B解析整治校园欺凌，能为中小学生健康成长提供条件，有利于增强自我保护意识，增强学校及相关部门的责任感，营造良好校园环境，故符合题意；中“防止一词不符合实际；材料表达的是社会保护，故错误。应选B。5.B解析作家进校园的公益讲座，表达的是对未成年人的社会保护，有利于未成年人的健康成长，符合题意，错误；这并没有直接表达保护未成年人的受教育权，故错误。应选B。6.D解析同违法犯罪行为作斗争，是包括青少年在内的全休公民义不容辞的义务
12、。在面对违法犯罪时，我们既要敢于斗争，也要善于斗争，故D符合题意；A是错误做法；B未自觉履行义务，做法也不妥；C不懂得保护自己。应选D。7.B解析未成年人的智力成果权遭到非法侵害，应由父母或其他监护人要求有关机关予以法律保护，要求侵权人承当法律责任。题文中曾芸芸是未成年人，但是也有智力成果权，故错误，其智力成果权假设遭到非法侵害，曾芸芸可以让自己的监护人向法院提起诉讼，正确；曾芸芸可以选择维护财产权利或放弃财产权利，正确；错误，其民事主体地位是平等的，排除，应选B。8.A解析“严禁学校及教师利用假期以组织各种活动为由进行违规补课，有利于减轻中小学生的课业负担，故符合题意；教育部门的要求、建议，
13、表达的是对未成年人的社会保护，故不符合题意。应选A。9.A解析同违法犯罪行为作斗争，是包括青少年在内的全休公民义不容辞的义务。在面对违法犯罪时，我们既要敢于斗争，也要善于斗争。故A符合题意。B是消极作法，未做到依法维权；C做法不妥，容易让自己受到伤害；D不懂得依法保护自己，甚至可能让自己走上违法犯罪道路。应选A。10.B解析受到非法侵害，我们可以到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院提起诉讼，符合题意；做法可能走向违法犯罪，错误；未能有效依法维权。应选B。11.A解析在社会生活中，遇到侵害时，我们可以通过法律效劳机构、寻求国家的法律救济、向人民法院
14、提起诉讼等方法。“经学校调解，小丁的父母付清医疗费，并带小丁向小华赔礼抱歉，这表达的是非诉讼途径。应选A。12.B解析在面对违法犯罪时，我们既要敢于斗争，也要善于斗争，B符合题意。A缺乏见义勇为的精神；C与题意无关；周云的行为是见义勇为，也做到了见义智为，D说法错误。应选B。13.未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任；未成年人由于其自身的生理、心理特点和不成熟、不能独立等特性，缺乏自我保护的能力，需要对他们进行特殊保护；这是促进未成年人健康成长的需要；这是未成年人培育社会主义核心价值观的需要。14.(1)施暴者的行为是违法行为。侵害他人的人格尊严权，给他人的身心健康带来危害，要受到法律制裁；旁观者的行为是不道德行为，缺乏正义感，会助长施暴者的违法气焰。(2)要学会自我保护，遇到暴力时，要机智处理，保护自身平安；要与人为善，尊重他人；要自我约束，自我控制，不意气用事等。15.(1)珍爱生命，平安伴我行；学会自救自护，呵护生命。(2)食品和饮食卫生平安；交通平安；校舍平安；各种自然灾害和突发事件；大型集会活动的拥挤踩踏问题；打架斗殴等暴力事件。(3)通过观看校园平安知识挂图、观看警示片、举行平安教育知识竞赛、参加紧急情况疏散演练等多种形式的活动，提高师生的平安意识；学校应加大对平安隐患的排查工作，防患于未然等。(4)例如：机智灵活，暗中提醒。
