1、本项目可能造成的水土流失面积，主要根据项目建设扰动原地貌、损坏土地和植被面积预测结果，结合原地形地貌、地质、土壤、植被、气候等因子综合判定和测算。确定本方案设计水平年防治目标为建设施工期目标值，确定了本工程防治目标标准采用试运行期目标值，具体为：扰动土地整治率达到95%以上，水土流失总治理度达到85%以上，土壤流失控制比达0.7新冠肺炎防控技术方案中小学校Corona Virus Disease 2019依法科学精准做好新冠肺炎疫情防控工作新型冠状病毒肺炎简称“新冠肺炎”是指2019新型冠状病毒感染导致的肺炎。现已证实为2019新型冠状病毒感染引起的急性呼吸道传染病积极防护保护自己戴口罩勤洗手
2、2021.11.02根据水土保持监测技术规程（SL277-2002），建设类项目监测时段应分为建设期和自然恢复期。监测时间从施工准备期开始，在监测工作进行过程中，应及时将监测的原始资料进行整理，并提出有关的分析整理成果，编制施工期和运营初期水土保持监测报告并定期报送建设单位和水行政主管部门CONTENTS中小学校上学前事项一Corona Virus Disease 2019中小学校上学时事项二出现疑似感染症状应对处置三目 录1.2 编制本施工组织设计的目的：7；拦渣率95%；林草植被恢复系数大于97%；林草植被覆盖率大于22%。中小学校上学前事项第一部分Corona Virus Disease
3、 2019，必须正确处理开发建设项目与环境保护之间的关系，对项目建设区内原有的和可能新增的水土流失进行全面治理。3.4保护层：所有人防墙体均不得采用塑料及水泥预制支撑。中小学校上学前事项一积 极 防 护保 护 自 己戴 口 罩勤 洗 手学校每日掌握教职员工及学生健康情况实行“日报告”“零报告”制度并向主管部门报告设计小组成立后，首先制定详细设计计划，经有关部门审核批准后执行，所有设计工作都要按照此计划进行，如遇特殊情况，则适时更改设计计划，以保证设计工作不影响工期进行。左、右两块玻璃接缝水平偏差 1.0mm中小学校上学前事项一积 极 防 护保 护 自 己戴 口 罩勤 洗 手01学校对全体教职员
4、工开 展 防 控 制 度02开展个人防护与消毒03开展知识和技能培训5、当对结构偏差有异议或与其他专业施工互相影响时，请业主与监理尽快协调解决。2.1.2 现场踏勘以及针对本工程幕墙设计施工的可行性研究；1. 上学前对学校进行彻底清洁2. 对物体表面进行预防性消毒处理3. 教室需要开窗通风中小学校上学前事项一积 极 防 护保 护 自 己戴 口 罩勤 洗 手为了防治工程建设生产期间所产生的水土流失，减少对下游及周边地区的影响，在本项目主体工程中及水土保持方案编制中提出了多种措施进行综合治理。十三、水池水沟的双层双向钢筋，人防规范要求，所以人防区不得断头钢筋，即所有钢筋必须满足一定的锚固长度15d
5、且不小于200mm，人防区水沟底板必须绑扎S型拉结筋。中小学校上学前事项一积 极 防 护保 护 自 己戴 口 罩勤 洗 手01所有外出或外地的教职员工和学 生 返 回 居 住 地 后 应 当 居 家02隔 离 1 4 天 后 方 可 返 校（6）工程建设对区域环境、土地结构、周边群众生产、生活，河道行洪能力等影响；安全员文波负责对本工程的安全生产、文明施工负责，加强本工程安全防护措施、验收检查等；负责施工现场的文明施工管理工作，负责项目安全统计报表工作，并负责安全资料整理做好洗手液、手消毒剂、口罩、手套、消毒剂等防控物资的储备。中小学校上学前事项一积 极 防 护保 护 自 己戴 口 罩勤 洗
6、手（9）与当地治安消防部门建立密切联系，并协助其工作。汽车运输的装箱原则为：1.设立（临时）隔离室2.位置需要相对独立3.发现有人员出现发热等症状时 立即进行暂时隔离中小学校上学前事项一积 极 防 护保 护 自 己戴 口 罩勤 洗 手（2）各种经校核、复核的原始监测资料成果，以及相关的分析图表和文字说明。c.不得把过期结构胶降格为耐侯胶用。中小学校上学前事项一积 极 防 护保 护 自 己戴 口 罩勤 洗 手01制定疫情防控应急预案02制度明确，责任到人03要进行培训、演练04校长是本单位疫情防控第一责任人压浆应做好周密的计划，一次成功。本工程钢制防护活门槛下梁具体做法中小学校上学时事项第二部分
7、Corona Virus Disease 2019同一尺寸的钢结构原则上应一次拼接点焊完。1.3 吊运或水平运输过程中对幕墙材料应轻起轻落，避免碰撞和与硬物摩擦；吊运前应细致检查包装的牢固性；1.每日掌握教职员工及学生健康情况2.加强对学生及教职员工的晨、午检工作3.实行“日报告”、“零报告”制度4.及时向主管部门报告。中小学校上学时事项二积 极 防 护保 护 自 己戴 口 罩勤 洗 手（六）小车运行和起升机构的安装工程开工后，应严格按照施工规范及组织计划所确定的顺序进行施工，边坡开挖后，应立即进行护坡处理，减少地表裸露时间，从而减少水土流失，减小或避免工程施工对周围环境的影响。1.妥善保管消
8、毒剂，标识明确。2.避免误食或灼伤。3.实施消毒处理时，操作人员应当采取有效防护措施。中小学校上学时事项二积 极 防 护保 护 自 己戴 口 罩勤 洗 手由于采用web 形式，所有数据资料存放于web 服务器上的数据库中，充分利用了INTERNET 的便利，无论身在何处，只要连入internet 网，就可直接读写数据资料，共享数据g 无名、牌的电气设备不得随意接通电源，各种电气设备的出厂证、合格证应齐全；1.各类生活、学习、工作场所（如教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅教师办公室、洗手间等）加强通风换气。2.每日通风不少于3次，每次不少于30分钟。课间尽量开窗通风，也可采用机械
9、排风。3.如使用空调，应当保证空调系统供风安全，保证充足的新风输入，所有排风直接排到室外。中小学校上学时事项二积 极 防 护保 护 自 己戴 口 罩勤 洗 手（1）监理单位应对批复的水土保持方案实施过程进行监理，确保水土保持方案各项措施落实到实处；监理人员或单位定期向建设管理单位提交水土保持施工进度、质量报告；拟建项目中大.星河湾包括商业楼及住宅楼,建设工程位于永州市冷水滩区珍珠路与紫霞路交汇处东南角，座落在冷水滩区境内，地处东经11106至11221之间，北纬2439至2651。1. 应当保持教室、宿舍、图书馆、餐厅等场所环境整洁卫生，每天定期消毒并记录。2. 对门把手、水龙头、楼梯扶手、宿
10、舍床围栏消毒。3. 对室内健身器材等高频接触表面消毒4. 可用有效氯250500mg/L的含氯消毒剂进行擦拭。5. 可采用消毒湿巾进行擦拭。加强物体表面清洁消毒中小学校上学时事项二积 极 防 护保 护 自 己戴 口 罩勤 洗 手11 大件吊装时，将大件离组合面吊起100mm停止起吊，检查整件受力情况，防止变形，待整件检查无异常时方可继续吊装。（1）施工现场的布置符合防火、防爆、防洪、防雷电等安全规定的要求，施工现场的生产、生活办公用房、仓库、材料堆放场、停车场、修理场等按批准的总平面布置图进行布置。1.餐（饮）具应当一人一具一用一消毒。2.建议学生自带餐具。3.餐（饮）具去残渣、清洗后，煮沸或
11、流通蒸汽消毒15分钟；或采用热力消毒柜等消毒方式；4.或采用有效氯250mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟。5.消毒后应当将残留消毒剂冲净。中小学校上学时事项二积 极 防 护保 护 自 己戴 口 罩勤 洗 手加强餐（饮）具的清洁消毒b.钢连接件是否有合格证，钢材化学成分和力学性能测试报告是否齐全。，以防钢筋偏位卫生洁具可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒，作用30分钟后，清水冲洗干净。中小学校上学时事项二积 极 防 护保 护 自 己戴 口 罩勤 洗 手（2）电焊钳要有可靠的绝缘，不准使用无绝缘的简易焊钳和绝缘把损坏的焊钳。四、直接影响区水土保持措施1.确保学校洗手设施运行正常。2.
12、中小学校每4045人设一个洗手盆或0.6m长盥洗槽。3.需要备有洗手液、肥皂等。4.配备速干手消毒剂。5.有条件时可配备感应式手消毒设施。中小学校上学时事项二积 极 防 护保 护 自 己戴 口 罩勤 洗 手挖土施工挖土施工尽量避开雨季，施工应做好防雨、排水措施，防止由于雨水过大将基础泡槽，影响施工进度及施工质量。a. 工程的施工图纸设计和加工零件设计是整个工程的决定性问题，是能否保证施工进度的基础，也是我公司主抓的重点环节。加强垃圾分类管理，及时收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁，可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。中小学校上学时事项二积 极 防 护保 护 自 己戴 口
13、罩勤 洗 手7.10.1.4双扇拱形防护门的上、下两端与门框之间，均应有50mm的间隙。项目扰动原地貌类型统计表见表5-1。建议教师授课时佩戴医用口罩中小学校上学时事项二积 极 防 护保 护 自 己戴 口 罩勤 洗 手（1）水土流失防治范围波纹管内衬塑胶管，以免浇筑混凝土时振动破坏管道造成漏浆等事故。餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材、学校电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等“易感”部位之前，接触污染物品之后，均要洗手。洗手时应当采用洗手液或肥皂，在流动水下按照正确洗手法彻底洗净双手，也可使用速干手消毒剂揉搓双手。中小学校上学时事项二积 极 防 护保 护 自 己戴 口 罩勤
14、 洗 手严格落实教职员工及学生手卫生措施表7-5 工程可能造成的水土流失面积统计表1、总跨度22.5m，净跨度22m；做好缺勤、早退、请假记录，对因病缺勤的教职员工和学生及时追访和上报。中小学校上学时事项二积 极 防 护保 护 自 己戴 口 罩勤 洗 手加强因病缺勤管理7.13.1排烟管宜采用钢管或铸铁管。、不宜采用外引式的人工接地体。中小学校上学时事项二积 极 防 护保 护 自 己戴 口 罩勤 洗 手不应组织大型集体活动5.2.3 铝单板龙骨的安装a、墙体砌筑片石采用挤压法施工，砌筑石料按设计文件要求加工，按设计图布置做好泄水孔，当墙身高出地面0.3米开始设立，墙高6m以上者视具体情况增设泄
15、水孔排数，泄水孔口设30cm厚砂粒反滤层1. 对教职员工、学生和家长开展个人防护与消毒等防控知识宣传和指导。2. 示范学生正确的洗手方法，培养学生养成良好卫生习。3. 咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻。中小学校上学时事项二积 极 防 护保 护 自 己戴 口 罩勤 洗 手如遇到紧急情况，可考虑使用空运。2、 底板钢筋上下对其，保证S拉筋能勾住钢筋节点，保证受力，抵抗上下层钢筋的错动；出现疑似感染症状应急处置第二部分Corona Virus Disease 2019梁端与柱交接处箍筋加密区见下图。7） 作业完毕，起重臂应转到顺风方向，并应松开回转制动器，起重小车及平衡重应置于非工作状态。教职员工
16、如出现发热、干咳、乏力等症状，应当立即上报学校负责人，并及时按规定去定点医院就医。尽量避免乘坐公交、地铁等公共交通工具，医院路上和医院内应当全程佩戴医用外科口罩（或其他更高级别的口罩）。出现疑似感染症状应急处置三积 极 防 护保 护 自 己戴 口 罩勤 洗 手现场安装的每一道工序均在质量保证体系的受控范围内。主管副总经理-公司质检部-质检员-生产班组学生如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当及时向学校反馈并采取相应措施。出现疑似感染症状应急处置三积 极 防 护保 护 自 己戴 口 罩勤 洗 手各种施工过程检验记录是否齐全，是否真实。包装工人按规定的方法和要求对产品进行包装；
17、教职员工或学生中如出现新冠肺炎疑似病例，应当立即向辖区疾病预防控制部门报告，并配合相关部门做好密切接触者的管理。出现疑似感染症状应急处置三积 极 防 护保 护 自 己戴 口 罩勤 洗 手（1）立柱变位： 单位：cm8联轴器：弹性柱销联轴器常见的缺陷：轮圈磨损、弹性橡胶圈磨损、销轴弯曲和擦伤、半联轴器本体裂纹、轮毂销轴孔变形、键槽损坏等。对共同生活、学习的一般接触者进行风险告知，如出现发热、干咳等疑似症状时及时就医。出现疑似感染症状应急处置三积 极 防 护保 护 自 己戴 口 罩勤 洗 手在箱梁的顶板和模隔板上要根据施工需要设置出入孔，以便将内模拆出。7.10.3.8门扇水平堆放时，其内表面应朝
18、下；应在两长边放置同规格的条形垫木；在门扇的跨中处不得放置垫木。专人负责与接受隔离的教职员工或学生的家长联系，掌握其健康状况。出现疑似感染症状应急处置三积 极 防 护保 护 自 己戴 口 罩勤 洗 手这些措施，针对主体工程而论，在设计中能够贯彻执行水土保持的法律法规和相关标准规范，能够把水土保持工作的思想落实到主体工程的设计之中，是遵循相关标准规范的具体体现。不得有妨碍透视的污点。新冠肺炎防控技术方案感谢观看Corona Virus Disease 2019依法科学精准做好新冠肺炎疫情防控工作新型冠状病毒肺炎简称“新冠肺炎”是指2019新型冠状病毒感染导致的肺炎。现已证实为2019新型冠状病毒感染引起的急性呼吸道传染病积极防护保护自己戴口罩勤洗手
